Formación de adolescentes en donación y trasplante de órganos

Resumen

El presente trabajo pretende evaluar, en estudiantes adolescentes, la efectividad de un programa informativo sobre el proceso de donación-extracción-trasplante con el objetivo de aumentar los conocimientos sobre el tema, promover una reflexión personal que propicie actitudes y decisiones positivas respecto a la donación, y promover la discusión con los familiares más cercanos. Para ello, se hizo partícipe a los profesores y orientadores de los centros, quienes recibieron un curso formativo sobre donación y trasplante de órganos y tejidos, para posteriormente ser la fuente de información de sus alumnos mediante la impartición de dos seminarios a los mismos. El primero se centró en contenidos referentes a la prevención y tratamiento de enfermedades renales y el segundo a la donación y trasplante de órganos. En el estudio participaron 750 estudiantes y para la evaluación de la intervención se administró una encuesta antes y después de la misma. Los datos indican un aumento del conocimiento sobre el tema, un aumento en el número de sujetos que han dialogado con la familia y un incremento moderado del número de adolescentes dispuestos a donar sus propios órganos, aunque este cambio no se produce para los órganos de un familiar fallecido.     

Valores humanos en trabajadores de bajo nivel educativo en Natal (Brasil)

Resumen

Las investigaciones sobre valores humanos se han incrementado bajo la influencia de la teoría de los tipos motivacionales que abarca una tipología de valores y una estructura dinámica. En dicha perspectiva, se han desarrollado cuestionarios para la medición de los distintos tipos de valores, siendo uno de ellos el Portrait Values Questionnaire (PVQ). En Brasil existe la necesidad de contar con instrumentos de investigación útiles para segmentos de la población de bajo nivel educativo. En la presente investigación se aplicó el referido cuestionario a 474 trabajadores de sectores económicos en los que predomina un nivel educativo bajo. Para analizar las respuestas se aplicaron el análisis factorial (AF) y el smallest space analysis (SSA). A partir de los resultados del AF se identificó una estructura con cuatro factores—Pacifismo-hedónico, Poder, Religiosidad y Conformidad—mientras que gracias al SSA se identificaron siete tipos de valores: Poder-logro, Poder-estimulación, Autodirección, Hedonismo Religioso, Universalismo, Benevolencia y Conformidad. Los resultados revelaron que, entre las personas de bajo nivel formativo, las diferencias entre tipos de valores pierden en exactitud pero presentan nuevos sentidos.     

Enmarcamiento y el rechazo o aceptación de los aspectos generales y específicos de la Ley de Igualdad de Género en España: representaciones sociales y regulaciones normativas

Resumen

En los dos estudios presentados se analiza el rol de los elementos periféricos y centrales de las representaciones sociales en función de a) la inducción de la implicación del self con el objeto vs. la no implicación y b) el enmarcamiento del mensaje (eliminar la discriminación vs. promocionar la igualdad) en el caso de la Ley Igualdad de Género en España. El primer estudio, manipulando el contexto normal (tú mismo) versus sustitución (la sociedad en general), produce una aceptación diferencial de la ley en general: mayor en la condición normal y menor en la de sustitución. El segundo estudio, añadiendo la condición de enmarcamiento—restaurativo vs. promoter—encuentra que el enmarcamiento no influye en la aceptación de los aspectos generales de la ley, y sí lo hace, sin embargo, en los aspectos específicos de la ley. Finalmente, se defiende la pertinencia de la teoría de las Representaciones Sociales para explicar las diferentes lógicas que el meta-sistema induce en la actuación de las operaciones cognitivas.     

