Prólogo del suplemento al Número Monográfico en recuerdo de María Ros

Resumen

Este artículo constituye el prólogo al suplemento del número monográfico que fue publicado en recuerdo de María Ros en 2008 en el volumen 23 de la Revista de Psicología Social. En éste número, se presenta en primer lugar un trabajo firmado por Bilsky y Janik que aborda la utilización del escalamiento multidimensional como herramienta fundamental para el análisis de valores, mientras que el trabajo de Garrido, Rodríguez y Álvaro presenta los resultados de una investigación sobre valores organizacionales en los que se señala la contradicción existente entre los valores incorporados formalmente en el discurso de las empresas actuales y la forma en que son percibidos por los empleados. Ambos trabajos reflejan la relevancia de los estudios sobre valores en la Psicología social actual, a los que tanto contribuyó María Ros.     

Estructura social y personalidad en la obra de Ignacio Martín Baró

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar la obra de Ignacio Martín Baró utilizando un marco teórico fundamental en la historia de la Psicología Social: el estudio de la Estructura Social y la Personalidad. Según J. S. House (1977), esta perspectiva tiene sus raíces en algunos de los grandes pensadores que inauguran la Sociología: Marx, Weber y Durkheim. Su principal característica sería la integración tanto en el nivel teórico como en el nivel empírico de elementos de estructura social y elementos psicológicos o de personalidad. La perspectiva psicosocial se caracterizaría por esta integración teórica y empírica.

El análisis de la conducta humana y de la realidad social presente en la obra de Martín Baró comparte en gran medida estos principios. En el presente artículo se analizan el tratamiento que el autor da a aspectos como la violencia, la pobreza, las actitudes y a la propia definición de la Psicología Social. Finalmente, se señalan las notas características de la perspectiva de Martín Baró en relación con el estudio de la estructura social y la personalidad.     

Sobre la resistencia a la Psicología Social

Resumen

La Psicología Social no se ha traducido en un progreso sustantivo del bienestar y las relaciones humanas, ni tampoco parece haber contribuido a producir los cambios sociales y políticos que se podría esperar de una disciplina dedicada al estudio científico de la conducta social humana. En el presente trabajo se analizan algunas de las barreras con las que se encuentran los psicólogos sociales (entendidos como emisores persuasivos) para transmitir sus conocimientos (la Psicología Social como mensaje persuasivo) a distintos receptores (vistos como agentes activos en la búsqueda, recepción, procesamiento y aceptación de información). Una vez examinados algunos de estos obstáculos y resistencias desde el marco del cambio de actitudes, se sugieren algunas recomendaciones prácticas para comunicar influyendo de forma mas efectiva.     

Estudio de impacto ambiental de la Plaza Berengé de Granollers: aproximación cualitativa

Resumen

En este estudio pretendemos realizar la evaluación del impacto ambiental de una plaza de Granollers (Barcelona). El interés está motivado por los artículos aparecidos en una revista local que evidenciaban una actitud negativa de la mayoría de la población hacia esta plaza. El objeto de análisis que será prioritario será el lenguaje obtenido a partir de entrevistas semi-estructuradas. ¿Por qué desde la Psicología Ambiental? Principalmente por dos razones. En primer lugar, por la necesidad de la comunicación y coordinación de todos/as aquellos/as que están implicados en la planificación de un medio ambiente construido y en que éste cumpla la función y uso deseado. En segundo lugar, para elaborar un diagnóstico ad hoc y a priori de los espacios construidos. En definitiva se pretende aportar un marco de referencia para que los/las políticos/as, diseñadores/as, arquitectos/as y urbanistas escuchen a los/las psicólogos/as ambientales, antes de proyectar y que escuchen a aquellos/as que utilizan lo proyectado.     

