论高等学校图书馆为思想政治工作服务的独特作用

高等学校图书馆,由于自身的性质和职能,其工作包涵有对读者(主要是大学生)的政治思想教育内容,这是毋庸置疑时。但更加明确地提出充分发挥高校图书馆为思想政治工作服务的独特作用,这却是新形势下高等学校整个政治思想工作系统对图书馆提出的新的更高的要求。 一、也谈高校图书馆的职能与根本任务 当前我们提出高等学校图书馆为思想政治工作服务,并不是把图书馆工作游离于高校思想政治工作之外,高校图书馆自身的职能决定了它和高校整个思想政治教育工作的关系密不可分。     

试论高校图书馆的育人职能

在高校,高校图书管理过程不仅仅是一个书籍的购进、分类、借出和归还等的机械重复过程,同时也是集“服务”与“育人”于一体的管理过程。全面认识和不断加强高校图书馆工作中的育人职能,是实现高校图书馆建设目标的根本要求,必将力地推动高校社会主义精神文明建设的发展。 一、高校图书馆工作是服务与育人的统一 图书馆事业是一项公益性事业,高校图书馆历来被看作是学校和科研的辅助性机构,为广大师生员工提供服务。因而满足师生员工借阅和查寻图书资料的需要,是高校图书馆的最基本职能之一。但是,图书信息服务不是高校图书馆的唯一职能,高校图书馆工作人员必须充分认识到图书管理过程是一个服务育人的过程,即服务工作与育人工作的有机统一。国内外众多学者都承认和肯定了图书馆的教育功能,并把教育功能视为图书馆工作的核心。作为培养     

高校图书馆信息服务工作浅议

本文着重论述了高校图书馆信息服务工作，充分发挥高校图书馆的馆藏优势，促进信息服务产业的大力发展，加速我国高校图书馆信息服务工作。     

浅谈高校图书馆如何开展信息公开工作

本文通过阐述高校图书馆参与政府和高校信息公开工作的角色定位以及应承担的社会责任,初步探讨高校图书馆如何开展信息公开工作,进一步开展社会化信息服务,采取措施促进高校图书馆信息资源充分被利用。     

浅谈高校图书馆的参考咨询工作

本文主要从高校图书馆参考咨询工作的现状及其开展这一工作的必要性;开展好参考咨询工作的条件;高校图书馆咨询工作的特点及其规律;咨询过程等方面谈了一点看法,不妥之处请指正。 高校图书馆的参考咨询服务工作,是图书馆为教学科研服务,实现图书馆方针任务的有效的服务方式之一,是四化建设的要求,代表了现代图书馆发展的必然趋势。参考咨询工作,在高校图书馆不是可有可无,而是非开展不可。图书馆有条件,也有必要开展这一工作。有关部门要给予大力支持,从人力、物力各方面给予保障,切实开展好这一工作,充分发挥其“参谋”、“尖兵”、“耳目”的作用。     

高校图书馆开展他学科研究刍议

高校图书馆服务对象知识层次高、专业类型全面;高校图书馆业务工作逐渐深入发展,日益采用新的科学技术手段、图书馆学研究也更多地与他学科发生交叉和渗透;图书馆工作者多是非图书馆学专业出身等等。读者工作的需求,图书馆业务工作的需求、图书馆工作人员自身的需求三个方面都决定了高校图书馆必需提倡其工作人员开展他学科研究。     

浅论网络环境下高校图书馆的信息服务

网络环境给高校图书馆信息服务工作带来了新的机遇 ,高校图书馆应充分利用这一优势 ,开展多种形式的信息服务工作     

高校图书馆的核心价值研究

高校图书馆在学校发展过程中占有重要地位,高水平办学离不开图书馆教育资源的支持,图书馆为教学和科学研究提供支持和保障.如何发挥高校图书馆的作用,实现其核心价值,是高校图书馆工作应该研究的课题.     

试论网络环境下高校图书馆的优质化服务

在网络时代的今天,我国高校图书馆正处在由传统图书馆向现代图书馆转型的重要历史时期,如何做好转型时期的工作,关系到高校图书馆今后的发展方向,因而引起了人们的广泛关注。高校图书馆工作在网络环境下应转变观念,强化服务意识,做到“以人为本”的服务宗旨,努力做到优质化的信息服务。同时网络环境下的高校图书馆员应具备多方面的能力。     

高校图书馆网络化建设中的问题及对策

高校图书馆在网络化、现代化建设过程中出现了急躁冒进、急功近利的现象 ,为克服之 ,高校图书馆应该根据国情、馆情 ,在做好图书馆基础工作的前提下 ,抓住机遇 ,积极稳妥地发展高校图书馆事业     

高校图书馆学术团队建设探析

团队建设最早源于西方发达国家的工业企业,目前越来越受到工商企业、公共事业部门以及学术界的关注。作为学术性机构的高校图书馆,也应该引入这一管理模式。文章分析了高校图书馆学术团队的涵义、特征、类型和作用,并对高校图书馆学术团队的建设提出了若干建议。     

