学报社科版编委会暨2012年度优秀论文颁奖仪式

6月30日下午,《南京医科大学学报(社会科学版)》编委会暨2012年度优秀论文颁奖仪式隆重举行。社科版主编、校纪委书记冷明祥教授首先做主题发言。他指出,学报正处于良性发展轨道,综合影响因子、被引频次、他引率、科研基金项目论文比例等学术刊物考量指标均处于上升阶段,在业内的影响和作用也越来越大。与同期创办的医学院校社科版学报及省内卫生管理类刊物相比,     

高校社会科学学报应有可读性

社会科学学报刊登的学术理论文章也是实践的概括和总结，因此它尽可能为读者所接受，那末这种概括和总结是有重大意义的。不少社会科学学报失去读者群，其原因也不是因为它的学术性，而是它缺乏恰当的表述形式，缺乏可读性。     

国家教委社科司在西安召开高校社会科学学报工作座谈会

高等学校社会科学学报,是党领导下的重要思想理论阵地与繁荣社会主义科学文化的学术园地。为交流和推动高校社会科学学报工作,国家教委社科司于10月15日至17日在陕西师范大学招待所召开了有22所教委直属院校及部分地方院校、师范院校学报主编参加的工作座谈会,我校社会科学学报主编参加了座谈会。     

引文注释小议

注释的类别与形式多种,性质与作用不尽相同,但都应该正确无误。特别是学术性的注释,有的本身就是一篇短文,其意义与作用不可忽视。高校学报属学术性刊物,普遍使用引文注释,尤其是人文社会科学学报的文史哲类文稿引用注释所占篇幅一般较多。作者通过引文注释一则说明文章的理论、观点、资料、数字等方面的依据;二则体现作者治学态度的严谨与方法的科学。读者在通读文章、翻阅引文注释后,可获得该类问题的读书参考目录。作为作者、读者中介的编者,一要认真审读文内注释是否恰当;二要逐条核对引文注释是否有误、是否规范,以确保学术理论论著的严肃性、科学性。现在公开出版发行的高校学报一般采用尾注者居多(也有脚注、夹注)。采用这种引文注释     

主编学者化决定学报的整体水平

一个学报整体水平的高低取决于诸多因素，但最主要的是取决于学报的主管——主编。只有主编学者化，才能带动学报整体水平的提高。本文就主编学者化决定学报的整体水平的问题，谈点看法以求教于大家。一、主编学者化与学报整体水平的关系主编负责制赋予学报主编的重大职责和与之相适应的权力。主编是否学者化关系到学报的整体水平。主编的职能要求他制定编辑方针，把握办刊方向，确定选题组稿，终审签发稿件。一言以蔽之：他的工作制约着刊物的内容与风格。因此主编的世界观、方法论、思维能力、知识面，对其所主编的刊物有着十分重要的影响…     

论高校文科学报主编的文化素质

0、学报的功能·主编的角色高校学报是高等学校的教学活动和科学研究成果以论文形式科学总结和集中体现的载体。本文中所说的文化素质,主要指的是为了顺利地进行学报编辑活动和推动学术的发展,主编应该具备的素质、才能或特殊能力。高校文科学报作为权威性综合学术理论刊物,它以特殊的角度和功能,对教学和科研活动直接起着导向、组织、宣传、鼓舞、提高等重大作用。在整个高校学术领域中,学报担负着鼓励学者和教师发扬坚韧不拨的科学钻研精神,及时发现优秀学才,并支持他们,以形成大批科研中坚力量,推动高校科     

谈学报情报资料工作的重要性

随着现代科学技术的迅速发展,作为学术理论界中的一支劲旅,高校学报近年来得到了很大发展。为了办好学报,情报资料服务工作是学报工作的一项重要工作内容。学报情报资料工作的重要性,是由学报办刊宗旨所决定的。国家教育部(78)高教一字1160号文件《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》中指出:“高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。它对于传播和发展马克思主义哲学和社会科学理论,推动学校开展哲学、社会科学的教学和研究,发现和培养人     

