高校院系图书资料室服务能力设计构想

高校院系图书资料室是高校图书文献体系的重要组成部分,它与校图书馆具有相近的功能,即为师生的教学、科研、学习提供信息支持和场地服务,但二者在服务范围、服务内容、服务方式等方面有所区别。根据院系图书资料室的发展现状,针对院系图书资料室在发展过程中所遇到的问题,提出院系图书资料室在拓展服务能力上实行的措施,加强院系图书资料室的自身建设,突出院系图书资料室的学科专业资源特色,加强与学校图书馆、地方经济建设、文化建设的联系,提升院系图书资料室的自身服务能力。     

高校系资料室存在的必要性

长期以来，系资料室和图书馆共同担任着高校教学和科研的服务工作，成绩有目共睹，但也存在着这样或那样的问题．随着高校改革的不断深入胶着图书经费的日益紧张，为了节省经费，一些高校从减少图书复本量到砍书保刊、砍外刊保中刊，采取了一系列的被动措施，最后把目光盯在是否砍系资料室这～问题上．似乎唯有砍了资料室，才能节省经费，才能实现校内文献情报资源一体化．因此，我们认为有必要来分析一下新形势下系资料室存在的必要性．一、资料室的优势资料室在高校深化教学改革和开展科研活动中有着不可替代的作用．其优势主要表现在以下…     

浅谈高校系资料室文献信息资源的开发与利用

浅谈高校系资料室文献信息资源的开发与利用汤玉香我国高校系资料室是高校图书情报系统的重要组成部分，几十年来为教学和科研服务发挥了积极的作用。《普通高校图书馆规程》中明确指出：“系资料室的主要任务是进行有关专业文献的收集、整理和研究，开展文献情报服务”。...     

浅议高校院系资料室作用的发挥

高校院系资料室是各院系教师进行教学活动和学术研究的文献资料中心,也是各院系高年级学生、研究生的第二课堂。本文仅就高校院系资料室作用的发挥谈点粗浅看法。 《普通高校图书馆规程》中明确规定:“系资料室是高校图书情报系统的一个重要组成部分”。“系资料室的主要任务是进行与本系有关的专业文献情报的收集、整理和研究,面向有关人员开展文献情报服务。”院系资料室与校图书馆在业务工作上有相同之处,即都     

系资料室改革浅议

《普通高校图书馆规程》规定,系资料室是高校图书情报系统的一个重要组成部分。《规程》还指出:“系资料室主要任务是进行与本系有关的专业文献情报的收集、整理和研究,面向有关专业人员开展文献情报服务。”这就明确地规定了系资料室的性质与任务,为资料室建设指明了方向。但是,当前系资料室的现状,并非尽如人意。有些资料室名实不符,有的象小图书馆,有     

网络环境下高校院系图书资料室的建设与管理

图书文献的数字化、网络化与虚拟化管理已成为当前图书文献发展的主要特征。高校院系图书资料室作为校图书资料系统的延伸或分支,在网络环境下如何进行建设和管理是每一个院系资料室工作人员必须加以考虑和解决的问题。文章从院系资料室的定位、数字化建设、与读者互动以及服务方式等方面作了探索。     

高校系资料室非正式出版物的开发利用

高校系资料室非正式出版物的开发利用陈妙华高校系（所）资料室是高校图书情报系统的有机组成部分，它有别于图书馆的一大特色是拥有相当多的非正式出版物。近年来存在着正式出版物价格狂涨而资料室的书刊经费低增长甚至负增长的现象。为了满足日益增长的图书资料情报信息...     

高校系资料室的职能及其服务工作

高等院校的图书资料情报机构,一般分为两个层次:院校图书馆和系科资料室。图书馆由学校领导,经费独立,规模较大,工作人员较多,开馆时间较长,为全校的教学、科研服务,为全体师生服务;系资料室是校图书资料情报系统的重要组成部分,业务技术上归校图书馆领导,人员编制、管理归系行政领导,配合本系各专业的教学、科研而独立开展图书、资料、情报等业务工作,为本系教师、研究生、高年级学生服务,经费不独立,规模小,工作人员少。因此,系资料室和校图书馆的地位和作用各不相同,它们既有区别,又有联系,彼此不能相互替代。     

谈高校系资料室存在的必要性

一段时间以来,高校系资料室是保存还是与图书馆合并的话题,不断见诸各类图书情报杂志。本文从系资料室的专业性、地理优势、经费投入等方面是校图书馆所无法取代的实际出发,论述了系资料室继续存在的必要性。     

高校系级资料室发展方向刍议

高校系级资料室是专业情报资料综合服务机构。它具有专业性强,学术情报系统,为系教学、科研服务直接等特点。是一般图书馆和阅览室所不能替代的。是高等学校建设的一个重要组成部分。国家教委在《普通高校图书馆规程》中规定:系级资料室的任务是“进行与本系有关专业文献情报的收集、     

浅谈高校系资料室定题情报服务

高校系资料室工作重点由资料型向情报型转化,由被动服务向主动服务转化.是当前高校系资料室改革的方向,而定题情报服务就是这两种转化的具体体现.一、情报服务是系资料室工作改革的重要内容普通高校图书馆规程规定,资料室的主要任务是进行与本系有关专业文献情报服务.因此,系资料室应该把情报服务作为工作改革的重要内容.首先,系资料室进行与本系有关专业文献情报服务是改革形势发展的需要.传统的资料工作多为静态资料服务,这种状态已远     

