基于学生画像分析的高校精准思政探索

依托教育大数据构建服务于高校精准思政工作的学生画像方法,提出了学生画像的数据资源内容、分级标签体系和模型建立方法.探索聚类分析方法、离群分析方法、关联分析方法在精准思政工作中的应用,提出了大学生个性分析画像、精细化思政宣教画像、孤僻行为地图画像、大学生学业预警画像、大学生综合素质评价画像、网络成瘾矫正策略画像及其精准思政工作路径.总结精准思政工作模式的关键环节和技术伦理,提出了数据资源建设、深度画像开发、工作实践路径、思政技术伦理四点建议.     

计算机数字图像处理技术在刑侦工作中的应用

论述了计算机数字图像处理技术与传统摄影技术相比在技术上的先进性 ,展望了计算机数字图像处理技术在刑侦中的具体应用领域 ,讨论了发展计算机数字图像处理技术应注意的问题 ,阐述了计算机数字图像处理技术必将极大促进刑侦工作的观点     

用户画像概念溯源与应用场景研究

大数据时代,基于海量数据的"用户画像"正引起理论界与实业界的众多关注.基于文献回顾,总结用户画像的概念内涵及四类画像视角,阐述常用的画像方法、工具,以典型互联网企业用户画像实践为背景,比较互联网领域用户画像的主要应用场景、常用画像方法和潜在价值.     

犯罪心理侧写的科学性研究

近年来,随着犯罪心理、嫌疑犯分析等美剧在中国大陆的热播,引起了人们对于犯罪心理画像的兴趣,在侦查人员实际办案过程中,犯罪心理画像的作用不容忽视.然而,犯罪心理画像的科学性,准确性究竟有没有像电视剧中那么有用呢?其是否具有证据力,证明力,犯罪心理画像需要经过怎样的转换可以进入法庭并被法官采纳?这始终是困扰诸多心理学家、犯罪学家的问题之一.文章从犯罪心理画像原理在侦查中的作用,其证据力和证明力角度深入分析了这一侦查技术.     

人工智能时代物证技术新发展及其在刑事侦查中的运用

随着人工智能的发展，犯罪分子借助大数据和人工智能技术实施犯罪变得尤为常见，这成为人工智能时代刑事侦查工作中的一个难题。近年来，物证技术不断革新与发展，新技术的应用提高了取证工作的科学性与客观性，也促进了我国刑侦司法体制的完善，但当前的刑侦技术在应对人工智能时代的新型犯罪活动方面还存在一些局限性。文章认为，将区块链技术、机器学习、大数据技术等人工智能技术应用到侦查取证工作中，能够突破传统刑侦物证技术的局限，有助于提升取证的真实性和客观性，提高刑侦工作的效能，最终有效地维护司法权威。随着人工智能时代物证技术的迭代更新，智慧物证将对刑事侦查模式产生深刻影响，智能物证技术同智能化分析系统的融合，能够在视频侦查、生物特征识别侦查及情报数据智能研判中，为打击犯罪行为提供新的思路。     

开放课程环境下《公共关系》课程学生画像建模、指标构建与教学应用

《公共关系》课程在网络平台上已经展开一段时间的教学,对网络教学而言,课程学习者的画像对个性化教育的展开至关重要.本研究通过对现有理论的梳理,对学习者画像的定义、学习者画像制订的理论依据及操作化指标的建立进行了分析.进行学习者画像的集成与标签化,最后基于学习者标签进行个性化教学方案的生成.     

学术期刊用户画像个人信息保护：风险与规制——以《个人信息保护法》为视角

用户画像技术在学术期刊智能化应用中为用户提供精准知识服务，但用户画像中个人信息的大规模应用加剧了用户信息收集、用户标签侵权以及算法歧视、算法偏见等风险，本文基于法律视角剖析学术期刊用户画像个人信息和敏感个人信息界定、个人信息主体权利认定、算法自动化决策透明度与可解释性的实现、个人信息处理者特殊保护义务的规定、个人信息跨境交流管理等，提出了学术期刊用户画像个人信息保护法律规制策略。     

高丽文学家李齐贤写真在中韩两国的流播与真赞的误读

高丽文学家李齐贤的写真(画像)、真赞及题诗的创作及其在中韩的流播,没有被研究界特别重视,画像与摹写、木刻,赞与题诗的相应年代模糊不清,疑点较多,时人、后人的真赞与诗由于主体间性的差异对当时李齐贤多有误读,很有研究的必要.李齐贤的画像及真赞在中韩两国的创作、流传和误读,体现了两国文化交流的密切与隔膜,也是不在场后人的心理虚像的表现.缕清写真、真赞以及题诗的时间脉络,明晰由画像到版刻肖像的变化过程,对于澄清过去的混乱认识、进一步认识高丽文学家李齐贤及其与中国文化的关联有重要意义.     

武梁祠的刺客画像研究

作为汉画像石的代表作,武梁祠的六组刺客画像一向备受关注。一般认为,这些画像与汉代"三纲"观念中的君臣关系相对应,宣扬臣下对君主的无限忠诚。但是,这一解释忽略了刺客画像中"复仇"的因素。在汉代游侠风气和公羊学说的双重影响之下,刺客画像中的复仇因素引人注目,并由于含有否定权力之性质而成为当时争论的重要问题。墓主武梁集中使用这一敏感主题装饰墓室,实际上是对个体政治意识的明确展示。鉴于汉代丧葬仪式的性质,祠堂画像充当着沟通死者与吊祭者的媒介作用,因此刺客画像不仅反映了武梁个人的意识,同时也体现出东汉后期士人阶层的共同观念。总之,刺客画像中忠诚与复仇两种因素,反映出东汉士人对待二重性君臣关系的现实态度与政治理想。     

以人为本执法为民--谈刑侦工作的群众路线

新的历史时期,"群众"的内涵发生了变化.现代化背景下坚持刑侦工作的群众路线,必须首先警惕现代科技迷信的诱惑,并在更新观念、规范执法行为、提高刑警素质、加强群众基层建设、密切警民关系等方面进行创新,这样才能有效提升刑侦工作的整体品质.     

