“新工科”背景下的安全工程专业建设与发展思考

通过介绍新工科的历史渊源,阐述了新工科的内涵与特点。在对全国安全工程专业分析的基础上,结合河南理工大学的安全工程专业情况,确定了该专业的培养目标和要求,提出优化人才培养的模式、深化"两上"与"两下"改革、强化学习考核、增强学生的"三创"能力、加强协同培养和育人的培养路径,为安全工程专业建设和发展提供了一定借鉴。不断提升人才的培养质量,以便更好地适应新时代要求。最终为服务国家战略及其行业发展打下坚实基础。     

地理信息系统专业人才培养模式探索

结合河北理工大学设置地理信息系统本科专业的人才培养实践,提出了一体两翼的培养模式.结合实践讨论了在测绘工程专业基础发展起来的地理信息系统专业如何发挥自身优势.从专业课程设置到实践如何体现一体两翼的培养模式提出了了几点看法.     

河北理工大学学生体育锻炼现状及对策

河北理工大学作为河北省省属重点高校,为更好地掌握当前该校大学生参加体育锻炼现状和对体育锻炼的认识方面的情况,对河北理工大学的部分学生进行了问卷调查,为当前高校体育的发展提出了改善现状、解决问题的建议.     

河北理工大学矿物加工工程专业发展趋势

通过分析河北理工大学矿物加工专业现状,指出了矿物加工专业在人才培养模式、课程设置以及在搭建矿物加工重大科研项目平台方面的不足,提出了矿物加工专业应该立足当前教学科研情况,通过加大科研投人,学科交叉渗透等重点向矿物超细粉碎、表面改性和制品加工方面发展.     

"机械工程测试技术"精品课程建设与实践

"机械工程测试技术"是河北理工大学国家级特色专业"机械制造及其自动化"一门的专业基础课,在课程设置中具有重要地位,其教学质量好坏直接影响到许多后续课程学习.河北理工大学机械工程学院以校级精品课程建设为契机,以打造省级精品课程为动力,以培养高素质、创新型人才为目标,在课程体系的优化、优质资源的开发、教学技术的改进、实验内容的建设、工程素养和创新能力的培养等方面进行了一系列大胆的改革与有益的实践,取得了良好的教学效果.     

河北理工大学金融学专业建设与发展

市场经济的发展,对金融学人才提出了更高的要求.河北理工大学金融学专业起步晚,基础薄弱,在教材建设、教学方法、考核方式和师资队伍建设等诸方面存在不足.加强金融学专业建设,必须在以下方面采取对策:加大教材建设力度;改变教学理念;采用多元化教学方法;建立科学规范的课程考核体系;建设高水平的师资队伍等等,只有这样,才能推动金融学专业教学蓬勃发展.     

安全工程专业的初步建设与发展

随着我国社会经济的发展,安全生产事故频发,给社会造成了一定的影响.随之而来的,社会对安全工程专业人才的需求逐步增多.安全工程专业的高等教育是培养安全类人才的主要途径,是安全科学发展的基础,也是搞好安全工作的主要保障.我校安全工程专业通过近几年的专业建设与探索,在师资队伍建设、课程建设以及实验室建设等方面取得了一些成绩,形成了较完整的人才培养模式.     

河北理工大学矿物加工工程实践教学体系

通过分析河北理工大学矿物加工专业课程体系存在的问题,提出在原有课程体系上进行一种新的专业设计,对课程体系和人才培养模式进行优化,强调实践教学对人才培养的重要性.     

应用型土木工程本科专业工程管理类课程的设置

调查河北理工大学土木工程专业毕业生就业状况,提出应用型土木工程本科专业的定位,分析工程管理类课程设置的现状和存在的问题,从课程的设置、学时和开设顺序提出工程管理类课程体系的建设方案.     

本科生实行导师制的实践和思考

本科生导制的发展是我国高等教育发展的必然趋势,结合河北理工大学导师制的实施办法和效果分析了导师制在大学教育中的作用,对如何构建行之有效的导师制模式提出见解.