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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,市场经济的大潮冲击着我们社会生活的方方面面,社会正经历着一场全面而深刻的变革。大学生是社会和时代的晴雨表,他们的思想观念正经历着怎样的变化,现状如何?本文以大学生的“三观”(即世界观、人生观和价值观)为切入点,在调查研究的基础上,省察和了解市场经济条件下大学生“三观”的现状及变化。一、当前大学生“三观”现状的调查分析对于当前大学生“三观”的现状,本文以问卷调查所获得的统计数据为依据,通过对当前大学生对世界观、人生观的整体认识和态度,对马克思主义世界观的认识和态度,以及人生观现状和人生价值观…  相似文献   

2.
存在决定意识。一定的政治、经济、文化制度(体制)必然要求一定的价值观念与之相适应;一定的价值观念也必然反作用和影响于一定的政治、经济、文化制度(体制)。所以,建立社会主义市场经济体制必然要求树立和建设社会主义的价值观念。为此,党的十四届六中全会《决议》强调要重视和加强社会主义精神文明建设,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观决定着人的价值观,但价值观又是世界观、人生观的重要组成部分,并对其产生重要影响。一个人的价值观是在他世界观、人生观的指导和支配下,对人与社会的看法以及处理…  相似文献   

3.
为了进一步加强社会主义精神文明建设,近年来,党中央一再强调,要引导广大党员和千部树立正确的世界观、人生观、价值观。这是一项具有深远意义的根本的思想建设。什么是正确的世界观、人生观、价值观?邓小平的世界观、人生观、价值观,就是马克思主义的世界观、人生观、价值观,就是正确的世界观、人生观、价值观。现实生活中的许多问题都是价值观上的问题。所以,深入研究邓小平的价值观,把握其基本特点,具有重耍的理论意义和实践意义。邓小平价值观的基本特点主要有三个方面:一、以人民为价值主体什么是价值?价值都是一定的客体相…  相似文献   

4.
高职院校大学生社会主义荣辱观教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
朱佳明 《江淮论坛》2007,(1):103-106
如何在高职院校大学生中进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,帮助他们在发展社会主义市场经济和全球化带来的多元化社会中形成正确的世界观、人生观和价值观,引导他们知荣明耻、健康成长,这是一个值得深思的重要课题。为此,我们做了一些分析和思考。  相似文献   

5.
社会热点问题对大众有着一定的导控性和指引性.大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,如何正确引导大学生理性对待热点问题,是高校思想政治工作者面临的又一挑战.通过对社会热点问题影响和对策的分析,探索以教师为主导,以大学生为主体,以课堂为主渠道来解决问题的方法,引导大学生对社会热点树立正确的立场观点.  相似文献   

6.
学习《邓小平文选》第三卷,重要的是把握住全书的精髓和主题.学习小平同志的立场、观点和方法,并用它来指导我问的实践。我从事的是党的新闻工作,新闻的舆论导向是事关全局的大问题。坚持正确的舆论导向,是党和人民对新闻工作者的基本要求。舆论导向正确,我们的工作就是在“帮忙”,舆论导向错误,我们的工作就是在“添乱”。新闻传播媒体上的任何体裁,大至社论、新闻,小到一首歌曲一句广告词,都有个导向问题。舆论导向的层次和方面也很多,有理论导向、政策导向、文学艺术导向、人生观、世界观、价值观、道德观的导向等等,本文不…  相似文献   

7.
今天的中国正处于社会转型的剧变期。伴随着市场经济的深入推进、互联网的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,社会也为此付出了惨痛的代价,其中之一就是部分大学生的世界观、人生观、价值观的扭曲,随之而来的是“性道德观”的迷误及性行为的不当。主要表现为堕胎、坐台、当“二奶”、“一夜情”、被“周末性承包”、自杀、他杀等现象频频发生。造成这些现象的原因很多,本文只重点分析不良网络文化对当代大学生树立正确“性道德观”的影响,并从七个方面提出了治理对策。希望能促进大学生的健康成长及净化社会风气的形成。  相似文献   

8.
舆论导向,是新闻宣传中一个非常重要的问题。舆论导向的正确与否,对一个时期的社会舆论、社会行为、什会心理产生一定的影响作用。江泽民总书记在十五大报告中指出:“新闻宣传必须坚持党性原则,坚持实事求是,把握正确的舆论导向。”他在视察人民日报时的讲话.核心问题就是坚持正确的舆论导向,特别指出舆论导向正确是党和人民之福,舆论导向错误是党和人民之祸。把坚持正确舆论导向重要性,提到了前所未有的高度:关于舆论导向问题,谈一点粗浅的认识。一、舆论导向的客观现实性新闻报道中的事实是客观存在的,事实所反映的舆论导问,…  相似文献   

9.
儒家入世思想自形成以来,对中国的社会影响深远,对当今大学生的教育管理也有着深刻的启示。本文主要从儒家入世思想的基本内涵入手,分析其现代意义以及对大学生教育管理的启发,倡导大学生要具有实践精神和责任意识,要树立正确的世界观、人生观和价值观,要把个人、家庭和社会利益有机统一作为价值取向。  相似文献   

10.
加强大学生思想素质教育的时代思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,我国大学生的思想道德素质发生了很大变化,大学生的世界观、人生观、价值观的形成也受到很大影响.因此,运用马克思主义基本理论,加强对当代大学生的思想政治教育,使之具有良好的思想素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,以更好地服务于社会主义现代化大局,已成为当前高校思想政治工作者的一项紧迫任务.  相似文献   