Una conversación con Michael Billig

Resumen

Este estudio explora el impacto del 11-M en las reacciones emocionales, las formas de afrontamiento y el riesgo percibido en la población española. Han participado 869 personas (el 42,7% cumplimentó el cuestionario antes de los atentados y el 57,3% después). Tras el 11-M aumenta la percepción de riesgo, la intensidad emocional negativa y las conductas de afrontamiento defensivo. Existe una sobreestimación del riesgo personal respecto a la probabilidad real. Los participantes más expuestos a situaciones de riesgo (País Vasco) son los que presentan menor probabilidad de ser víctimas del evento. El miedo induce a adoptar estrategias de tipo defensivo y refuerza la percepción de riesgo mientras que la cólera se asocia a reacciones agresivas. Los resultados confirman que las personas atribuyen respuestas afectivas y formas de afrontamiento más disfuncionales a los otros que a uno mismo. Existe una relativa independencia entre la experiencia directa y la percepción de riesgo. El 11-M no ha repercutido ni en la benevolencia ni en la confianza que se tiene en los otros ni en las creencias de tipo socio-cultural.     

Social Psychology and the Sociology of Knowledge

Resumen

Se parte de la revisión de los tres modelos que se han formulado desde las ciencias sociales para intentar explicar la difusión de la infección de la infección por el VIH: el modelo epidemiológico-conductal, el modelo antropológico-cultural y el modelo político-económico. Se sintetizan los resultados obtenidos en tres estudios realizados en la Argentina en relación con el tema: los códigos actuales en la sexualidad de los jóvenes, el SIDA en los medios y las organizaciones no gubernamentales que actúan en el campo del SIDA. La revisión de los resultados muestra que en la Argentina, a pesar de que algunos grupos han captado la necesidad de la incorporación del modelo político-social en el trabajo preventivo en relación con el SIDA, existen grupos que persisten en el modelo epidemiológico-conductal, que no favorece la reflexión crítica sobre el sistema social, por lo que no se da pie a acciones transformadoras que permitan el “empoderamiento” de los sectores más afectados por la epidemia.     

Representaciones del impacto de la situación de desempleo en las prácticas familares

Resumen

Este trabajo pretende contribuir a la comprensión de los factores que explican la ausencia de cambios en las prácticas familiares tradicionales. Se presentan dos estudios. El primero examina las representaciones del empleo y desempleo. El segundo analiza el impacto que un indicador objetivo de disponibilidad y de recursos (el desempleo) provoca en las representaciones de las prácticas familiares y en el tipo de explicaciones evocadas para su justificación. Los resultados sugieren que: (a) se atribuye a los dos cónyuges una mayor participación en las tareas familiares y una menor participación en las decisiones familiares en la situación de desempleo; (b) los hombres recurren, más que las mujeres, a justificaciones relacionadas con las diferencias entre los sexos y con los papeles tradicionales de género para explicar el desempeño de los cónyuges desempleados; (c) la participación del cónyuge masculino desempleado es, sobretodo, explicada por razones de justicia y de satisfacción, que se relacionan con el bienestar de la familia y el bienestar personal; y la participación del cónyuge femenino desempleado es justificada por motivos de tiempo libre.     

Memoria de trabajo y cambio en la atribución de hostilidad en situaciones sociales accidentales en pacientes con esquizofrenia paranoide

Resumen

La falta de comprensión de la conducta y los pensamientos de los otros puede ser un factor explicativo del deterioro de la cognición social en la esquizofrenia paranoide. El entrenamiento en cognición social disminuye la atribución de hostilidad y agresividad en estos pacientes. Sin embargo, la evaluación del papel de variables neu-rológicas en los efectos de esos tratamientos es poco frecuente. Este estudio evalúa el impacto de un entrenamiento en cognición social sobre la atribución de hostilidad y agresividad en diversas situaciones negativas de tipo accidental covariando variables de memoria de trabajo y fluidez verbal. La terapia implicaba el análisis de situaciones donde se utilizaron mentiras piadosas o expresiones sarcásticas. Los pacientes disminuyeron significativamente las atribuciones de hostilidad. Sin embargo, al introducir en los análisis como covariadas las variables de memoria de trabajo y fluidez verbal, los efectos del tratamiento sobre la hostilidad desaparecieron. Estos resultados apoyan la relevancia de controlar variables como la memoria de trabajo en el estudio de los procedimientos para la mejora de la cognición social en pacientes con esquizofrenia paranoide.     