Obituario: Harold H. Kelley

Resumen

La desaparición de Harold H. Kelley el pasado enero priva a la Psicología Social de uno de los psicólogos sociales más conocidos e influyentes de los últimos años. Se glosa aquí su figura y su obra, en un intento de dar a conocer su contribución a la disciplina. Se considera que su impacto principal es en el área de la atribución causal, pero se tienen en cuenta también sus aportaciones en el estudio de los grupos, las comunicaciones persuasivas, las relaciones interpersonales y la Psicología Social Aplicada     

Gramatica de la Mente y Conocimiento Tacito

Resumen

Este artículo se ha centrado en las limitaciones que han encontrado los intentos de construir modelos formales del conocimiento humano y en el significado de dichas limitaciones. Se ha argumentado que dichas limitaciones tienen su origen en el hecho de que las reglas que constituyen la gramática de la mente son reglas sensibles a los contextos, en oposición a puramente formales.

Todo ello nos ha llevado ha exponer la tesis de que en el mundo social el conocimiento existe encarnado en individuos, pero no puede ser explicado desde el individuo, requiere un marco social. Y si esto es así, la Psicología cognitiva debe ser reinterpretada como psicología social del conocimiento.

Nuestra apuesta personal es que el desarrollo futuro de esta posición será tanto más prometedor cuanto más uso sepa hacer de lo que ya empieza a ser llamado “Epistemología de la complejidad” (véase Jantsch, 1981; Guidano, en prensa; Ibáñez, 1986; Miró en prensa, b). El desarrollo de este reto, sin embargo, pertenece todavía al futuro de la investigación.     

Aspectos psicosociales del turismo

Resumen

El objetivo de esta intervención es plantear la relación existente entre la psicología social y elfenómeno turístico, así como el modo en el que se defiende que debe producirse. Esto, se ejemplifica a través del estudio de la influencia del turismo en los participantes en la experiencia, turistas y residentes. En primer lugar, se trata la influencia del turismo en el cambio de actitud de los turistas; planteándose esta relación desde una óptica intergrupal, concretamente desde la teoría de la identidad social, se comprueba que el cambio de actitud resultante de una experiencia turística está mediado por la comparación social entre el grupo de turistas y el de los residentes. En segundo lugar se aborda la percepción social en el contexto turístico; a través de la actitud hacia el impacto turístico que desarrollan los residentes en destinos turísticos. Se observa como los residentes en zonas turísticas maduras suelen mostrar una actitud claramente positiva hacia el desarrollo turístico.     

Variables moduladoras de las diferencias de sexo en los celos

Resumen

Los celos son un mecanismo psicológico clave para los hombres y las mujeres, que se activan en respuesta a la amenaza de una relación valiosa. Hay diferencia en la respuesta de hombres y mujeres ante una situación de celos. En general los hombres se sienten más preocupados que las mujeres por una infidelidad sexual potencial y las mujeres se sienten peor que los hombres ante una hipotética infidelidad emocional. Sin embargo, en las dos investigaciones realizadas se comprueba que algunos factores sociales y culturales—v.g. género y deseabilidad social—modulan esta asimetría sexual y apoyan una perspectiva interaccionista que minimiza la dicotomía causal evolución versus socialización. En ambos estudios se comprobó también que, en buena medida, las respuestas emitidas por los sujetos son debidas al artefacto experimental de elección forzada utilizado habitualmente. No se encontró dependencia entre el sexo y el tipo de celos experimentado cuando se controlaban los factores socioculturales y los sesgos delprocedimiento experimental.     

Marketing político y conducta de voto. La influencia de variables psicosociales en la estabilidad del voto

Resumen

El objetivo de este trabajo ha sido realizar una evaluación de los factores subyacentes tanto a la ideología política como a nuestras creencias religiosas. Distintas líneas de investigación han puesto de manifiesto las relaciones existentes entre Autoritarismo (Adorno, Frenkel-Brunswick, Levinson y Sandford, 1950; Altemeyer, 1981) y Dominancia Social (Pratto, Sidanius, Stallworth, y Malle, 1994), sin embargo la investigación ha mostrado distintos patrones de relaciones entre muestras norteamericanas y europeas. Nuestros resultados se encuentran en la misma línea que otros estudios europeos, ya que autoritarismo y SDO mostraron una fuerte relación entre sí. Asimismo, encontramos que sólo el autoritarismo guardó relación con las creencias religiosas, mientras que ambas variables se encuentran relacionadas con la ideología política. Finalmente, encontramos que la relación entre autoritarismo, SDO e ideología política es más intensa para aquellos participantes que no han cambiado su voto en los diferentes comicios evaluados, mientras que este patrón de relaciones con la ideología desaparece para aquellos otros participantes que informan de al menos un cambio de opción política elegida.     

