“模拟电子技术”课程教学的改革思考

"模拟电子技术"是一门发展迅速、实践性和应用性很强的专业技术基础课,在电类各专业教学中起着重要作用.文章在简单介绍"模拟电子技术"课程特点基础上,详细阐述了为适应高职教育改革的新特点而对该课程教学进行的改革.教学实践证明:该教学改革能有效地增强学生的实际操作能力和应用能力,培养学生的创新能力.     

对安徽省部分高校篮球选修课情况的调查与分析

体育课在对学生进行素质教育中应起到重要作用,而传统的体育课则越来越显得单调、无味和枯燥。如何激发学生对体育活动的兴趣是教育改革的重要课题。文章就篮球选修课在部分高校的开展过程进行调查,以求发现不足,进而为今后的体育教学改革提供参考。     

从需求分析看高校英语师范生职业能力的培养

随着中学英语新课程的实施,中小学英语教师面临着更高的职业要求.在这种形势下,高校英语师范生教育改革变得尤为重要和迫切.文章首先阐述了需求分析在提高英语师范生教育的针对性和实效性方面所起的重要作用,在具体分析英语师范生课程学习需求、未来职业需求和社会需求的基础上,提出了高校英语师范生职业能力培养的思路,以适应中小学英语教师专业化发展和可持续发展的新形势.     

突出教学主旋律 促进我院上台阶

<正>90年代以来,我国高等教育改革在“体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想和观念改革是先导”的总体思路指导下展开.随着高校教育改革不断向纵深发展,国家教委明确指出,当前要把教学改革提到重要议事日程上来.教学改革要遵循四个思路:明确培养人是学校的根本任务,确定教学改革在学校诸多改革中的核心地位,确定教学工作在学校中的中     

图书馆资源在历史教学中的作用

历史教学在素质教育改革中面临着挑战。如何发挥学校图书馆资源在历史教学中的作用,对历史学科教学改革有着重大的现实意义。     

人工智能时代高校教学改革的现实困境及突破路径

人工智能与教育教学改革的深度融合，是当前教育信息化环境下教育教学改革的重要任务。人工智能在教学改革中的存在方式决定了新时代教育改革的未来发展方向。人工智能不能取代教师，但不使用人工智能的教师会逐渐被使用人工智能的教师所替代。人工智能通过其自身算法能够实行“深度学习”,学习者学习方式成为一种自适应的学习方式。人工智能帮助学生实行个性化学习，成为教师“助教”,辅助教师教学、促进教学服务管理。只有做到“人”、“机”协同发展，提高“人”与“机”交互效率，在教学中发挥人的主观能动性，注重人的价值述求，才能让机器更像“机器”、人更像“人”。     

素质教育及其实施探讨

素质教育是指以提高人才素质作为重要内容和目的的教育.为了深化教育改革,全面推进素质教育,必须做到科学认识和处理知识、能力、素质三者的关系;更新全民族的教育观念;提高教师的整体素质;充分发挥校园文化在素质教育中的作用.本文从上述四个方面对素质教育的实施进行了深入探讨.     

学科综合法在高校音乐教学中的运用——以钢琴曲《牧童短笛》教学为例

文章以钢琴曲《牧童短笛》的教学活动为例,探讨了学科综合法在高校音乐教学中的运用,以及它对我国当代高等音乐教育改革的重要作用。     

教学质量量化评估体系及其在物理化学课程教学中的应用

文章介绍了适用于理科教师教学质量评价的量化评估体系。该体系将传统的问卷调查方式与现代教学测量评估方式相结合 ,并建立在对测试命题及测试结果的科学统计分析基础上。在物理化学教学中的应用表明 ,它较科学公正地反映出教师教学质量及存在问题 ,起到帮助教师提高教学质量并促进教学研究和教学改革的作用     

语法在英语教学中的作用

语法在大学英语教学活动中的地位和作用已被讨论和争议很长一段时间.一些语言学家和教师认为语法在课堂教学中无足轻重,可以忽略,但是另一些人指出语法是语言基础、必要的组成部分.作为大学英语教师,我们应该重新认识语法的作用,探究语法教学改革之路.     

