日本语言文化系学者简介

周炎辉 :教授 ,男 ,195 7年毕业于北京大学东方语言文化系。湖南大学人文学院副院长 ,日本语言文化研究所所长。 1986年至 1990年在日本国立筑波大学任客座教授。已出版专著、教材 2 0多种 ,约 30 0 0多万字。在国内外均有较大的学术影响。周炎辉教授主编的《新世纪日汉辞海》是世界上最大的日汉双语词典 ,共收词 44万。现在主持国家“九五”社会科学重点课题《日汉语对比研究通论》的研究工作。王诗荣 :教授 ,男 ,1975年湖南大学日语专业毕业 ,1981年至 1982年在北京语言学院日语教师培训班进修一年。 1985年至 1988年湖南大学日语专业硕士…     

吴松江教授主编的教材获教育部“2002年全国优秀教材”称号

在教育部 2 0 0 2年全国普通高等学校优秀教材评审会议上 ,全国高校大学英语教材《大学基础英语》系列教材荣获教育部“2 0 0 2年全国普通高等学校优秀教材二等奖”,并被教育部确定为大学外语类推荐使用教材。我校外语系系主任吴松江教授担任该系列教材编写委员会委员 ,主编《大学基础英语　读写教程 (四 )》分册 ,这是我校唯一一部获得教育部“2 0 0 2年全国优秀教材”称号的教材。吴松江教授主编的教材获教育部“2002年全国优秀教材”称号@郑翔     

全国高校“两课”优秀教材表彰暨教材建设研讨会在我校召开 我校主编主审参编的三本教材获奖

由教育部思政司组织召开的全国高校“两课”暨优秀教材建设研讨会2001年5月12日至13日在我校召开。我校贾志勇教授主编的《政治经济学原理》、何云庵教授任副主编、朱铃教授主审的《毛泽东思想概论》以及我校教师参加编写的《法律基础》3本教材荣获优秀教材,受到表彰。     

日语数量词的分类及其语法、语用学意义述论

日语数量词形形色色,与汉语不尽相同。因受母语干扰,误用和误解不绝于后,影响日语的写作、翻译和口语水准。因此,本文拟以《新编日语》等教材的语法体系为据结合近现代日语文学作品例子,从语法和词汇学角度对其用法进行深层剖析以资日语学习者借鉴。     

长乐霍尔姆斯职业学校

欢迎你!2012我梦想我专业我自信中外合作,成就你升学、就业、留学的梦想招生专业及人数商务日语简称"长乐商日"专业代码40701学制3年招收70人(男女兼招),另加进城务工人员同住子女10人(不限区域):黄浦20人、徐汇8人、静安5人、浦东12人、长宁4人、普陀8人、闸北2人、虹口2人、杨浦2人、闵行3人、松江2人、宝山2人主要课程:职业高中基础课程、日语(基础、商务、口语等)、基础日语、商务日语、旅游日语、办公日语、日语视听、日语阅读、日语口语、商务礼仪。就业方向:日企秘书、日语翻译、日语导游、国内升学、留学日本。     

高校日语专业教材研究——基于《新编日语》词汇

当前日语在中国已成为仅次于英语的第二外国语。相关人士对日语教材量和质的需求也在逐步提高。但针对教材方面的研究还相对匮乏。运用词汇学、计量语言学的方法,将《新编日语》（1～4册）单词表词汇制成数据库,对其每课的新词新语进行量化研究。将统计结果与《大学日语专业基础阶段教学大纲》（2001年）给出的词汇进行比较发现：教材各课词汇量分布的总体趋势图呈螺旋上升,符合一般二语词汇习得的规律;各种词性在总词数中所占比例跟《大纲》（2001）词性比例分布基本一致;教材的词种分配比例较合理。但教材词汇量偏小,二级词汇尤其不足,不同词性单词数所占比率与大纲要求有较大出入。     

《新编教育学、心理学教学大纲》研讨会在我校召开

我校副校长董操教授承担的世界银行贷款项目,“教育学、心理学、教材教法配套改革”在取得阶段性成果后,于1995年1月10日、ll日召开了《新编教育学教学大纲》和《新编心理学教学大纲》研讨会.出席研讨会的有省教委、省高校工委和省政协科教文卫办公室的领导同志,省内著名学者教授及各地师范院校的同行,共30余人.会议由副校长董操教授主持.     