浅谈高校图书馆如何为高年级学生服务

本文从分析高校高年级学生服务需求特征入手 ,阐述了高校图书馆为高年级学生服务的几种重要途经 ,即及时调整文献采访种类 ,积级开发本校科研课题和学位论文文献资源 ,强化系资料室建设 ,加强网络环境下图书馆的服务功能。     

作为宪法未列举权利的学术自由——美国最高法院的判例与法理

学术自由是否是一个法律概念、一项法定权利,历来是一个问题.在美国法上,学术自由作为大学和教师管理核心学术事务的权利,是一项由最高法院创制的宪法未列举权利.美国早期的学术自由依附于契约权利,体现了一种大学内部政策,即大学管理者在规章制度范围内通过签订契约而赋予教师的自由权.在“学术自由第一案”——Sweezy案——中,最高法院援引宪法第一修正案规定的言论自由权,将学术自由提升为一项值得宪法保护的价值,并指出其基本内涵是自主决定“谁来教、教什么、怎么教、谁被教”;在Keyishian判决中,法院迸一步明确学术自由是“第一修正案的特殊关注”,将其纳入了宪法权利话语体系之中.至Grutter判决,最高法院肯定了在高等教育领域,学术自由是一项独立的、未列举的宪法权利,并可先于其他宪法权利受到保护.相应地,对大学学术性事务的决定,法院必须在宪法规定的范围内给予尊重;尊重的程度,取决于决定是由什么样的主体做出的、需多大程度的学术技能、意识形态中立与否以及是否危害到了别的权利.     

关于高校图书馆服务社会的思考

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆与学习型社会紧密联系、互相依存,建立高校图书馆服务社会长效机制既能促进高校图书馆事业的发展,也能促进学习型社会的建立。     

海峡两岸高校图书馆网站网上传统信息服务的比较研究

对海峡两岸高校图书馆网站网上传统信息服务的现状与差异进行比较分析,可以有效地对网络信息资源进行整合与组织．并为大陆高校图书馆网上传统信息服务建设提供有益的参考。     

学界的声音:机制重建势在必行

20世纪90年代以来,以揭露和规范学术研究中的各种不规范现象为己任的学术规范与学风建设,成为中国大陆学术界新的关注热点。在有关的学术讨论中,人们过分关注学者个体的学术失范问题,而对学术研究管理中的学术腐败问题重视不够。学术管理机制在权力运行当中的根本性缺陷在于,行政权力替代了学术权力,从而使学术管理事实上成了行政管理。学术管理机制的重建应该在以下方面进行努力:杜绝“近亲繁殖”,规定各高校培养的毕业生不得留在本校;建章立制,彻底禁止以权谋学;建立合理的学术制度和学术规范,取消诸多不必要且引发很多问题的评审制度;大学管理应以学术管理为主导,确立学术自由的价值理念和教授治校的管理模式。     

院系资料室专业文献互动保障体系的构建

传统的资料室借阅方式缺乏与图书馆同一专业文献的优化互补,缺乏资料员与读者在文献上的交流互动。要建立一个以资料室文献信息服务为互动中心,院系与图书馆、资料员与教师读者共同参与的合作机制,使院系资料室文献信息的收集工作与教师科研紧密结合,保证与教学科研有关的文献信息得到全面收藏。资料室、图书馆、校联网与教师读者要多重互动,相互协调。     

高校移动图书馆服务质量研究——以华东交通大学为例进行调查分析

为了解移动图书馆使用和服务情况,笔者以华东交通大学图书馆读者为研究对象,通过问卷方式从读者基本信息、读者使用移动图书馆情况、读者对移动图书馆服务满意度三方面进行随机抽样调查。结果表明,华东交通大学移动图书馆服务中存在宣传不足、无免费上网环境、学术资源不足、资源更新度不够、搜索设置不完善等问题。因此,需要加强培训宣传力度、加快校园免费无线网建设、充分利用昌北高校图书馆联盟、完善移动图书馆的功能,来有针对性地解决问题。     

科学发展观视野下和谐高校图书馆的建设

从科学发展观的内涵入手,介绍了和谐高校图书馆的内涵及特征,进一步分析了科学发展观与构建和谐高校图书馆的内在联系,最终从人员、馆藏、设施、内部管理、服务方面对和谐高校图书馆的建设提出了建议,以满足图书馆全面发展、和谐发展和可持续发展的目标。     

大学城图书资源共享模式研究及其技术经济分析

大学城图书资源共享能够促进大学城高校实现多赢格局和质量效益协调发展。应用技术经济学原理,对大学城图书资源进行了量化分析,对大学城图书资源共享产生的资源效率和经济效益进行了论述。通过系统分析大学城图书资源共享的主要制约因素、大学城图书资源共享模式的实现手段和运行程序,积极探索组建大学城图书馆联盟共享模式,以期对提高大学城高校图书资源质量、学术服务能力和大学城高校持续健康发展提供有益的借鉴。