大学英语教师教育技术能力调查及对策研究

高等学校英语教师教育技术能力是教育信息化的重要组成部分,提升大学英语教师教育技术能力是教师专业发展、教育改革和教学改革的需要.对大学英语教师教育技术能力现状进行调查分析表明,提升大学英语教师教育技术能力应结合教学实践,采取政策支持、环境支持和职前培养、职后培训和虚拟协作等措施.教育技术对于转变大学英语教师的教育思想与观念,提升教育技术能力意义深远,促进大学英语教学模式、体系、内容和方法的改革,以及加速教育管理手段现代化.     

试论当代教师文化的内涵及其建构

教师文化是学校育人文化的重要组成部分。教师的价值观念、情绪情感、人格品质和行为方式在育人过程中的作用是不可低估的,教师文化的研究对于教师专业发展及教育改革的推进都具有重大意义。拟从内容和形式两个角度分析教师文化的内涵及其价值,并在研究中思考当代教师文化的建构。     

谈师专教师出国进修选派工作

《中国教育改革和发展纲要》指出：1振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。这两句话，言简意赅地阐明了教育在整个社会主义现代化建设中的地位和作用。’以及教师在教育改革和发展中的地位和作用。高等师范专科学校，作为我国高师教育体系中的一个独立的办学层次，担     

学校体育改革中几种教育思想的比较研究

从哲学、教育学、学校体育学的角度,通过文献资料调研,揭示体育教育的本质和规律.针对我国学校体育改革中的几个理论问题进行分析,认为"健康第一"是今后我国学校体育教育的指导思想,素质教育是基础教育改革的主旋律,不能动摇;"三基"教学是终身体育教育的重要内容,不能否定;竞技体育项目"教材化"是方向,不应排斥;教师主导作用的实质是引导转化.以学校体育教育思想观念的新突破,推动体育教学改革的创新发展.     

建构主义学习理论的教学实践反思

文章通过追溯建构主义的渊源, 并结合教育建构主义的分类,对建构主义学习理论与现代教育技术在教学改革中的应用进行反思.建构主义学习理论在某种程度上过分强调学习者对知识的自主建构,否认知识的客观性和可传授性,否认教师在教学过程中的作用.而作者认为,建构主义的教育思想应提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习.在现代教育技术条件下,面对可利用计算机网络独立自主地获取来自教师以外的大量知识信息的学习者,教师应迅速地从知识的传递者转变为导师、合作者、课程的设计者和开发者、信息资源的设计者和查询者.     

机电类专业生产实习的改革与创新

随着教育改革的深入发展和专业结构的大调整,对各科课程的教学改革提出了新的要求,文章就生产实习这门课程的教学改革和实践提出一些观点和方法,生产实习要适应制造全球化的趋势和大机械类专业的需要.     

对高校班主任队伍建设的思考

在我国目前的高校管理体制中,班主任是高校教育改革中的一支不可忽视的力量,班主任是与学生日常学习生活接触最密切、对学生影响最大的特殊教师群体,有其自身的优势,在对学生的教育及管理方面发挥着至关重要的作用.但是当前我国高校的班主任状况并不令人乐观.在新形势下加强高校班主任队伍的建设具有十分重要的意义.     

建立公共选修课程教学体系的几点思考

深化高等学校教学改革,是现代教育和社会主义市场经济体制发展的需要,也是高等教育改革的难点之一。广州大学在教学改革过程中,逐步建立起公共选修课程教学体系,并在实践过程中突破了教育改革中的一些难点问题,使之成为深化教学改革的一个重要窗口。本文拟在这方面谈几点体会。     

对高校文科数学教育改革的思考

在高校文科广泛开设高等数学并进一步进行文科数学教育改革,是整个教育改革中的一个大课题,是一项系统工程,必须在不断提高认识的前提下,用理论研究的最新成果指导教学改革实践,积极而稳妥地把高校文科数学教育的改革引向深入.     

在行动中研究,在研究中发展--教育行动研究与教师专业发展

教师的专业发展日趋成为人们关注的焦点和当代教育改革的重大议题之一.世界各国纷纷开始将重点转向教师队伍的建设,以教师专业化作为提高教师素质,改善教育质量的重要途径."教师成为研究者"是新形势下对教师素质的要求,而行动研究是以教师为主体的研究,它的特点决定了它在教师专业成长中的作用是不可替代的.