Prólogo del suplemento al Número Monográfico en recuerdo de María Ros

Resumen

Este artículo constituye el prólogo al suplemento del número monográfico que fue publicado en recuerdo de María Ros en 2008 en el volumen 23 de la Revista de Psicología Social. En éste número, se presenta en primer lugar un trabajo firmado por Bilsky y Janik que aborda la utilización del escalamiento multidimensional como herramienta fundamental para el análisis de valores, mientras que el trabajo de Garrido, Rodríguez y Álvaro presenta los resultados de una investigación sobre valores organizacionales en los que se señala la contradicción existente entre los valores incorporados formalmente en el discurso de las empresas actuales y la forma en que son percibidos por los empleados. Ambos trabajos reflejan la relevancia de los estudios sobre valores en la Psicología social actual, a los que tanto contribuyó María Ros.     

Variables moduladoras de las diferencias de sexo en los celos

Resumen

Los celos son un mecanismo psicológico clave para los hombres y las mujeres, que se activan en respuesta a la amenaza de una relación valiosa. Hay diferencia en la respuesta de hombres y mujeres ante una situación de celos. En general los hombres se sienten más preocupados que las mujeres por una infidelidad sexual potencial y las mujeres se sienten peor que los hombres ante una hipotética infidelidad emocional. Sin embargo, en las dos investigaciones realizadas se comprueba que algunos factores sociales y culturales—v.g. género y deseabilidad social—modulan esta asimetría sexual y apoyan una perspectiva interaccionista que minimiza la dicotomía causal evolución versus socialización. En ambos estudios se comprobó también que, en buena medida, las respuestas emitidas por los sujetos son debidas al artefacto experimental de elección forzada utilizado habitualmente. No se encontró dependencia entre el sexo y el tipo de celos experimentado cuando se controlaban los factores socioculturales y los sesgos delprocedimiento experimental.     

«Levitas y guardianes del prójimo»

Resumen

La teoría Sociobiológica puede servir como un heurístico util para analizar la conducta prosocial humana. El presente artículo revisa investigaciones recientes, que sugieren la existencia en humanos de disposiciones altruistas basadas en el mecanismo de Selección Natural por parentesco o cooperación diferencial hacia los parientes. Se tratan también la variabilidad transcultural y las diferencias individuales en la expresión de tendencias altruistas. Una segunda disposición hacia la ayuda de base genética denominada altruismo recíproco, puede inclinar a las personas a invertir ayuda en aquéllos de los que se tiene una perspectiva de interacción futura. También se discute la evidencia que sugiere que la similaridad genética puede jugar algún papel en la formación de la amistad y en la expresión de cooperación hacia los conocidos. Se dedica atención particular a los mecanismos emocionales y cognitivos que podrían haber evolucionado para facilitar la conducta de ayuda hacia extraños, como la mera exposición, aflicción empática, buen humor, culpa y atribuciones de méritos. Se considera la posibilidad de que el parasitismo social o requerimientos de ayuda ilegítimos pueden haber producido presiones de selección para la capacidad de autolimitar respuestas altruistas. Se proponen sugerencias para posteriores investigaciones desde una aproximación multidimensional al altruismo humano, que implican mecanismos causales próximos y últimos, y para potenciar la cooperación humana adicional.     

