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1.
为寻求适合中国国情的农业现代化道路,毛泽东进行了艰辛探索。这种探索虽然未能由毛泽东本人达到既定目的,但为我们最终走上中国特色社会主义农业现代化道路奠定了必要的基础。毛泽东的探索抓住了中国农业发展的社会主义方向,努力把马克思主义与中国农业现代化建设实际相结合,不乏良好的开端。探索的代价没有白付,我们今天找到中国特色社会主义农业现代化道路,正是纠正和避免毛泽东曾经犯过的错误的结果。 相似文献
2.
毛泽东对中国现代化道路的探索 总被引:2,自引:2,他引:0
毛泽东对中国现代化道路进行了艰辛的探索 ,提出了许多正确的思想观点 ,初步形成了一个比较完整的现代化理论体系。毛泽东在探索的过程中也发生了严重的失误 ,根本原因在于没有搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。毛泽东的探索 ,不管是成功的还是失误的 ,都是毛泽东留给我们的珍贵遗产 ,都对我们今天的社会主义现代化建设具有重要的借鉴及启示作用 相似文献
3.
薛汉伟 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1993,(6)
本文分析了农民问题对中国社会的走向、现代化前提条件的创造、中国工业化道路的选择、经济发展战略和体制选择等方面的关键作用,阐明了毛泽东在解决中园现代化进程的农民问题上所作出的贡献和留下的经验教训。 相似文献
4.
姜文荣 《山东农业大学学报(社会科学版)》2003,5(2):92-95
毛泽东历来重视农业、农村和农民问题。新中国建立后,根据当时的历史条件,及时引导农民走互助合作的道路,启动了中国的农业现代化进程。在此基础上,又提出农业的根本出路在于机械化,并规划了科技兴农之路。对在中国这样一个经济文化落后的大国怎样实现农业现代化进行了一系列艰辛探索,为我们留下了宝贵的理论财富。 相似文献
5.
道路选择与中国特色社会主义的奠基 总被引:2,自引:0,他引:2
郭根山 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2002,39(2):24-30
实现国家富强是1840年雅片战争以来数代中国人的梦想。新民主主义革命胜利后,以毛泽东为代表的中国共产党人选择了社会主义现代化道路以实现国家富强,这种选择的因由不仅在于中国共产党人的政治信仰,而且在对于建国初期国际国内特殊环境的理性分析。在当时的条件下,选择社会主义现代化道路就意味着选择苏联的社会主义建设模式,但毛泽东及同时代人的可贵之处在于他们对苏联模式没有盲目地照搬,而是根据中国国情进行改革。改革过程中积累的经验和教训成为有中国特色社会主义理论的生长点,而毛泽东时代30年的建设则为邓小平时代的腾飞奠定了物质基础。 相似文献
6.
毛泽东在建构中国现代化的过程中进行了一些重要的探索 :明确了中国现代化的价值取向 ;建构了中国现代化的目标体系 ;初步探索了中国现代化的道路、步骤、动力 ,等等。这是我国进行社会主义现代化建设的宝贵遗产 ,对于我们今天的社会主义现代化建设仍有重要意义。 相似文献
7.
陆相欣 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2000,1(2)
新中国成立以后 ,针对如何发展中国 ,以毛泽东为核心的第一代中国共产党人从实现现代化的角度进行了艰辛的探索 ,提出了建设社会主义工业现代化、农业现代化、科学文化现代化、国防现代化的思想 ,指出了工人和农民是实现现代化的基本力量 ,认为社会主义现代化必须既体现社会主义性质 ,又能促进生产力的发展 ,把在经济上赶超发达的资本主义国家作为发展的目标。毛泽东的现代化思想为邓小平现代化思想的形成提供了基础。 相似文献
8.
李祥永 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(S5)
毛泽东作为中国现代化事业的奠基人,实现国家的统一,创造了中国现代化的先决条件,使中国现代化真正迈开了步伐;确立了社会主义制度,为中国现代化开辟了广阔道路;初步设计了现代化的总体目标,指明了现代化的发展方向;初步探索了中国现代化的道路,为中国现代化建设积累了正、反两方面的经验教训。他开创了中国现代化的新局面,奠定了中国现代化事业的基础 相似文献
9.
刘玲 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(1):27-31
由于近代中国特殊的国情,中国的现代化呈现出与世界现代化不同的两种形态,即变被动现代化为主动现代化和主动现代化。文章以变被动现代化为主动现代化为研究点,对孙中山与毛泽东在实现被动现代化为主动现代化的努力中外现的相同与不同之处作了比较,并得出了两大启示:现代化理论应随着国情的变化而变化;须从全球的角度把握中国的现代化建设。 相似文献
10.
王拓彬 《中国石油大学学报(社会科学版)》2008,24(6):41-46
毛泽东在探索适合中国国情社会主义现代化道路的过程中,既提出了许多有价值的思想,积累了成功的经验,也发生过较大失误,付出了沉重的代价。总结这些经验和教训,对于弄清楚邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位以及指导中国的社会主义现代化建设有重要意义。 相似文献
11.
