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1.
刘银萍 《白城师范学院学报》2002,(4)
高等数学的教学改革是当前高校数学教育改革的重要环节,现代社会的发展对高等数学的教育改革提出新的要求。高等数学的教材要适应现代化的要求,高等数学的教学要注重运用数学的思想方法,高等数学的教学方式应当多元化,同时高等数学的教学改革也对教师的再教育提出了新的要求。 相似文献
2.
李峰 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(6):89-90
本科院校数学教学以《高等数学》为主.目前已进入信息时代,数字化前景诱人,数学的用武之地日益广阔.目前的教学方式以讲授为主,如何与时俱进地组织教学,成为每个教师所应思考的问题.就现有学生学习存在的问题,联系《高等数学》本身的特点,给出作者对《高等数学》教学的思考. 相似文献
3.
课程思政不仅赋予了理论和专业课程更丰富的内涵,而且对理论和专业课程教学在育人方面的作用提出了更高的要求。本文结合《材料力学实验》课程教学的特点,讨论了力学实验课程如何获取思政案例、如何选择思政切入点和以怎样的方式开展课程思政这三个问题,对于如何把课程思政内容贯穿实验课教学全过程,实现知识传授、能力培养和价值塑造三者的有机统一的问题,进行了一些思考和探索。 相似文献
4.
丁勇 《南京医科大学学报(社会科学版)》2000,1(1):52-53
当前科学发展的一个显著特点是数学的应用渗透到社会领域的各个方面,在生物医学领域也不例外,数学生态学、数量遗传学、生物控制论、定量药理学、临床决策分析等新学科应运而生。如何适应形势发展的需要,搞好医学院校高等数学的教学改革已成为我们面临的重大课题。１高等数学教学的现状和存在的问题高等数学教学改革的一项重要内容应该是如何适应社会发展的需求,培养学生具有应用数学知识解决实际问题的能力。目前高等数学教学改革远远跟不上形势发展的需要,这一问题在一般的学校普遍存在,医学院校尤其突出。这里有历史的原因,数学和… 相似文献
5.
分析了现行应用型本科院校数学教学中存在的主要问题,有针对性地对<高等数学>课程的教学改革进行了探索.强调从优化教学内容、改进教学方式、引进多媒体手段和注重培养能力入手提高教学质量. 相似文献
6.
胡承望 《长江大学学报(社会科学版)》2008,31(3)
高职院校高等数学教学应立足于高职特色,帮助学生养成良好的学习习惯,逐步掌握正确的学习方法,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,将现代科技手段,尤其是计算机技术引入到高等数学教学中来,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力. 相似文献
7.
任爱玲 《太原师范学院学报(社会科学版)》2003,2(3):117-119
思想政治教育专业马克思主义哲学课程的教学改革 ,无论在更新教学内容、改进教学方法 ,还是引入多媒体革新教学手段以及变革考试方式等方面 ,都应遵从哲学的本性。而且 ,教改一定要有针对性和系统性 ,只有教学系统的各个环节相互协调、有机结合 ,才能使教学改革取得一定的成效 相似文献
8.
刘新慧 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(6):356-357
如何在新的教育形式下，提高《中国历史文选》课程的教学质量，培养合格的史学工作或史学教育者，是广大历史专业教育工作者关注的问题之一。将多媒体网络技术和研究性教学模式运用到该课程的教学与实践中，将有利于提高教学质量，逐步培养学生具有阅读和运用文言史料的一般能力。 相似文献
9.
针对目前《电路》课程教学中出现的课时减少 ,授课内容不减的矛盾 ,讨论了在授课方式、实验教学中所进行的一些改革的尝试 ,即利用计算机进行多媒体教学及虚拟实验教学。减缓了教学中的矛盾 ,提高了教学效果。 相似文献
10.
关于自动控制理论课程教学改革的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
王立红 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2005,7(4):123-124
自动控制理论是自动化专业最重要的课程之一。本文分析了该课程教学改革的必要性,提出了改革的目标。为了提高学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,从教学内容、教学手段以及实验教学等几个方面总结出教学改革的内容。 相似文献
11.
本文针对《高分子物理》课程的特点及高等教育改革的需要 ,对《高分子物理》教学现状和存在的问题进行了分析 ,同时应从事《高分子物理》教学的教师如何提高教学质量 ,在教学内容、实验教学环节及考核等方面提出了一些见解。 相似文献
12.
实践教学是增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学针对性与实效性的重要途径,是培养大学生实践能力和创新能力的重要平台。要深化教学改革,采取多种形式积极探索实践性教学,努力构建实践教学体系。 相似文献
13.
胡冬智 《山西煤炭管理干部学院学报》2013,26(2):158-159,168
近年来,港台文学得到越来越多人的关注。然而,作为新兴学科,由于其自身的复杂性,在实际教学中面临着教材、资料欠缺、课时紧张等问题。针对这种情况,港台文学课程可以从教材内容、授课方式、第二课堂等多个方面进行思考,以期对目前教学中的困境做出突破。 相似文献
14.
谢怡 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2005,(S1):59-60
从教学内容改革、教学模式改革和教师队伍建设三方面探讨了高等数学课程教学改革的
可行方法。教学内容方面应强化概念教学，根据学生情况增减知识点，吸收名师经验，选用新颖生动的例题以提高学生的学习积极性；教学模式方面应适时采用“目标教学模式”，合理使用电子教学和网络教学等现代化教学手段，实现给分方式的多样化；教师队伍建设方面提出建设高素质教师队伍的要求和措施。 相似文献
15.
陈远强 《贵州民族学院学报》2008,(2):191-194
围绕高等数学教学质量的提高和数学素质的培养，从课堂教学和辅助教学两个方面深入透析目前高等数学课程教学环节中存在的种种问题，阐述它们产生的根源和对教学的影响，并提出解决的建议。 相似文献
16.
本文探讨了工科大学本科高等数学分层次教学的必要性, 总结了几年来在教学改革实践中摸索出来的经验和取得的成果.指出了分层次教学实施过程中存在的问题. 相似文献
17.
郭海 《南通工学院学报(社会科学版)》2004,20(4):98-100
针对现代教育技术对当前教学的冲击，教师必须转变角色，树立科学的教育观。文章提出了高校在现代教育思想指导下，推进现代教育技术建设的几点思考。 相似文献
18.
杨雄 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(1)
高数教育在大学教育中的三个作用是:掌握数学工具,培养理性思维和接受美感熏陶。高职数学教育思想的转变,内容的新认识,数学教学方法,尝试口头报告式作业方式,数学实验辅助教学。 相似文献
19.
雷德鹏 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z3)
本文提出,《邓小平理论》课作为“两课”新课程体系的中心内容,其教学改革应突出：加强实践教学,教学形式多样化;积极改进教学方法与手段;发挥《邓小平理论》课在加强大学生文化素质教育中的核心作用;加强邓小平理论学科建设。 相似文献
20.
《高等数学》课程改革探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
康永强 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(4)
深化"立足地方,以人为本,崇尚品味,办出特色"的办学理念,贯彻 "通专结合人才培养模式"的办学特色,是专业和课程改革所遵循的基本原则.为了配合各工科专业专业调整和改革,可以从实践、修改和总结等环节对数学类课程进行改革. 相似文献