Desarrollo y validación de la escala de valores hacia el trabajo EVAT 30

Resumen

Este artículo presenta el desarrollo y validación inicial de un instrumento para medir valores hacia el trabajo cuya estructura se fundamenta en la teoría universal del contenido de valores de Schwartz (1992). Los items que integran el cuestionario describen situaciones que reflejan valores hacia el trabajo. Cada una de las diez tipologías que señala la teoría está operacionalizadapor 3 items, a partir de éstos, se intentó identificar a aquellos que representaran en forma consistente los 4 valores de orden superior. Para validar la estructura se empleó una muestra de 246 trabajadores, 169 mexicanos y 77 españoles. En la primera fase y a través de escalamientos multidimensionales (MDS) se identificaron aquellos items con significación equivalente en ambas muestras. Posteriormente se analizó cuáles de éstos se ajustaban mejor a la estructura hipotetizada utilizando para ello la técnica del Análisis Factorial Confirmatorio (CFA). La estructura dinámica de cuatro factores, operacionalizadapor medio de 4 items en cada factor, presentó índices de bondad de ajuste satisfactorios y una consistencia interna acceptable para cada una de las escalas.     

El tema de la pregunta y la elaboración de las respuestas en la detección de mentiras

Resumen

En este trabajo se estudió la incidencia que, sobre la detección de mentiras, podría tener que los temas a que estaban referidas variasen en cuanto a implicación emocional para el emisor y que las respuestas fuesen preparadas o espontáneas. Los resultados obtenidos señalaron que la implicación personal en el tema facilita el reconocimiento de las respuestas falsas, a la vez que la preparación previa de las respuestas dificulta la detección de mentiras a jueces no entrenados.     

Valoración del autobús como medio de transporte público urbano: un estudio de las diferencias entre segmentos de la población

Resumen

Las actitudes de la población hacia los medios de transporte público han sido evaluadas en una investigación previa a la que aquí se presenta (Arce et al., 1996). Una de las conclusiones más importante de dicha investigación era que las propiedades utilizadas por los ciudadanos para juzgar los medios de transporte público se agrupaban en tres dimensiones: Prestigio, Confortabilidady Seguridad. El objetivo del presente trabajo ha consistido en analizar las posibles diferencias existentes en las tres dimensiones mencionadas en función de las variables sexo, usuario y edad, tomando únicamente el autobús como medio de transporte público urbano. Los resultados reflejan diferencias significativas en el grado de prestigio, confortabilidady seguridad que los distintos colectivos estudiados conceden al autobús. Se ha observado, además, que las puntuaciones medias obtenidas en las dimensiones prestigio y confortabilidad eran muy bajas, y relativamente más altas en la dimensión seguridad.     

La imagen de las personas mayores mediante una tarea de asociación de atributos en familiares cuidadores

Resumen

El presente trabajo estudia la relación entre las imágenes que los cuidadores informales mantienen sobre el grupo de personas mayores en general y sobre el familiar mayor a quien cuidan en particular. Para ello se diseñó un instrumento basado en las técnicas de asociación. Una muestra de 95 sujetos agrupó 30 adjetivos según un criterio espontáneo de similaridad. Estos adjetivos habían sido obtenidos a partir de los utilizados por otra muestra de 100 sujetos para describir a personas con distintas características. Mediante el escalamiento multidimensional de la matriz de proximidades, se obtuvo una solución tridimensional que diferenció los adjetivos en cuatro agrupamientos: bienestar funcional, bienestar afectivo, afecto negativo aceptable y afecto negativo rechazable. Posteriormente, una muestra de 62 cuidadores seleccionaron, de entre los 30 adjetivos, aquellos que eran “aplicables” a una persona mayor en general y aquellos que eran “aplicables” a su familiar mayor. Los resultados muestran que mientras los cuidadores utilizan un mismo número de características “positivas” para describir a las personas mayores y a su familiar, eligen un mayor número de características “negativas” para describir al grupo de personas mayores. Finalmente, los análisis de regresión muestran que la imagen que los cuidadores mantienen de su familiar en relación a características de dependencia-independencia, salud-enfermedad, actividad-pasividad, etc. son explicadas parcialmentepor la imagen que mantienen de las personas mayores respecto a esas mismas características.     