11.
社会思潮对高校文化建设产生了复杂而深刻的影响.要通过多种途径用具有先进性的社会主义核心价值体系引导大学生正确应对各种社会思潮,以形成正确的世界观、人生观和价值观.以社会主义核心价值体系引领高校社会思潮是建设高校文化的重要举措,具有重大的现实意义.  相似文献   

12.
刘娟 《天府新论》1999,(2):87-89
规范市场秩序,净化社会环境,必须充分认识加强道德建设的重要性和加强法制建设的必要性,把道德建设与法制建设结合起来。我们在建立社会主义市场经济的过程中,必须坚持“两手抓”的方针。一、加强道德建设的重要性道德是调整人与人以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。它在提高人的精神境界,培养人的素质,形成良好的社会风气等方面,有着特别的作用。道德素质包括世界观、人生观、价值观等。如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观,有远大的理想,有高尚的道德情操,那就会对社会主义事业和本职工作表现出高度的责任感,就…  相似文献   

13.
今天的中国正处于社会转型的剧变期.伴随着市场经济的深入推进、互联网的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,社会也为此付出了惨痛的代价,其中之一就是部分大学生的世界观、人生观、价值观的扭曲,随之而来的是“性道德观”的迷误及性行为的不当.主要表现为堕胎、坐台、当“二奶”、“一夜情”、被“周末性承包”、自杀、他杀等现象频频发生.造成这些现象的原因很多,本文只重点分析不良网络文化对当代大学生树立正确“性道德观”的影响,并从七个方面提出了治理对策.希望能促进大学生的健康成长及净化社会风气的形成.  相似文献   

14.
唐辉 《理论界》2023,(7):70-74
随着互联网技术的不断发展与应用,网络信息交流日渐成为公众了解社会、获取信息和交流沟通的重要方式,网络信息传递为我们的工作、生活带来了便利,同时丰富了人们的精神文化生活。自媒体是基于互联网应用技术衍生而来,简单来说,自媒体就是互联网用户自我创制一些大众喜闻乐见的互联网产品的统称。为此走红的“网红”更多地进入大众视野。虽然“网红”出现的时间非常短暂,但是其发展速度以及被群众关注的程度,却是其他互联网产品难以比拟的。大学生作为互联网技术应用的主要人群,处在互联网信息接收的最前沿,已经成为受“网红”影响的主要对象。但是,“网红”作为一种互联网衍生而来的新产物,其所涵盖的价值观、人生观以及世界观却是良莠不齐,低俗网红文化对大学生价值观造成了诸多消极影响。所以在大学教学中,要帮助大学生树立正确的价值观,以正确的行为榜样来提高大学生的思想认识,让大学生能够自觉地抵制某些“网红”消极、低级的价值取向,有效地促进大学生的健康成长。本文就低俗网红文化对大学生价值观的消极影响展开分析探讨,并在此基础上提出如何解决“网红”带来消极影响的相关措施。[1]  相似文献   

15.
大学阶段是大学生形成正确的世界观、价值观、人生观的关键阶段,引导他们能够意识到自身的使命,不断增强其对自我、他人、社会的责任感,是高校面临的重要使命之一。本文在对大学生社会责任感现状的调查分析基础上,提出了增强大学生社会责任感的对策。  相似文献   

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<正>邓小平同志重视对青年的培养教育工作,倡导用中国的历史教育青年.育年是人类的希望,是未来的开拓者,是社会的基石,是国家、民族的信心所在。毛泽东主席曾殷切勉励青年:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人,朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”老一辈革命家非常重视对青年的培养,教育工作,他们了解青年的特点、理解青年的情怀、懂得青年的心理,更晓得青年的作用。青年时期是 最辉煌向上的时期,蕴藏着巨大的能量,他们思想活跃、恩维敏捷、勇于开拓、敢于创新,具有旺盛的生命力.但青年也存在许多弱点,比如感情用事,盲目冲动,生活阅历肤浅、社会经验不足等,青年时期是世界观、人生观、价值观的形成时期.因此教育引导青年树立科学的世界观、正确的人生观、高尚的价值观,使其掌握一定的文化科学知识,具备一定的道德修养,事关重大。  相似文献   

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树立与坚定正确的世界观人生观价值观李国梁每个人都有自己的世界观人生观价值观(“三观”),不同的是有各式各样的“三观”,谁也无法否认这个事实。先说世界观,概括起来有两种,一是马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观,一是唯心主义形而上学的世界观。...  相似文献   

18.
社会主义建设新时期,用邓小平理论教育青年,对于提高青年坚持有中国特色社会主义道路和党的基本路线的自觉性,帮助青年坚定社会主义信念和树立共产主义远大理想,引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观,培育“四有”新人,都具有十分重要的现实意义。  相似文献   

19.
大学时代是一个人世界观基本形成的时期 ,成才与否与人生观和价值观密切相联。改革开放和市场经济呼唤着大学生的成才意识 ,同时也为大学生价值观的形成带来了正面和负面的双重影响。对当代大学生在政治思想方面的错误倾向 ,应进行认真的分析研究 ,在认识问题严重性的基础上 ,找到正确的纠正方法。  相似文献   

20.
网络时代与高校思想政治教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络信息和虚拟社会,对青年学生世界观、人生观和价值观的冲击是深刻的,也对高等院校的思想政治工作带来了新的挑战,建设网络文化教育平台利用网络的优势对青年大学生进行思想政治教育,在手段上树立系统意识,从而真正加强和改进青年大学生思想政治教育工作。  相似文献   

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