大学生厌学心理新探

当代大学生厌学心理问题不仅是需要我们重点关注的问题，也是高校心理健康教育和学风建设的必然要求。笔者通过对汽车学院50名大学生的谈话了解，对学生群体中厌学心理现象进行了调查与分析，探索出厌学心理的新类型与倾向。所以撰文以期透过这些新情况的分析，超越传统教育对厌学心理的认知，并寻求合理的对策加以实施，以应对大学生厌学现象的蔓延。     

当代大学生的急切实用心理探析

随着近年来高校的连续扩招 ,高等教育正逐步向大众化方向发展 ,大学生的思想教育管理工作也越发得到重视 ,其中也包括了大学生的心理辅导教育工作。文章探析了当代大学生中普遍存在的急切实用心理的表现及其原因 ,并提出了相应的对策思路     

当代大学生思想政治素质现状分析及其教育策略

大学生思想政治教育是我国高等教育发展中面临的一项重要任务.随着社会的发展,当代大学生的思想政治素质也呈现出许多新的特点.准确把握当代大学生思想政治素质的现实状况,探索大学生思想政治教育的有效途径,有利于提高高校思想政治教育的时效性和针对性.     

进一步扩大高校筹资渠道的必要性和可行性分析

确保高等教育的投入是办好教育的重要前提,近年来教育成本急剧上升,特别是由于大规模扩招引发的高校办学资金严重短缺,而完全依靠政府增加高等教育投入、提高学费收入、继续扩招、银行借贷等现有途径是无法解决这一问题的。只有进一步扩大高校筹资渠道才能使我国高等教育获得良性发展。     

高等教育大众化问题剖析

中国高校实行扩招6年来,高等教育得到迅猛发展,并表明高等教育大众化进程已启动.中国高等教育大众化进程中出现的新情况、新问题,有助于高等教育的健康发展,树立正确的高等教育质量观,完善高等教育评价体系,激励教师把主要精力投入教学活动,全社会都要关心大学生的就业等问题.     

高校扩招速度与教育质量的不对称现象

随着我国高校近年来的连续扩招 ,人们很担心教育质量的滑坡 ,实践证明 ,的确存在滑坡因素 ,扩招速度与质量不对称现象日益明显 ,对高等教育的健康发展带来严重的威胁。笔者通过扩招与质量的不对称现象的分析 ,呼吁尽快将我国高等教育由数量发展为主 ,转移到以提高质量为主的议事日程上来     

大学生教育管理面临的挑战与对策

随着我国高等教育的不断发展,大学生教育管理工作在人员素质、管理方式、社会环境、队伍建设等方面面临着许多新的问题,为此,高校管理工作者必须注重开展调查研究,把握当代大学生思想状态和变化的规律,同时要不断完善教育管理工作体系,进一步加强网络思想阵地建设,坚持以人为本,倡导人文关怀,加强心理健康指导,积极引导大学生进行自我教育。     

高校学生社团活动与学风建设的共进关系研究

随着我国高校扩招工作的不断深入进行,大学生社团活动已日渐成为高校加强学风建设的重要载体。对于高校来说,学生社团活动与学风建设工作在理论和实践上存在着一定的契合关系。学校加强学风建设,可以将发展学生社团、开展社团活动作为工作出发点。开展社团活动是学校打造特色校园文化的一项重要内容,加强学风建设又是高校发展的内涵要求,开展大学生社团活动与学风建设共进关系研究有助于高校切实提高人才培养质量,实现大学生全面发展的高等教育目标。     

关于扩招后高校思想政治工作的思考

高校扩招是我国高等教育大众化的一条必由之路 ,它给我国的高等教育带来了超常规的发展。但是扩招之后 ,滞后的思想政治工作也给高等教育的发展带来了一定的负面影响 ,因此 ,认真分析扩招后高校思想政治工作的现状 ,提出有效的对策 ,对于推动我国高等教育进一步健康快速发展至关重要     

我国高等教育大众化战略对策研究

自1999年高校扩招以来,我国高等教育规模迅速扩大,高等教育发展成绩显著.但在这一过程中也暴露出了适应新形势的高等教育改革步伐慢,教育质量标准下降、大学生就业难及教育贫困等矛盾和问题,为了促使我国高等教育持续健康发展,本文在对这些问题进行深人分析的基础上,进行了我国高等教育发展的战略对策研究.     