Este no es el camino: reflexiones sobre “Etnicidad y violencia etarra”

Resumen

Se plantea el rol de la Universidad en general y la Psicología Social como disciplina académica en el marco de un tema de tanta carga emocional e ideológica como el que plantea el autor, como un camino basado en (a) razonamientos fundamentados (b) datos de carácter empírico basados en metodologías contrastadas (c) aproximación respetuosa a todas las voces y actores (d) creación de consenso y puentes de diálogo y entendimiento. En estos aspectos es donde la academia como espacio de investigación y reflexión encuentra su razón de ser. Ninguno de estos requisitos parece cumplirse en el caso del articulo que se comenta.     

Natura y cultura como principio de clasificación social. Anclaje de representaciones sociales sobre minorías étnicas

Resumen

Los estudios sobre el racismo indican que en la actualidad en el contexto occidental predomina la discriminación latente sobre la manifiesta. Aún replicándose este patrón, también se observa que unas minorías son más discriminadas que otras. Se plantea que el enfoque de las representaciones sociales puede resultar más adecuado que los enfoques actitudinales para comprender esa fisonomía del racismo. Tras diferenciar discriminación y ontologización, la principal hipótesis es que la dimensión natura-cultura sirve de base para una clasificación social, dentro de la cual determinadas minorías son representadas fuera del mapa social (ontologización). Se presenta un estudio que ilustra, por una parte, cómo la cultura define la identidad humana y la natura define la identidad del animal. Y, por otra parte, que las minorías étnicas son evocadas vía la natura, positiva, del animal, como puente entre el ser humano y el animal. Se discute cómo la ontologización puede suponer una exclusión (o una no-inclusión) social sin pasar por la discriminación negativa, o sea, en el plano de la representación social, donde se recrea la exclusión con el contexto que la permite.     

Desarrollo y validación de la escala de valores hacia el trabajo EVAT 30

Resumen

Este artículo presenta el desarrollo y validación inicial de un instrumento para medir valores hacia el trabajo cuya estructura se fundamenta en la teoría universal del contenido de valores de Schwartz (1992). Los items que integran el cuestionario describen situaciones que reflejan valores hacia el trabajo. Cada una de las diez tipologías que señala la teoría está operacionalizadapor 3 items, a partir de éstos, se intentó identificar a aquellos que representaran en forma consistente los 4 valores de orden superior. Para validar la estructura se empleó una muestra de 246 trabajadores, 169 mexicanos y 77 españoles. En la primera fase y a través de escalamientos multidimensionales (MDS) se identificaron aquellos items con significación equivalente en ambas muestras. Posteriormente se analizó cuáles de éstos se ajustaban mejor a la estructura hipotetizada utilizando para ello la técnica del Análisis Factorial Confirmatorio (CFA). La estructura dinámica de cuatro factores, operacionalizadapor medio de 4 items en cada factor, presentó índices de bondad de ajuste satisfactorios y una consistencia interna acceptable para cada una de las escalas.     

‘La creatividad como exponente de las contradicciones sociales y culturales contemporáneas. Aproximación a su concepto desde la Teoría Sociologíca’

RESUMEN

A partir de las aportaciones de H. Joas y A. Reckwitz, este artículo trata de perfilar una sociogénesis del concepto de creatividad, asociándola más al contexto general social y cultural -el proceso de civilización moderna- en el que brota que a la acción creativa. Se trata, en concreto, de describir y analizar las contribuciones de la Sociología sobre la creatividad en relación con el proceso de civilización moderna y con las ambivalencias que éste presenta de manera inherente. Particularmente, las que contraponen lo individual con lo colectivo, el espacio con el tiempo y el orden con la crisis.

