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刘娜 《太原师范学院学报(社会科学版)》2011,10(2):171-172
以中国学术期刊全文数据库为统计源,依据发文量和被引量两个计量指标,利用综合指数法测评《太原理工大学学报》(社科版)2000年至2009年的核心著者。 相似文献
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利用中国知网的个刊影响力评价分析系统,对《东华理工大学学报(社会科学版)》2007~2010年的出版内容结构(各学科的文献量、比重及文献影响力)、作者群、论文发表时滞进行了客观的评价分析,定量的统计分析结果可为编辑分析期间影响力提供准确、客观、公正的数据参考,为期刊未来发展定位及提高学报质量提供指导。 相似文献
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