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机床线路故障检修是中等职业学校电气专业的一门综合技能课,具有很强的理论性和实践性.本文通过讲授多种的教学方法,弥补现行教学模式中存在的问题,系统论述了如何提高中职机床线路的教学质量. 相似文献
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聂鹏 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0144-0145
近年来,我国对电能的需求不断增加,电工电路建设越来越多。电路故障不仅影响电力的正常使用,同时可能对电力相关设备产生一定的破坏,因此应提高电工的故障检修技术水平。文章首先分析了电路故障查找和排除的基本条件,其次探讨了电路故障诊断方法,最后研究了电路故障检修的基本流程,以供参考。 相似文献
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维修电工的主要工作是检修机床故障,而识读电动机基本控制线路图样又是检修的基础,本文重点介绍识读方法及技巧。 相似文献
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用万用表对电路进行电压数值的测量,以便进一步寻找、判断和检修故障,是电气故障维修工作中很有效的措施之一。本文探讨在检修电气故障中采用万用表对电路进行电压数值的测量,阐述电压阶梯测量法、电压间段测量法的应用。 相似文献
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万用表是进行电子产品检修最常用的仪表,它的主要作用是测量电子电路中的电流、电压和电阻.电流、电压和电阻是电子电路中的三个最基本、最重要的因素,电路工作正常与否,由电流、电压和电阻的值可以反映出来.因此,在对电子产品进行检修的过程中,使用万用表测量电路中的一些关键点的电流、电压和电阻值,通过与电路正常工作时的参考值比较,可以确定故障部位和找出损坏的元件. 相似文献
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常用机床电气检修是中职学校电类专业的专业基础课,是常用电力拖动控制线路的后续课程,旨在培养学生检测和维修机床线路的实践动手能力.本文阐述了常用机床电气检修课程的教学特点,提出教师要灵活运用各种教学方法,提高教学质量,实现教学目标. 相似文献
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CA6140是应用非常广泛的金属切削机床,是维修电工机床实训课较好的入门教材,本文结合生产实践阐述其工作原理与检修方法. 相似文献
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电源电路为彩色电视机各个组成部分提供所需的工作电压,是电视机正常工作的前提。一旦电源电路发生故障,电视机将处于"三无"状态(无伴音、无光栅、无图像)。彩色电视机的电源采用的是开关稳压电源,具有工作效率高、稳压性能好、调整范围宽等优点,还可以实现遥控开、关机,但电路复杂,故障率高,是电视机检修的重点部位。本文以TCL2116型彩色电视机为例对其电源电路进行分析,并根据经验对出现的常见故障检修进行总结。 相似文献
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常用机床电气检修这门课程是中等职业技术学校的重要专业课程之一.能否在教学中激发学生的学习兴趣,关系到整个课程教学的成败.本文着重谈谈笔者在教学过程中对本课的几点教学认知. 相似文献
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本文分析了微波炉的工作原理,并根据其电路组成及特点,列出了基本检修流程。最后以两例维修经验为例,对检修步骤及检修思路作了较详尽的阐述,以此说明如何进行实际维修,其他型号的微波炉都可以按照同样的分析思路举一反三,排除相应故障。 相似文献
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本文分析了电磁炉的工作原理,并根据电磁炉的电路组成及特点,列出了电磁炉检修流程图。并以两例维修经验为例,对检修步骤及检修思路作较详尽的阐述,以此说明实际维修操作工艺。针对其他型号的电磁炉可以按照同样的分析思路,排除相应故障。 相似文献
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硅整流发电机的广泛应用,给驾驶和维修带来方便,但由于它有晶体管元件,特别是配有晶体管调节器时电子元件更多,正常工作中,电路发生瞬时过电压或过电流均可导致电子元件损坏,出现不发电的故障.为了快速排除故障,必须有正确清晰的检修思路和行之有效的判断方法.…… 相似文献
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在维修电工中级和高级考证实操项目中,机床故障柜是其中一个重要的考核内容。制造故障的方法很简单,只要切断或短路相应的电路就可以了。但是,由于继电器的数量众多,如果在现场人工进行这项工作,既费时费力,又不易控制,也不方便对学生进行检查。为此,要求设计一台专用仪器,可以通过仪器上的键盘来控制各个接触器或继电器的"通"和"断",这样教师设置故障方便,也便于考核学生。故障柜改造后的实践证明,提高了设置故障时的效率和保密性,为教师和学生的实践带来了便利。 相似文献
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一、了解机械运动检修机床控制线路首先要对常用机床的基本结构有一个大体了解,以此为基础,重点了解各种机床的机械运动形式。为以后检修机床电气控制线路打下基础。了解机械、液压等技术指标、工艺过程;明确各电动机的用途、位置、 相似文献
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对于一名维修电工,机床电气故障排除是一项必不可少的技能之一,要想快速、准确地排除机床故障,就必须掌握一套合理的、正确的、系统的操作、分析排除方法. 相似文献
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电路(系统)延失规定功能称为故障,包括硬故障、软故障和间歇性故障.
一、电路故障
1.硬故障
硬故障又称突变故障,包括电动机、电器元件或导线显著的发热、冒烟、散发焦臭味、有火花等故障,多是过载、短路、接地、从而击穿绝缘层烧坏绕组或导线等原因造成的. 相似文献
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本文遵循"以就业为导向,以能力培养为核心"的职业教育理念,对常用机床电气线路检修技术课程采用工学结合人才培养模式进行实践与探索,阐述了工学结合是一种以发展学生能力为主的教学方式,也是机床检修一体化模块教学中行之有效的教学方法。 相似文献