论独立学院创新型人才培养模式的建构

文章从独立学院应用型本科人才培养模式的特点入手,具体分析了构建创新型教育人才培养模式的内涵:以创新为导向,以能力为本位,以复合为目标,以实践为重点,以知识为基础。这种模式既符合应用型本科的"应用+技能+素质"应用复合型高级人才的培养目标,又符合时代发展的要求,也有利于学生的持续发展。随着国家之间综合国力竞争的日趋激烈和知识经济对人才的特殊需求,创新型人才培养成为独立学院人才培养的发展方向。     

技能大赛对学生职业能力培养的研究

创新人才的培养是高等职业教育人才培养的时代要求,职业技能大赛作为高职教育的一种创新,对人才的培养起到极大促进作用。通过对全国职业院校技能大赛发展现状的分析,阐述了技能大赛对对高职院校人才培养的价值及技能大赛对职业教育发展的深刻影响。通过对技能大赛对学生的职业能力培养的重要作用深刻论述,做到以赛促教,以技能大赛为引领实施教育教学全方位改革以此提高学生的职业能力。     

复合型英语专业人才培养问题研究

我国英语专业复合型人才培养目标的提出是基于对当今世界上学科融合发展趋势的认识和对就业市场调查的结果。本论文旨在探讨研究复合型英语专业人才培养的问题:1.复合型英语专业人才培养的定位包括对传统领域的基础英语的语言共核教学和其他专业学科融合的教学之间的关系问题的研究;2.复合型英语人才培养的课程建设的原则和课程设计研究;3.复合型英语人才培养的课堂教学模式问题研究等。     

培养大学生职业能力的理论与实践探索

大学毕业生成功就业后,从事某一职业时,具体的工作职责要求其所具有的分析、解读、掌握某种技巧和操作等方面的能力称为职业能力。提高大学生职业能力是新世纪经济社会发展对高校人才培养的新要求,也是高校解决毕业生就业难的一种治本之策。高校应主动适应经济社会发展对人才知识、能力、素质提出的要求,优化人才培养模式,以职业需求为导向,培养大学生的职业能力。     

吉林省高技能人才培养策略研究

高技能人才是技能劳动者的核心骨干,是推动技术创新和实现科技成果向现实生产力转化不可缺少的重要力量。振兴东北老工业基地,需要大量的高技能型人才。针对吉林省高技能人才的现状,应从培养、选拔、评价、交流、激励、使用、保障等环节入手,积极做好高技能人才的培训、引导、管理、服务工作,建立高技能人才培养体系,促进高技能人才成长,充分发挥他们的作用,满足我省各行业发展的需要。     

论新形势下"外国文学"课程教学改革的维度

当前＂外国文学＂课并未跟随人才培养目标的变化而变化,仍然仅仅注重对外国文学知识理论的传授,忽视对外国文学艺术特色、艺术技能的学习与训练,忽视对学生实践能力的培养,造成学生只懂理论、缺乏动手能力,无法适应社会需要。要改变这一现状,需要在教学思想、教学方式、学习方式进行改革,强化应用维度、互动维度、自主维度,以适应社会需要。     

独立学院国际经济与贸易专业人才培养模式思考--基于福建农林大学金山学院的调研分析

分析国际经济与贸易专业人才培养现状,对福建农林大学金山学院2014届国际经济与贸易毕业生以及相关用人单位进行调研分析。根据调研结果,提出独立学院国际经济与贸易专业应用型人才培养模式新思路,即实现“通识教育”,准确定位人才培养规格,打造专业核心课程群和特色专业发展方向,建设专业综合性教学实践平台以及有效实现人才培养“四融合”。     

英语专业发展的困境与对策——基于湖北省省属本科院校的调查

通过对湖北省省属本科院校的调查发现,英语专业面临着培养目标、培养计划同质化、人才质量下降、思辨能力欠缺、人文素养低、就业困难等问题,建议英语专业因校制宜,结合各级各类型院校的特色和优势,多元化、多层次培养适合经济社会发展的国际化创新性人才。     

采矿工程专业主干课程评估探讨

高校的教学工作是按照专业人才培养方案,主要围绕课程教学进行,因此课程教学决定着学校人才培养质量。课程评估对于进一步规范课程教学、提高教学水平具有重要的现实意义。河南理工大学采矿工程专业是学校的传统优势学科,具有先进的人才培养方案和完善的课程教学大纲,建立了一整套系统的教学管理与运行制度。论文结合采矿工程专业主干课程评估实例,对课程教学是否达到出口要求进行评估,促使课程教学效果和人才培养质量稳步提高。     

体教融合背景下复合型体育人才培养

依据当前体教融合的发展形势，综合中央办公厅、国务院办公室等相关政策指导精神，结合上海理工大学体教融合理念的探索与实践，分析体教融合在体育复合型人才培养中的观念、特点及发展趋势。研究认为：体教融合需要建立知识传播、技能发展、文化传承等多功能的教育理念；应注重体育具备的教育功能，发挥体育在立德树人方面的特色等。体教融合是复合型体育人才培养的重要保障，需要政府、院校、社会等多方发挥各自优势，推动体育教育改革，为复合型体育人才培养形成合力。