论多媒体课件教学技能点的构成

从教学技能的角度研究多媒体课件教学,建立教学技能点的概念,把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析,归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能,课件的制作技能,课件的操作技能,以及课件的教学技能综合四个方面构成。     

论多媒体课件教学技能点的构成简

从教学技能的角度研究多媒体课件教学，建立教学技能点的概念，把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析，归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能，课件的制作技能，课件的操作技能，以及课件的教学技能综合四个方面构成。     

浅谈多媒体课件辅助教学

本文阐述了采用多媒体课件教学的优越性 ,并结合教学实践 ,提出了在多媒体课件教学中应注意的问题。     

信息技术环境下大学英语多媒体课件评价指标的辩证

多媒体课件在教学领域中日益普及,逐步成为教学常态。如何评价大学英语多媒体课件,仅仅看课件中信息技术的含量是不够的。正确评价大学英语多媒体课件,首先要弄清信息技术在大学英语教学中的性质和作用,并正确剖析多媒体授课的特点。最后,提出应从教师、教学内容和学生三个方面综合去评价大学英语多媒体课件。     

重视教师视频导学设计，提高多媒体课件质量

采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学,对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文针对多媒体CAI使用中存在的一些问题,认为加强课件中的视频导学设计非常必要,提出多媒体课件中要整合教师视频、文本、声音等多种教学元素,要重点、难点突出,并从教学的角度出发,对设计与制作多媒体课件提出了一些建议和方法。     

多媒体课件在农科有机化学教学中的应用

针对农业院校有机化学课程特点,自制适合于本校农科专业有机化学多媒体课件.分析了有效使用有机化学多媒体课件的三个因素,并采取相应的对策加以解决,使多媒体课件在有机化学教学中得到较好的应用.     

试析多媒体课件在课堂教学中的作用

多媒体课件是现代先进教育技术在教学中的运用。文章结合《机械制图》课堂教学,阐述了多媒体课件在教学过程中的作用,同时指出了多媒体课件在开发与应用中存在的一些问题。     

英语网络多媒体课件教学环境的研究

Internet和多媒体技术的迅猛发展 ,对传统的教学手段和方法形成巨大的挑战。本文主要探讨如何使网络多媒体英语课件在教学中起到重要的作用 ,如何提高教学效率 ,并对网络多媒体课件的制作方法、教学环境的建构提出自己的见解     

多媒体计算机辅助教学在校园网中的应用

本文对多媒体CAI课件网络化教学的特点、必要性及网络化多媒体CAI课件的制作方法进行了论述 ,并提出了多媒体CAI课件应用于网络化教学中的几点建议。     

普通化学多媒体教学初探

本文结合作者自制普通化学多媒体课件并应用于 2 0 0 0级机械系普通化学多媒体教学的实践 ,阐述了多媒体在化学教学中的必要性和作用     

充分发挥优势有效开展多媒体教学

多媒体教学确实给教学带来了新的生机和活力,但在实际教学过程中,多媒体的使用还不是很成熟,使用的方法和手段还有待进一步的雕琢和改进:积极实现教师与学生的沟通与交流;多媒体课件要紧扣教学内容,起到传统板书起不到的作用;充分考虑教学对象的认识规律和接受能力,制作和使用多媒体课件;坚持从实际出发,有针对性地制作多媒体教学课件。     

案例教学法在广告欣赏教学中的应用

结合案例教学法在广告欣赏课中的教学经验,从案例选取、教学模式设计、教师角色等方面展开分析,探讨案例教学法在广告欣赏教学中的具体应用问题。     

作文教学多媒体课件的制作

多媒体作文教学课件的设计制作 ,要做到科学性、教育性和艺术性的完美结合 ,才能起到优化作文教学的作用。本文将多媒体作文教学课件划分为导入、展开和收束三个部分 ,分析探讨了它们实现科学性、教育性和艺术性完美结合的途径、方法及其理论依据 ,例示了实际的设计制作方法。     

注意力研究对课件制作与应用的启示

在使用多媒体进行课堂教学中,课件的制作和应用是一个值得探讨的问题。本文从心理语言学的视角,结合笔者的教学实践,探讨英语教学课件制作应注意的问题以及如何运用课件设计课堂,提出关于制作课件和课堂设计的建议。     

多媒体教学软件设计

多媒体课件由于图文声像并茂、交互性强 ,具有传统教学手段所无可比拟的优越性 ,因而越来越受到广大教师的欢迎和青睐。但是 ,多媒体课件的制作要遵守相应的设计原则和规范 ,这样 ,才能起到画龙点睛的作用     

关于《就业指导课》多媒体课件研发的思考

广东省教育厅在粤教毕()号《关于做好广东省年高校毕业生就业工作的意见》中强调:《就业指导课》在整个大学教学过程中已被调整到一个重要的地位上来,我们上《就业指导课》的老师进行了这门课程的多媒体课件的研发工作,对制作《就业指导课》多媒体课件的意义有了更多的认识。现教学模式被彻底改变,借助多媒体和网络技术教学成了教学改革的一项重要内容。因此,大力推进多媒体技术在《就业指导课》教学过程中的普遍应用,积极研制多媒体课件,促进现代教育技术与就业指导学科课程的整合,将会更加突出《就业指导课》的实践性和实用性,进一步提高…     

多媒体课件的模糊综合评价

利用模糊综合评价 ,结合作者对电教教材多年的教学与实践经验 ,选筛出有关指标和相应权重 ,并通过对某课件定量的评估 ,将模糊综合评价应用于多媒体课件的全程评估 ,并对其它电教教材的评估有举一反三的作用     

源于斯金纳强化理论的大学英语多媒体课件效果提高策略

作为一种语言学习和教学理论,“强化理论”阐述了外语学习过程中的一种规律性的内在因素。同时,它可以使语言教师加深对外语教与学本质的认识。在深入剖析以操作性条件反射为核心的强化学习理论内涵的基础上,针对大学英语多媒体课件的现状,并根据英语学习者的心理,提出提高大学英语多媒体课件效果的策略。     

谈广告教学互动机制的建立

在广告专业课教学中加强教学互动是必然趋势。广告教学互动机制的建立应围绕教学角色转变和沟通来进行。广告教学中的互动机制可以提高学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,使学生当场消化课堂所教授的内容。由于这种方法能使学生在课堂练习中对知识加以吸收和巩固,促进教学互动,所以能提高教学质量。     

美术设计教学多媒体CAI课件的开发与应用

多媒体CAI课件的开发运用在美术设计教学中突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性,全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学生、大大提高了教学质量。本文介绍了多媒体CAI课件系统的建立,分析和探讨了CAI课件的开发与应用,阐述了应用多媒体CAI课件的重大教学意义。