Al respecto, el artículo llega a dos conclusiones finales: la primera, que la creatividad se muestra como ambigua y contradictoria, es decir, que ha heredado las ambivalencias de la Modernidad; y, la segunda, que la creatividad sufre las turbulencias y las indeterminaciones propias de la etapa de transición y de crisis en la que vivimos. Así, la creatividad constituye un exponente más de las contradicciones de la sociedad moderna en la que se desarrolla, funciona fundamentalmente como una construcción social y cultural. Es decir, que está colaborando más en la edificación de lo que somos y menos de lo que nos gustaría ser.     

Aspectos culturales en la estructura de los cuestionarios de valores CVS y RVS

Resumen

La estructura del sistema de valores en el Confucianismo fue estudiada desde una perspectiva indígena. Este análisis a-priori permitió establecer la correspondenciaconceptual entre los «dominios básicos» en el Confucianismo (Ren, Li) y los tipos de valores de orden superior que sirven intereses colectivistas (Trascendencia, Conservación) en Schwartz (1992). Ese marco teórico fue aplicado al estudio de estructura de las respuestas sobre la importancia de los valores del Cuestionario de Valores Chinos (CVS—The Chinese Culture Connection, 1987) y el Cuestionario de valores de Rokeach (RVS—Rokeach, 1973) en una muestra de estudiantes (N=424) en la Universidad China de Hong Kong.

El Confucianismo permitió comprender los significados idiosincráticos que ciertos valores podían reflejar en Hong Kong. La concordancia entre los tipos de valores en el Confucianismo y los del modelo de Schwartz permitió utilizar estos últimos como criterio para valorar la equivalencia conceptual entre los valores chinos del CVS y los valores occidentales del RVS bajo supuestos emic y etic. La estructura empírica encontrada mediante el análisis de SSA fue coherente con el modelo de Schwartz, y el significado de los valores fue pronosticado certeramente (para el 90% de los items del CVS y el 97,5% de los items del RVS) en esta muestra, apoyando la cobertura integral del modelo de Schwartz.

En conclusión, este análisis apoya la validez transcultural del modelo estructural de Schwartz y ejemplifica la complementariedad de los enfoques indígenas y los generales—mostrando cómo un enfoque indígena puede contribuir al desarrollo transcultural de teorías etic asentadas en una diversidad de concepciones emic.     

El modelo de Contingencia de Fiedler en Procesos de Fabricación Progresiva

Resumen

En las organizaciones productivas, la influencia de los líderes se manifiesta en el nivel de eficacia grupal y como consecuencia en el logro de objetivos. Comprobar la capacidad de predicción de los modelos sobre el liderazgo existentes en el marco teórico de la Psicología Social puede resultar beneficioso para el diseño de futuras organizaciones y la remodelación de las actuales. Estudiamos aquí el Modelo de Contingencia de Fiedler, aplicándolo a procesos de fabricación progresiva. Los resultados obtenidos nos llevan a aceptar las hipóteis del modelo en solamente tres de las ocho condiciones de favorabilidad que éste plantea. Con la misma valoración del tipo de liderazgo del modelo nos muestran también los datos: 1. Que no existe correlación entre el rendimiento de los grupos y el grado de experiencia de los líderes.

2. La falta de correlación entre el nivel de accidentabilidad grupal y los diferentes tipos de liderazgo.

3. Un rendimiento superior en aquellos grupos en los que el tipo de motivación del líder y de los superiores de éste coinciden.

     

Las representaciones sociales del medio ambiente: el papel de la fotografía

Resumen

Este estudio se centra en el papel de la fotografía en la construcción de la representación social (RS) del medio ambiente. En este trabajo se presentan los resultados del análisis de las referencias fotográficas utilizadas para ilustrar y/o acompañar tales noticias.