La influencia de la inducción afectiva sobre el prejuicio racial

Resumen

El objetivo de este trabajo es estudiar la influencia del afecto inducido sobre el prejuicio racial. Para ello se activó, mediante fotos, el estereotipo de la categoría racial «negros» y de «blancos». Posteriormente, se observó el efecto de esta activación en un test de evaluación de palabras que se presentó como una tarea no relacionada con lo anterior, y que los participantes debían responder en situaciones de inducción afectiva. 38 sujetos participaron en un diseño factorial de 2 × 2 × 3, con las dos primeras variables intragrupo (Priming: foto de blanco vs. negro, y Tipo de palabra: positiva vs. negativa) y una variable intergrupo (estado afectivo: positivo vs. negativo vs. neutro). La variabledependientefue el Tiempo de Reacción utilizadopor los sujetos para decidir la respuesta adecuada en cada asociación Priming (Foto)-palabra.

Los resultados muestran cómo el priming mediante fotos produjo un efecto sobre la respuesta de los participantes de modo que las fotos de los negros fueron asociadas más rápidamente a los estímulos negativos que a los positivos. Por otra parte, los sujetos a los que se indujo un estado afectivo negativo manifestaron mayor grado de prejuicio que los otros dos grupos experimentales. Los resultados son discutidos de acuerdo al modelo asociativo (Bower, 1981).     

La construcción de la sexualidad en la adolescencia

Resumen

Se presenta un estudio en el que se analizan las representaciones que elaboran de la sexualidad chicas y chicos a la edad de la pubertad. Se analiza también cómo evolucionan esas representaciones a lo largo de un periodo de seis años. El estudio se ha realizado a partir del análisis del contenido de 1.204 preguntas sobre sexualidad formuladas por chicos y chicas de 13 y 14 años en diversos talleres de educación sexual. El principal resultado es el escaso interés de las chicas por aspectos eróticos de la sexualidad, frente a un gran interés por su cuerpo, la salud reproductiva y el control del embarazo. Se propone la noción del erotismo subrogado para explicar las múltiples diferencias entre chicas y chicos que se observan en los temas por los que preguntan.     

Efectos del anonimato y el género sobre el nivel de consenso,cohesión y satisfacción en grupos con apoyo de sistemas informáticos

Resumen

Los sistemas de apoyo informático han dado lugar a nuevas formas de trabajo en grupo permitiendo la interacción en situaciones en las que los componentes del grupo están física, temporal y funcionalmente separados. El objetivo del presente trabajo es analizar los efectos del anonimato y el género sobre el nivel de consenso, la cohesión y la satisfacción de los individuos, en una situación de trabajo en grupo asistido por sistemas informáticos.

Mediante un diseño experimental de laboratorio se consideran dos condiciones experimentales: Grupos con apoyo de sistemas informáticos (GSS) y grupos cara a cara y dos situaciones: de anónimo e identificados. Los resultados, no muestran diferencias en los niveles de acuerdo pre-discusión y post-discusión, en función del anonimato, del género ni del uso de la tecnología. Sin embargo, a nivel individual, se advierten diferencias significativas en la cohesión grupal y satisfacción con el proceso y la decisión final, considerando la situación de anonimato y la variable género.     

Tendencias emergentes en el comportamiento de ocio: el ocio serio y su evaluación

Resumen

Se considera la expresión personal como una tendencia de comportamiento asociada a los cambios que experimentan las sociedades industriales avanzadas. Se analiza esta tendencia en el ámbito del ocio y, a falta de planteamientos más específicos, se muestra que ésta puede explicarse a partir de una teoría formulada recientemente con otros objetivos, la del ocio serio de Stebbins. Con base en ésta, observamos que numerosas actividades pueden darse como ocios serios y que el actual comportamiento en el ocio globalmente tiende a colorearse de cierto carácter serio, de manera que presenta el aspecto borroso de los sistemas complejos.