知名高水平大学精英教育探析

中国高等教育已经进入大众化教育时代,大众化教育的基本特征是培养大量的高素质人才。精英教育与大众化教育是相对的,它的基本特征是培养少量拔尖创新性人才。研究和探索知名高水平大学人才培养的定位和目标,探索精英教育的性质、精英教育人才培养的模式、精英大学生的招生选拔等成为目前高等教育界的热点研究课题。在研究分析国内外高等教育发展规律的基础上,认为精英教育是知名高水平大学的必然选择。     

实施质量工程是高校建设和谐校园的有力保障

随着我国加入WTO,我国正面临新的知识经济时代的冲击,社会对各类型人才需求增大,我国高等教育面临新的机遇和挑战。面对新的形势,实施质量工程,建设和谐校园是适应和谐社会建设的必然要求,也是适应教育发展规律的结果。和谐校园要做到校园各元素之间的和谐发展,这必然需要对管理体制的改革和创新,并调节校园、老师和学生之间的关系,做到以学生为本,才能实现学校的和谐稳步发展。     

高校学生"契约式"管理模式的构建

我国高等教育正在进入全面素质教育时代,在大学日常教育管理工作新的形势下,建立大学生"契约式"管理模式是十分必要和迫切的.契约化管理是实现大学生自律与他律相结合,建立健全法律法规和学校规章制度,确保学校和学生双方权益的需要.构建大学生契约化管理模式对于保护学生和学校的合法权益,促进大学生的健康成长,确保学校的稳定,具有重要的现实意义.研究大学生"契约式"管理模式结构和其运行过程中应当注意的问题,有助于高校学生工作的有效开展.大学生"契约式"管理模式也不失为一种行之有效的创新管理途径.     

WTO与大学通识教育

入世对我国而言 ,不仅仅是一个经济问题 ,还必然会对国家的政治、文化、教育等产生深远的影响。对于正在走向学习化、信息化、知识化社会的高等教育来说 ,WTO必然会从经济、政治、文化等方面对其产生“折射”作用。具体来说就是入世对我国高等教育在人才培养模式、人才素质和教育观念等方面都提出了新的要求。为此 ,就迫切需要加强大学通识教育 ,其目标是发展大学生的伦理道德 ,使其了解公民的权利和义务 ,理解个人与个人、个人与社会、个人与自然的关系 ,欣赏人类多种文化 ,培养表达能力、思维能力以及其他各种能力 ,促进其个性自由、全面地发展 ,从而迎接入世的挑战。     

高职生就业障碍分析与高职教育的就业导向

高职教育近年来发展迅速,已成为高等教育的一支重要的生力军。高职生的就业状况,关系到高职教育的生存和发展。通过对高职生的就业状况、存在的问题和原因进行分析,建立和完善以就业为导向的高职教育模式对高职教育可持续发展尤为重要。     

试论高职教育的性质和功能

高等职业教育是培养人才技能素质类型的一种高等教育 ,它具有可持续性、终身性和开放性。它是我国国家创新系统的强有力支柱 ,是实施科教兴国战略、促进经济、社会发展的重要途径 ,是促进个性发展、个人生存的主要中介。如何正确理解和把握高职教育的性质和功能 ,对有效地指导高职教育实践 ,具有十分重要的现实意义     

高校学生工作供给侧改革的价值、困境及路径

随着我国高等教育进入市场化和大众化阶段,教育环境的变迁对高校学生工作提出了新挑战."供给侧改革"是党和国家应对国内外复杂经济形势,以创新引领发展所做出的重大战略部署,其"保障和创造有效供给"的改革思维对高校学生工作具有现实的借鉴价值,有助于破解学生管理体制机制僵化、学生工作模式不平衡、学生工作边界不明确等现实困境,建构"五位一体"的改革路径,有助于提升高校学生工作的准度、精度和效度.     

大学生就业难的社会功能——基于默顿功能分析理论的视角

学界对大学生就业难的社会影响的研究主要集中在不利方面,而默顿的功能分析理论给我们提供了一个全新的视角。作为社会问题,它的反功能是显而易见的,但同时也具有隐性正功能:它可以让大学生回归合理就业期望;方便企业低廉地使用高层次人才;有利于高等教育市场化程度的发育;有利于个人调整人力资本投资方向和高校调整培养模式;增加在校大学生的学习压力,促进大学生整体素质的提高;促使我们重塑社会的教育价值观。     

卓越工程教育：基于上海四所高校“卓越班”学生的调查

工科院校在我国高校中占有相当比重,然而与发达国家相比,我国3-．科院校培养的高水平工科人才则比例甚小,这直接影响我国制造业的整体水平。针对这一现状,我国积极推动卓越工程师教育。本研究立足于对上海市卓越“工程教育”计划的试点院校进行深入调研,分别从9个方面对“卓越计划”实施以来上海地方高校工程教育的现状及存在的问题进行综合分析,并就卓越工程教育的进一步发展提出了对策和建议。     

论少数民族外语专业学生智力与能力的培养——针对少数民族师范生的外语专业教学的研究交流

针对少数民族的外语专业教育在我国的高等教育领域尚处于刚刚起步阶段,然而却在我国高等教育史上开创了外语教育的先河。本文以教学实践为基础,以民族学生在学习外语中存在问题为题,论述了由于地处边疆,少数民族学生的义务教育状况、知识阅历、外语基础、智力开发、能力发展等都大大落后于时代的步伐。然而,中华民族的再次崛起已经向边疆人民吹响了前进的号角。因此,培养少数民族专业人才,其中包括外语人才迫在眉睫。这是一条前人没有走过的路,要求外语教育者们在茫茫的原野上开辟出一条适于少数民族的教育之路。