谈谈如何做好资料室工作

读者、书刊、资料工作者是资料室的三要素。如何结合这三要素,很好地发挥高校各系图书资料室的作用,使之更大限度地服务于教学实践,服务于社会主义现代化建设,这一直是一个颇值得研究的课题。 一、热情细致地为教师、学生服务 中共中央在《社会主义精神文明建设指导方针的决定》中指出:“在我们的社会里,人人都是服务对象,人人又都为他人服务。”高校各系图书资料室主要服务对象是教师和学生。教师肩负着教学的重任,他们为学生服务,汲取知识,又将所得传授给学生。学生是国家的未来和希望,是国家未来的建设者。因而,为教师和学生服务,就是为党的教育事业工作。为社会主义现代化建设贡献自己的力量。     

浅谈资料室如何为教学科研服务

浅谈资料室如何为教学科研服务王艳在高等院校教学和科研中，图书情报信息很重要，在科学技术、文化教育迅猛发展的今天，正在发挥着越来越大的作用。系资料室是高校图书情报工作的重要组成部分，是密切结合本系教学科研需要的文献信息中心，是直接为教学科研服务的重要机...     

高校系资料室工作的困境与出路

系资料室是高等学校图书情报系统的组成部分,它是为教学、科研服务的前沿阵地,能够迅速地传递信息和反馈信息。因此,系资料室的工作直接影响到全系教学和科研活动的开展,也影响到学校整个图书情报资料工作的发展,必须给予高度的重视。当前,社会正处在剧烈变革之中,改革的浪潮冲击着各行各业,那些僵死的教条、陈旧的模式正而临着严峻的挑战,高校系资料室工作也不例外。     

浅谈保留高校系资料室的必要性

高校系资料室是高校图书情报组织的一部分,是图书馆工作的补充和延伸,是高校各系开展教学与科研工作不可缺少的辅助机构,具有不可替代的作用.随着高等教育体制改革的深化,一些性质相同或相近的院校合并,相同或相近的学科、专业合并.这样,普通高校的规模扩大了,学科、专业的规模也扩大了,由此产生了二级院系.在这种情况下,使得高校对资料室的独立存在与撤销(归并到图书馆),有了不同的看法和做法.笔者认为,系资料室作为全校文献资源的重要组成部分,对教学与科研有着它独特的服务优势,其存在是必要的.     

高教研究资料工作的特点和职能刍议

一、高教研究资料工作的特点高等学校的图书馆是以自己丰富的馆藏为全校所有成员服务。资料全面、服务面广是其主要特点。各系资料室则主要是通过对本学科书刊、资料文献的加工和再创造为本学科的教学科研服务。专业性强,学术性突出是其本质属性。而高教研究资料工作是在高教研究所直接领导下的专业性资料室,主要负责有关高等教育方面的图书、期刊、资料收集和管理工作,它具有以下特殊性。     

浅谈高校图书馆、资料室与实现校内文献资源共享

近年来,国内外书刊不断涨价,文献量激增,这与有限的图书经费形成了越来越尖锐的矛盾。如何改变目前的状况、探索加强文献合理布局、实现资源共享,成为图书情报界关注的一个焦点。高校图书馆与院(系)资料室应打破传统的管理方式,充分利用校内馆藏文献,实行资源互补,从而达到实现校内文献资源共享的目的。     

市场经济与高校系资料室的信息服务

建立社会主义市场经济是深化我国改革开放的重大举措，市场经济的建立和发展，促使高校图书情报工作发生深刻的变革。高校系资料室作为图书情报体系的重要组成部分，也应通过相应的变革拓宽服务范围，开拓新的服务领域，以提高自身社会效益和综合效益。一、市场经济与高校系资料室工作的定位。高等院校系资料室的位置，可以从整个社会信息服务产业的分类、结构及信息职业的划分来考察和确定。一般认为，高等院校系资料室的职能仅仅是为本系教师教学和科研提供专业信息服务的。这种封闭的服务体制显然已不适应市场经济的观点。为本系教师教学…     

高校文科院系资料室图书采购的现状与展望——以武汉大学历史学院资料室图书采购为例

文科院系资料室是高校图书文献系统中重要组成部分,其图书采购的方向与该院系的教学、科研息息相关。通过分析武汉大学历史学院资料室图书采购工作的实践,可以发现文科院系资料室图书采购应体现专业方向性、体现馆藏特色、依赖专家选书等特点,未来文科院系资料室图书采购发展方向是学生参与选书与建设图书馆联盟。     

适应新形势做好院系资料室工作

院、系资料室是高校图书情报资料系统的重要组成部分,在教学科研服务中发挥着重要的作用。随着社会发展和科技创新的深入,高校院、系资料室在服务功能、管理水平、媒体、方式、手段等诸多方面已经发生或即将发生新的变革,面对新的形势,院、系资料室必须从资料收集、管理、利用和环境开发入手,加强科学管理,增强服务意识,运用现代科技,强化情报功能,迎接知识经济的挑战