También observamos que se valora positivamente el ocio serio a partir de su estudio en el “aquí y ahora” y a través de la percepción subjetiva. Cuestionamos estas valoraciones mostrando que para avanzar en el conocimiento y evaluación psicosocial del ocio, especialmente del ocio serio, debe considerarse el carácter multiforme, ambivalente y transitorio del fenómeno en relación con el contexto sociocultural, así como las variables analíticas del ocio. Finalmente, explicamos que el consumo de un ocio serio puede derivar en un ocio consumidor, con consecuencias negativas para la persona y su entorno.     

Conflicto interparental,relaciones padres-hijos e impacto emocional en los hijos

Resumen

Se analiza la relación entre el conflicto interparental, las relaciones entre padres-hijos y el impacto emocional en estos últimos. A través de un diseño transversal se ha encuestado a 655 adolescentes (374 chicas y 281 chicos). Para la valoración de las variables de interés se ha utilizado una batería de cuestionarios que comprende los siguientes: la Escala de Percepción de los Hijos del Conflicto Interparental (CPIC), el inventario para los Hijos del Comportamiento Parental (CRPBI), y la Escala de Psicopatología Infanto-juvenil (YSR). Se han utilizado correlaciones de Pearson para explorar las asociaciones entre las variables y utilizado un modelo de regresión jerárquica para determinar las variables predictivas del impacto emocional en los hijos. Se encontraron asociaciones estadísticamente significativas (p <.01) entre las variables implicadas con efectos entre valores de 0.30 y 0.46. El modelo de regresión jerárquica explicó el 33% de la varianza y comopredictores principales del estado emocional de los hijos la percepción del conflicto (correlación semiparcial rs-p = 0.33) y la hostilidad de la madre (rs-p =.19). Los resultados obtenidos permiten corroborar la hipótesis planteada en este estudio, dado que la percepción por parte de los hijos de un mayor grado de conflicto interparental y un estilo de comportamiento hostil por parte de la madre para con el hijo muestran asociación estadísticamente significativa con el malestar emocional de este último.     

Aspectos culturales en la estructura de los cuestionarios de valores CVS y RVS

Resumen

La estructura del sistema de valores en el Confucianismo fue estudiada desde una perspectiva indígena. Este análisis a-priori permitió establecer la correspondenciaconceptual entre los «dominios básicos» en el Confucianismo (Ren, Li) y los tipos de valores de orden superior que sirven intereses colectivistas (Trascendencia, Conservación) en Schwartz (1992). Ese marco teórico fue aplicado al estudio de estructura de las respuestas sobre la importancia de los valores del Cuestionario de Valores Chinos (CVS—The Chinese Culture Connection, 1987) y el Cuestionario de valores de Rokeach (RVS—Rokeach, 1973) en una muestra de estudiantes (N=424) en la Universidad China de Hong Kong.

El Confucianismo permitió comprender los significados idiosincráticos que ciertos valores podían reflejar en Hong Kong. La concordancia entre los tipos de valores en el Confucianismo y los del modelo de Schwartz permitió utilizar estos últimos como criterio para valorar la equivalencia conceptual entre los valores chinos del CVS y los valores occidentales del RVS bajo supuestos emic y etic. La estructura empírica encontrada mediante el análisis de SSA fue coherente con el modelo de Schwartz, y el significado de los valores fue pronosticado certeramente (para el 90% de los items del CVS y el 97,5% de los items del RVS) en esta muestra, apoyando la cobertura integral del modelo de Schwartz.

En conclusión, este análisis apoya la validez transcultural del modelo estructural de Schwartz y ejemplifica la complementariedad de los enfoques indígenas y los generales—mostrando cómo un enfoque indígena puede contribuir al desarrollo transcultural de teorías etic asentadas en una diversidad de concepciones emic.