《天津大学学报(社会科学版)》简介

《天津大学学报(社会科学版)》是由国家新闻出版总署正式批准,国家教育部主管,天津大学主办,国內外公开发行的哲学社会科学综合性的学术理论刊物。《天津大学学报(社会科学版)》是全国中文社会科学核心期刊、全国社科百强学报、全国优秀社会科学学报、全国理工农医院校社会科学优秀学报和天津市优秀期刊,本刊开设的“现代企业管理”栏目荣获全国社科学报优秀栏目。     

引文注释小议

注释的类别与形式多种,性质与作用不尽相同,但都应该正确无误。特别是学术性的注释,有的本身就是一篇短文,其意义与作用不可忽視。高校学报属学术性刊物,普遍使用引文注释,尤其是人文社会科学学报的文史哲类文稿引用注释所占篇幅一般较多。作者通过引文注释一则说明文章的理论、观点、资料、数字等方面的依据;二则体现作者治学态度的严谨与方法的科学。读者在通读文章、翻阅引文注释后,可获得该类问题的读书参考目录。作为作者、读者中介的编者,一要认真审读文内注释是否恰当;二要逐条核对引文注释是否有误、是否规范,以确保学术理论论著的严肃性、科学性。     

卢天健副校长代表西安交大与教育部社政司签署共建名栏协议——教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会在京召开

2005年4月上旬,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会在北京外国语大学召开。教育部、中宣部以及教育部社政司的有关领导,《西安交通大学学报社会科学版》“经济与管理研究”等首批入选名栏建设的16家高校的主管校长、学报主编(副主编)参加了会议。学报名栏建设工程是教育部继实施名刊建设工程后,为繁荣哲学社会科学,加强高校哲学社会科学工作所采取的又一重大举措,它对于提升高校哲学社会科学学报的学术水平,打造特色品牌,加强学术规范,发挥示范作用,带动学报整体质量的提高具有重要意义。卢天健副校长在会上介绍了西安交通大学学报社…     

编者的话

《中山大学学报》(哲学社会科学版)是哲学社会科学综合性刊物。它在党的领导下,以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导,以党的基本路线为纲,坚持为无产阶级政治服务、为工农兵服务的方向,按照六项政治标准,执行“百花齐放,百家争鸣”的方针,贯彻理论联系实际和“古为今用,洋为中用”的原则,为推动哲学社会科学的发展,深入     

沈阳建筑大学学报(社会科学版)征稿要求

《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》是沈阳建筑大学主办的社会科学综合类学术理论刊物。它的任务是报道学校在社会科学、人文科学方面的研究成果,反映本校的学科特色和学术水平。2002年国家教育部主持召开了全国高校社会科学学报工作研讨会,为高校学报在新时期的改革、发展与创新指明了方向,提供了思路。为进一步落实会议精神,提高我校社会科学版学报的学术质量,促进刊物的改革、发展与创新,办出自己的特色,争创名牌,特提出以下录稿要求。一、社会科学版学报主要刊登哲学、经济学、史学、法学、文学、管理学、教育学等社会科学、人文科学方面…     

《西安交通大学学报》(社会科学版)征稿简则

《西安交通大学学报》社会科学版是西安交通大学主办的社会科学综合学术理论刊物。它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 ,以促进社会科学研究 ,为社会主义现代化建设和社会主义文化事业的发展以及社会主义精神文明建设服务为宗旨 ,坚持以“出精品、创名牌、办一流学报”为目标 ,刊登经济管理、政治与法学、社会学与心理学、哲学、语言文学、中国文化研究、高等教育研究以及交叉科学等方面的最新研究成果。根据西安交通大学特点 ,力争形成以自然科学的方法研究社会科学问题 ,理论联系实际的办刊特色 ,为国家社会和经济的发展提…     

