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一、“爸爸教我学游泳”还是“我落水了,工作人员在救我”?
教学口语交际《我的暑假生活》时,我先引导学生观察书上的四幅图,以激起他们对暑假生活的回忆,激发口语交际的欲望。当观察到第三幅图的时候,有学生说:“这幅图讲了在暑假里,爸爸在游泳池教我学游泳。”有孩子说:“在暑假里,叔叔带我去游泳。”我正准备指导学生观察下一幅图时,一个孩子把手举得高高的,好像有非常急的问题要问。我叫了他的名字,他说:“这幅图还可以想象成‘我在游泳时不小心落水了,工作人员在救我。’”我心里很不以为然,心想:这幅图不是明摆着“爸爸在教我学游泳”吗?可是为了不打击这个学生的求异思维,又能够让他正确理解图画,我马上问全班同学:“可以这样想像吗?”立马有人举手持反对意见。 相似文献
教学口语交际《我的暑假生活》时,我先引导学生观察书上的四幅图,以激起他们对暑假生活的回忆,激发口语交际的欲望。当观察到第三幅图的时候,有学生说:“这幅图讲了在暑假里,爸爸在游泳池教我学游泳。”有孩子说:“在暑假里,叔叔带我去游泳。”我正准备指导学生观察下一幅图时,一个孩子把手举得高高的,好像有非常急的问题要问。我叫了他的名字,他说:“这幅图还可以想象成‘我在游泳时不小心落水了,工作人员在救我。’”我心里很不以为然,心想:这幅图不是明摆着“爸爸在教我学游泳”吗?可是为了不打击这个学生的求异思维,又能够让他正确理解图画,我马上问全班同学:“可以这样想像吗?”立马有人举手持反对意见。 相似文献
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下午,刚到大孟村,恰遇村民刘传年与村干部发生争执。原因是:村里要发展200亩桑园,动员他参加,他却执意不肯。我听后劝他说:“发展桑园,由镇里赊给桑苗、肥料、蚕种,茧站给予技术指导,国家统一收购,收入有保障,是件好事。”这位村民却说:“镇村干部为我们搞服务,提供致富项目,我很感激。但我从七八年前就搞黄瓜制种,每年能多收入3000多元钱。现在,制种技术掌握了, 相似文献
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一天,陈云来到毛泽东的会客室,毛泽东劈头问道:“你电话里说有急事面谈,什么事这么急啊?是不是为‘一五’计划的事呀?”陈云回答:“一五’计划的事还未考虑成熟。我是想向主席反映一下高岗同志的问题。”毛泽东略感惊异:“高岗?他怎么啦?”“我看他有点不正常。”陈云说,“他主动找到我门上.同我谈对党和国家体制调整的看法。散布了一些不负责任的言论,有些话很出格。” 相似文献
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那天晚上七点半开会,五岁的女儿硬要和我一起去,并且再三保证听话,没办法,我只好应许。途中,我对女儿说:“这么冷,感冒了怎么办?”“感冒了可以不去读书啊!”她不假思索的说,还举例说一个小朋友生病了就没有去上学,在家里玩。当时我很震惊,便问:“你不怕打针吗?” 相似文献
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