学习日语耳听为先

2005年4月我飞赴日本的九州日本语学院学习。起初,我在日语基础较薄弱时,曾到上海华浦人才培训中心进修过。经过几个月的学习,我深深地感到掌握正确的日语口语学习方法是多么重要。现在我把体会说出来与大家分享。其实,学好日语的重点在于交流,也就是我们常说的口语。在学习中,我体会到,学习日语以“难、易、准”为特色。一开始学习时,我感到日语口语和听力就像两座大山,想要翻越都无从下手,主要原因在学习理念和国内的环境上。但我始终有一种学习日语的信心和激情,有一种脱口说日语的内在冲动。我每次上课时给自己确定一个目标,完成这个目标后,我再确定下一个目标。如此周而复始,我不断从中获得更多学口语的乐趣,从而较为轻松地攻克了日语学习的一道道难关,扫除了学习口语中的障碍。     

二语习得主流理论对第二外语(日语)教材选用的启示

依据二语习得主流理论,高校英语专业第二外语(日语)教材需具备以下特点:符合语言自身的规律、未彻底撇开语法不论、遵循由浅入深循序渐进的学习规律、能激发学习者的学习动力且能使学习者沉浸于所学语境中。结合我国高校英语专业第二外语(日语)教学现状,目前教学中主要采用的三种教材《中日交流标准日本语(旧版)》、《中日交流标准日本语(新版)》、《新编日语》在此方面可谓各有利弊,应根据学生的学习动机等灵活选用。     

新著《心理学导论》出版

黄希庭教授著的《心理学导论》已由人民教育出版社出版。此书是根据国家教委1985年文科教材会议推荐,作为高等学校心理学专业、教育系有关专业用的普通心理学教材。也可作为广大哲学社会科学和教育工作者的参考用书。全书共18章:绪论;心理的起源和本性;心理的生物基础;心理的环境基础;需     

《中国现代文学史实用教程》研讨会综述

《中国现代文学史实用教程》暨山东省高师现代文学教学改革研讨会于１９９９年１２月１２日在山东师范大学举行,来自曲阜师大、聊城师院、青岛大学等高校的近２０位专家、学者及山东省教委高教处、齐鲁书社、山东师范大学的领导参加了会议。《中国现代文学史实用教程》是山东省教委"九五"立项教材,被列人"高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划"。该书由山东师范大学博士生导师朱德发教授任主编,齐鲁书社１９９９年８月出版,现已被数所高校列入教学改革的试验教材。与会学者就该教材在内容和体例的创新,结合现代文学教学现状…     

日语成语、谚语、惯用语的分类

日语成语、谚语、惯用语的分类,是迄今为止各类辞典尚未妥善解决的课题之一。目前国内最大的两本日汉辞书《日汉大辞典》(陈涛主编,约14万词条)和《现代日汉大辞典》(宋文军主编,约11万词条)均巧妙地回避了这一问题。以湖南大学日本语言文化研究所所长周炎辉教授为主编的、正在编写的《日汉辞海》也同样遇到了成语、谚语、惯用语的分类问题。1992年8月由湖南大学日本语言文化研究所组织召开的《日汉辞海》编者第一次全体会议上,主编周炎辉教授曾提出,“我们要把日语的成语、谚语、惯用语正确分类,作出     

清华学人

张　德　 教授 ,男 ,1941年生于齐齐哈尔市 ,经济管理学院教授 ,博士生导师。1965年毕业于清华大学电机系 ,现任清华大学经济管理学院企业管理系教授 ,博士生导师。多次主讲研究生课程《管理学》,在国内较早开出 MBA新课《人力资源开发与管理》,主持编写MBA教材《人力资源开发与管理》、《管理学》和《组织行为学》,经济管理类本科国家级重点教材《组织行为学》和全国“十五”工商管理培训系列教材《人力资源管理》。主要科研方向为企业文化、人力资源开发与管理、企业管理合理化、企业和地区发展战略。在理论研究方面 ,集中在组织文化的…     