坚持方向、注重学术，打造特色、提高质量——2004年度《南京农业大学学报（社会科学版）》编委会会议纪要

20 0 4年度《南京农业大学学报 (社会科学版 )》编委会会议于 2 0 0 5年 1月 19日举行。校党委书记、《南京农业大学学报(社会科学版 )》编委会主任、主编管恒禄教授和全体编委出席了会议。会议由校党委副书记、《南京农业大学学报 (社会科学版 )》编委会副主任、副主编花亚纯教授主持。学报编辑部主任、常务副主编陈友松同志作了工作汇报。他说 ,2 0 0 4年学报 (社会科学版 )在校党委、校行政和全校师生员工的关心支持下 ,遵照主编和编委会的部署 ,认真贯彻“三个代表”的重要思想和中共中央关于进一步繁荣哲学社会科学的意见 ,严格执行党…     

论高校学报的社会性与社会效益

在近几年来渐趋兴起的高校学报编辑学研究中,不少同志都论及高校学报的“内向性”、“学校性”,却忽视了它的更重要的社会性问题。我认为,高校学报也象其它社会化刊物一样,其首先的、第一位的便是具有“外向性”亦即社会性。 首先,高校学报的办刊宗旨和它的为社会服务的本质决定了它的社会性。出版物是伴随着时代和社会的需要而诞生、存在和发展的,是服务于时代、服务社会的工具。高校学报也是如此。它在性质上虽然是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物,但它的产生、     

合肥工业大学学报(社会科学版)征稿简则

合肥工业大学学报(社会科学版)是由教育部主管、合肥工业大学主办的综合性学术理论刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,坚持理论联系实际,广泛开展学术文化交流,努力促进哲学社会科学的发展,为构建和     

提高质量 办出特色——武汉大学学报编辑部学术研讨会综述

1992年10月9日下午,编辑部召开学术研讨会,邀请武汉大学出版社社长、武汉大学学报审读员牛太臣教授作学术报告,现将会议情况综述如下: 1.关于学报的办刊方向。牛太臣认为:学报的政治方向是好的,在坚持四项基本原则、坚持改革开放、贯彻“双百”方针、坚持理论联系实际方面,工作都是卓有成效的;学报贯彻为社会主义服务、为教学科研服务的方针,成绩是显著的。并认为,在解决好方向的同时还必须提高学术质量,只有把它们的关系解决好,学报才能发挥应有的作用。2.学报是学校的“窗口”。他指出:学报必须依托学校办出特色,形成学报的优势;学报的优势和特色反映着学报的地位与作用。牛太臣说:“要办出一流的大学就必须办出一流的学报……在很大程度上,学报的学术质量高低,代表了学校的整体学术水平和地位。”关于这个问题,本刊主编陶德麟教授在1992年1月20日的学报理论与实践研讨会上也曾指出;学报记录和展示了学校的教学和科研成果;起着导向作用,推动了学校的科研工作。事实正是如此,学报在学校中所处的独特地位和具有的特殊功能,使它在学校的教学和科     

哲学社会科学新成果荟萃(一)

<正>一、中国人民大学校长、教授、博士生导师纪宝成,在《中国人民大学学报》２００１年第１期上发表了《新世纪要更加重视人文社会科学》一文,该文论述了人文社会科学与自然科学是“车之两轮”、“鸟之两翼”;人类的实践活动要求各门学科知识共同起作用,其中人文社会科学所起的支撑、导引、保证作用绝不能忽视;对“科教兴国”要全面理解,不能片面理解为“技术兴国”;新世纪中国社会的发展必须认真克服“重理轻文”     

致作者

《新疆大学学报》(社会科学版)在作者、读者、编者的共同努力下,现已发展成为在国内具有一定影响的人文社会科学学术期刊。它的“民族学研究”、“西域史研究”、“少数民族语言文学研究”和“区域经济研究”等具有鲜明民族和地域特色的栏目,受到国内外学界的广泛关注。本刊已连续三版被北京大学图     

致作者

《新疆大学学报》(社会科学版)在作者、读者、编者的共同努力下,现已发展成为在国内具有一定影响的人文社会科学学术期刊。它的“民族学研究”、“西域史研究”、“少数民族语言文学研究”和“区域经济研究”等具有鲜明民族和地域特色的栏目,受到国内外学界的广泛关注。本刊已连续三版被北京大学图书馆评价系统公布为“民族学类核心期刊”,2000年被中国社会科学院确定为“中国人文社会科学核心