Se analizó una muestra de 266 fotografías procedentes de dos diarios: La Vanguardia y El País en su edición barcelonesa. El período de estudio comprendió desde el año 1992 hasta el 2002. El procedimiento consistió en categorizar los diferentes temas contenidos en las fotografías. Para su categorización no se partió de un sistema de categorías establecido a priori, sino que éste se fue construyendo a partir de la información proporcionada por el propio material analizado. Se obtuvieron cuatro categorías principales: actores sociales, paisajes, afectación del medio ambiente y acciones sociales.

Destaca una presencia mayoritaria de figuras políticas que puede reflejar el uso (y abuso) interesado de la prensa de algunas fuentes informativas y/o la hegemonía de una fuente por encima de las otras. Por otra parte, es de resaltar la alta presencia de fotografías de escenarios urbanos. Ello puede estar indicando un cambio en la representación social del medio ambiente, históricamente referido al paisaje natural y reflejo de la asociación tradicional entre naturaleza y conservacionismo. Las pruebas estadísticas realizadas muestran la existencia de diferencias significativas en cuanto al tipo de tema contenido en las fotografías a lo largo del período analizado.     

La lógica de la acción colectiva: tres modelos de análisis de la participación política no institucional

Resumen

En el presente estudio se sometieron a prueba tres Modelos explicativos de la Participación Política No Institucional, el Modelo Actitudinal (que incluía Actitud y Norma Social—Fishbein y Ajzen), el Modelo Motivacional de Recursos (que incluía Motivo Selectivo, Social, y Colectivo—Klandermans) y el Modelo Psicosocial (que incluía recursos a diferentes niveles de análisis).

Tomando el Porcentaje de Varianza Explicada como un índice de poder explicativo, el Modelo Psicosocial fue el que mayor peso obtuvo. También se demostró un mayor peso explicativo del Modelo Motivacional de recursos sobre el Actitudinal.

Finalmente, de cara a la Explicación de la Lógica de la Acción Colectiva, se asume la importancia de la intencionalidad de los actores colectivos, pues la explicación causal no es suficiente. En otras palabras, se asume la necesidad de tomar en cuenta que las razones pueden ser causas del comportamiento.     

Elección de carrera,desarrollo profesional y estereotipos de género

Resumen

El objetivo central de este estudio empírico es analizar la correspondencia entre la percepción que tienen los/as estudiantes sobre las carreras de Psicología e Ingeniería Industrial, por un lado, y los perfiles laborales demandados para estas dos profesiones, por otro. El criterio de partida es que existe un desajuste, de manera que las percepciones estudiantiles asocian la profesión de Psicología con rasgos estereotipados femeninos, mientras que la Ingeniería se sigue vinculando con rasgos estereotipados masculinos. Sin embargo, los perfiles requeridos para estas dos profesiones se caracterizan, en el momento actual, por compartir múltiples habilidades, destrezas y competencias, y por estar poco sesgados según criterios estereotipados de género. Han participado un total de 759 estudiantes valencianos de ESO y Bachiller, así como de Psicología e Ingeniería Industrial. Por su parte, la muestra de profesionales suma un total de 648 personas que ejercen su actividad como psicólogos/as o ingenieros/as industriales. Los resultados corroboran el desequilibrio entre la percepción estudiantil y la realidad laboral actual. Se discuten finalmente posibles propuestas educativas para modificar las percepciones y expectativas profesionales antes de la elección de carrera.     

Investigaciones Sobre la Atribucion. II: Las Dimensiones Atribucionales

Resumen

El estudio que presentamos se diseñó para determinar si era correcta la aproximación de Weiner sobre las dimensiones atribucionales. De acuerdo con Weiner (1974, 1979), en las categorías causales hay dos o tres dimensiones atribucionales. Se revisó la evidencia empírica y se demuestran algunos de los problemas de las investigaciones llevadas a cabo. En el estudio presentado aquí no aparecieron las dimensiones de Weiner. Se señalan las implicaciones de estos resultados para la teoría de la atribución.