当代中国电影要走出困境 ,必须深化改革。首先 ,要掌握原则 :遵循电影自身发展规律的要求 ,遵循精神文明建设的要求 ,以适应建立社会主义市场经济体制的要求。其次 ,要明确总目标 :通过利益的调整 ,公平开放、竞争有序的市场的形成 ,使制片厂得以生产出更多更好的影片 ,促进电影事业的繁荣。再次 ,要采取对策和举措 :继承我国电影的优秀传统 ,吸取中华民族文化的精华 ;以现实主义精神反映现实 ,以真实的生活赢得观众的认可 ;强化市场观念 ,增强电影的商品意识、精品意识 ;转换经营机制 ,建立新体制 ;加强电影立法 ,扶持电影 ;开放搞活 ,建立“统一开放、竞争有序”的电影市场 ;加快技术更新步伐 ,勇于开拓国际市场 相似文献
12.
龚赛红 《中国社会科学院研究生院学报》2006,(6)
拍卖师对委托人负有根据委托人的指示行为,对拍卖物做准确描述,不得以低于保留价的价格出卖拍卖物,与买受人订立具有约束力的合同并取得价款,保管拍卖物等的义务以及忠实义务和保密义务;对竞买人和买受人负有拍卖物瑕疵说明义务,保证公平竞争的义务,交付拍卖物并转移所有权的义务,瑕疵担保义务;对第三人负有尊重其所有权和其他权利的义务,安全保障义务。 相似文献
13.
论研究生科研能力提高的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
从四个方面阐述了研究生提高科研能力的途径:即培养从事科研工作所具有的科研素质;选择一位适合于自己发展的优秀导师;学会科学地选择科研课题;学习发明创新理论用来指导科研实践。研究生只有努力提高自己的科研能力,才能适应未来社会发展的需求。 相似文献
14.
英语视听说教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
周政 《江苏教育学院学报》2001,17(6):104-105
英语祝听说课的教学旨在尽可能创造机会让学生通过视觉手段在听与说的能力方面得到最大的锻炼 ,从而实现运用英语进行交际的最终目的。因此 ,要充分发挥多媒体教学的优势 ,弥补多媒体教学难以进行反馈的缺点 ,尽可能地创造真实的语言环境 ,组织学生进行语言活动 ,提高语言运用能力 相似文献
15.
郭站红 《宁波大学学报(人文科学版)》2014,(4):101-105
承认回头背书是票据作为流通证券的当然结果,无须也不应根据《票据法》第69条规定解释。承认回头背书与承认回头背书的被背书人的再背书权是不同的两个问题。《票据法》并没有承认回头背书被背书人的再背书权。为促进票据流通,《票据法》有必要明确这一例外,修订因回头背书导致的追索权限制问题、人的抗辩切断问题,并赋予回头背书被背书人之后手的追索权。 相似文献
16.
转介在大学生心理危机干预中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
马喜亭 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2010,23(2):109-112
转介是及时化解大学生心理危机的重要举措之一。针对大学生心理危机干预的情况,分析了转介在大学生心理危机干预中的重要意义,提出了转介时应注意的问题,如把握转介时机、确定转介对象、坚持转介原则、熟悉转介程序、运用转介技巧等,然后通过一个案例说明如何有效运用这套转介机制。 相似文献
17.
论我国留置权的适用范围 总被引:3,自引:0,他引:3
董学立 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):137-142
物权法草案就留置权的适用范围采扩张性的法律制度设计,此与我国传统民事立法关于留置权的特点及效力定位不相符合。“留置的权利”之概念的提出及其与留置权、抗辩权间相协调的制度安排,或许是保持我国传统留置权适用范围限缩性的一剂良方。 相似文献
18.
从顺应性理论看商标的翻译 总被引:7,自引:0,他引:7
白淑霞 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(1):90-91,94
文章从一个全新的视角即语用学的顺应性理论探讨商标翻译,认为在商标的翻译过程中,译者应突出商品性能,顺应商标的表义功能;注意选词用字,顺应不同政治制度;注意控制字数,顺应不同审美习惯;注意文化差异,顺应不同消费者需求;促成积极联想,顺应消费者心理,等等,从而为顺应性理论应用到其他翻译领域作了有益的尝试. 相似文献
19.
新形势下腐败对高校的冲击 总被引:3,自引:0,他引:3
教育事业的特殊性决定了人们对高校腐败的特别关注和忧虑。主要阐述了新形势下高校腐败的特点、成因 ,并提出了预防高校腐败的相应对策 :建立效率制度 ,推行校务公开 ,从源头上防止腐败 ;进行与市场经济相匹配的制度改革 ,依靠制度遏制学术腐败 ,深化财务管理 ,强化对易发生腐败部门的监督 ;加大惩罚力度 ,提高腐败成本 ,遏制腐败 相似文献
20.
大学生弱势群体的形成原因及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
大学生弱势群体是指应届大学毕业生中通过毕业生“双向选择”而不能被社会用人单位接纳认可的学生群体。我们的教育应该使每一个学生成为社会有用之才。因此 ,重视弱势群体 ,了解其特点 ,分析其产生的原因 ,解决他们当中存在的问题 ,已成为高等院校提高毕业生就业率的一个重要前提 ,也是把大学生培养成为社会主义现代化建设有用之才的迫切需要 相似文献