涉外学人

正杨云萍教授杨云萍,1967年出生,湖南永州人,教育学博士,中国语言文学教授。现任湖南涉外经济学院文法学院中文系主任,湖南省语文教学论专业委员会理事,民盟湖南涉外经济学院支部主委。长期从事语文教育方面的教学和科研工作。在《中国教育学刊》、《课程·教材·教法》、《求索》、《湖南社会科学》等期刊发表论文40余篇,其中人大复印资料全文转载     

全国首届俄语口语学术研讨会在我校举行

全国首届俄语口语学术研讨会于1992年10月14日至17日在我校举行。本次会议是根据1991年延边会议决议,受中国俄语教学研究会的委托,由我校外语学院负责组织的。与会代表20人,分别来自北京大学、北京外语学院、上海外语学院、四川外语学院、吉林大学、兰州大学、华东师范大学、国际关系学院、湖南师范大学和武汉大学。会议收到论文17篇。我校副校长李进才教授到会祝贺,我校外语学院院长、中国俄语教学研究会副会长祝肇安教授致了开幕词。会议着重研讨了如下三个方面的问题:1、国内外俄语口语研究的现状及发展;2、俄语口语语音、语法、词汇及修辞等方面的特点;3、俄语口语研究与教学实践的关系。     

中南大学文学院文艺学学科简介

中南大学文艺学是文学院重点投入、优先发展的校级重点建设学科 ,2 0 0 0年获得硕士学位授予权。学科带头人为文学院院长、博士生导师欧阳友权教授。本学科师资力量较为雄厚 ,结构合理 ,队伍整齐 ,现有教授 1 0人 ,副教授 1 1人 ,其中博士 4人 ,在读博士 9人。近 5年以来 ,出版著作和主编教材 40多部 ,发表论文30 0余篇。承担国家级课题 2项 ,省部级课题 1 5项 ,主编湖南省“高等教育 2 1世纪课程教材”1部 ,获湖南省“五个一工程”一等奖 ,湖南省社科成果二等奖 2项 ,教育部国家级优秀教学成果二等奖、湖南省高等教育优秀教学成果一等奖各 …     

世界银行师范教育发展项目《(教育学)、(心理学)、(教材教法)系列教材》首发式隆重举行

济南大学副校长、董操教授主持的世界银行师范发展项目“高等师范专科学校《教育学》、《心理学》、《教材教法》改革研究项目”课题系列教材首发式1996年1月5日在我校图书馆召开。     

“朝日”让你开口说日语

中国人学日语,普遍的情况是考证容易开口难!有些学员已经拿到日语能力考一级证书,却仍然苦于“哑巴”日语。针对“开口难”这一日语学习中的难题,上海朝日文化商务培训中心专门开设了日语口语班。我是从日本来的教师桑山皓子,毕业于大阪外语大学中文专业,1997年来到中国,至今已执教日语口语9年了。     

学人风采

谢祥清 ,男 ,思想政治教授 ,1 95 2年 7月 1 6日出生 ,湖南邵东县人。毕业于湖南师范大学政治系 ,法学学士。曾任湖南省南校思想政治工作研究会理事 ,历任娄底师范高等专科学校学生科长、宣传部长、政史系主任兼党支部书记、校学术委员会委员等职 ,现任学校党委委员、副校长。谢祥清教授在高校从事教育教学工作 2 0余年以来 ,爱岗敬业 ,成绩突出。先后主讲过《哲学》、《政治经济学》、《法学概论》、《大学生思想道德修养》、《科学社会主义与邓小平理论》、《旅游法学》等课程。教学深受学生欢迎。 1 992年被评为《法律基础》省统考优秀班…     

中国古代文学史的编写如何创新——北大版《中国古代文学》编写组圆桌会议综述

陈文新教授主编《中国古代文学》已由北京大学出版社于2010年8月出版,2011年5月6日,参与教材编写的各位学者召开了一个小型的圆桌会议,畅谈编写这套教材时的一些感受。会议的话题主要围绕以下问题展开：如何面对近30年的学术进展,如何叙述中国古代文学的发展历史，如何适应本科教学的需要。