对统计学学科体系建设的感悟

一、对几个历史事件的感悟(一 ) 2 0世纪 5 0～ 70年代我国统计学的基本模式2 0世纪 5 0～ 70年代 ,我国的统计学是按照前苏联统计学的模式建立起来的。什么是前苏联统计学模式 ?让我们从统计学的历史谈起。在统计学的历史上 ,先是作为统计学的诞生出现了“政治算术” ;后来又出现了数理统计学。“政治算术”出于用数字描述国情国力的需要 ,先是有一些零散的国情国力调查 ,后来逐渐在世界各国建立了专门负责完成此种任务的政府调查机构 ;数理统计学当其发展到现代阶段以后则进一步应用于自然科学和工程技术科学领域 ,建立了这些领域的统计学…     

对当前几个统计理论问题的新思考

近年来,社会经济统计学与数理统计学地位之争愈演愈烈,“大统计学论”和“数理统计学唯一论”是这场争论中有代表性的学术观点,但是笔者在对两门统计学系统分析之后认为：大统计思路不能从根本上解决学科性质问题,数理统计也不能作为统计学的唯一取向。由于研究对象的复杂性与综合广延性决定了核算统计理论大有学问,并指出“传统与现代”两分观是统计理论研究中极端化趋向的根源。     

改革的需要：重构统计理论体系结构

一、三对矛盾引出的问题(一)社会经济统计学与数理统计学的矛盾.过去我们搞计划经济,指导统计工作的理论是社会经济统计学.如今,确立了社会主义市场经济,社会经济统计学在诸多方面暴露出一些弊端,这样就有人以和国际接轨为由,提出摒弃社会经济统计学,用西方国家信奉的数理统计学取而代之.但是,经过一段深刻的分析之后,人们发现问题并不那么简单,两种统计学都有产生发展和存在的历史背景,都有其优越性和局限性.因而,面对有中国特色的社会主义市场经济,统计理论界形成了这样的共识,即走“大统计学”的路子,重构符合中国国情的统计理论体系.     

社会经济统计学与数理统计学的比较

多年来,在统计学界关于社会经济统计学与数理统计学的“是非”问题一直争论不休,本文通过对这两种统计学在研究对象、研究范围和内容,以及二者的发展与创新机理和研究理论几个方面的比较,阐述了保持两门统计学并存的必要性。     

关于财经院校概率论与数理统计课程教学的几点思考

长期以来,在财经院校的课程体系中,概率论与数理统计课程是具有相当重要地位的。特别是近些年来,随着社会经济统计学和数理统计学的相互渗透和交流的不断加强,我们更加深刻地认识到要加深对统计方法的认识,提高统计科学的水平,必须坚持以概率论等     

对大统计思路的认识

最近几年，一些统计学者提出建立一门综合的、具有鲜明层次的学科体系的统计学，以结束社会经济统计学与数理统计学长期对峙的局面。同时，国家有关部门将统计从经济学中分离出来，成为与哲学、数学、经济学等并列的一级学科。这些，都需要对统计学的学科性质、研究对象、研究领域等有一个再认识，重新估量统计学的地位和作用。一、统计发展史，揭示了统计学由实质论科学到方法论科学的转变过程。说明了建立综合统计学有其可能性。人类在很早以前就进行过统计活动，但直到近三百年前，统计才成为一门科学。十七世纪的国势学派（德国）的产生…     

关于社会经济统计学的存在性及其研究对象的思考

“大统计学”观点的提出,标志着我国数理统计学和社会经济统计学学科地位之争的结束。大统计学是包括社会经济统计学在内的学科群,以“统计学”之名代替“社会经济统计学”未必合适。本文通过社会经济统计学存在性的分析说明其是一门独立的学科;通过若干典型的研究对象表述的比较,结合其学科性质和研究方法,作者提出了一种较为科学的研究对象表述方法。     

建立大统计意义下的统计学会

一、发展才是硬道理一九七八年峨嵋会议以来,中国统计界长期被禁锢的思想获得了大解放,关于统计学性质及研究对象等基本理论问题上的各种不同的学术观点在改革开放的春风吹拂下犹如雨后春笋般纷纷萌发出来.“大统计”学科的设想提出以后,更是受到统计界绝大多数同志的拥护和欢迎,人们似乎感到企盼已久的真正意义上的中国统计学正在向我们走来.但是,有一种现象不能不引起我们的注意,自峨嵋会议到现今的大统计讨论,基本上限于社会经济统计学界,绝大多数数理统计学者并未介入这场讨论.这多少使得冠以“中国统计学”的各种说法有点“以偏概全”之遗憾.     

统计学的历史回顾与体系构建

文章对统计学的发展历史作了全面系统的考察，依据大量可靠的史料，总结出从古典统计学的形成到近代统计学的发展是三个源流相互渗透的结果，现代统计学的分野到统一是历史的必然，社会经济统计学在我国的“一统天下”是科学发展的一种畸形现象。在此基础上，文章提出了顺应历史发展潮流，构建“大统计学”学科体系的意义及具体设想     

我国统计学界已经和正在发生的一些变化

五十年代至七十年代中期中国的统计学，是按照当时的苏联统计学模式建立起来的。苏联统计学模式的基本点是：(1)统计学不需要数理统计，统计学中决不允许渗入数理统计的理论、思想和方法；(2)数理统计学不是统计学。     

统计学教学中的几个不确定性问题

统计学的定义、研究对象以及统计学与社会经济统计学、数理统计学之间关系等是长期困扰统计学教学的几个理论问题。本文通过自己在统计教学实践中的体会,简要论述对这三个问题的认识和理解。     

中国统计学科问题研究（二）——基本理论问题研究

为了建立一个适应现代社会和科学发展要求的现代中国统计学科体系,首先需要对统计学科领域中存在的某些尚未确定或者尚有争议的基本理论问题进行论证分析,解决统计理论中存在的一些根本性问题。在中国目前的统计学研究中,“大统计学”观点的提出无疑是我国统计学科建设和完善的重大突破。这一观点的提出结束了数理统计和社会经济统计学的学科地位之争,以包容的态度解决了统计学究竟是一门还是两门之说。使统计理论研究首先是在建立完善一门统计学科研究的基础上进行。但是,随着“大统计学”一词的提出,又引伸出另外一个似乎不是问题的…     

对建立统计学学科体系的探讨

哲学和数学作为统计学传统的理论基础至今依然发挥重要作用，而系统论等“老三论”及“新三论”成为统计学的前沿理论基础亦将是世界科技历史发展的必然。同时，我国和国际统计事业的发展需要数理统计学成为统计理论的核心。文章结合统计学的发展历程、现状及前景针对建立统计学学科体系的几个基本问题予以阐述，并在此基础上提出了统计学学科新体系的构建设想；同时，也对该体系在相关的统计教育中的实施及影响作了初步探讨     

统计学原理基本内容体系的构思

统计学原理是统计学的基本理论、原则和方法。在我国由于长期以来对统计科学存在社会经济统计学和数理统计学二门科学的争论,导致统计学原理出现了社会经济统计学原理、数理统计学原理和将这二门统计学原理部分合二为一的统计学原理三种基本内容体系并存的现状。     

统计学的学科分类

统计学的学科分类西安统计学院吴敏统计学作为一门方法论科学，迄今已有三百余年的历史。特别是近二百年来，它的基本理论和方法被广泛地应用于自然、社会和思维等各个领域的科学研究与实践活动中，现代统计学无论是理论还是应用方法．都已形成了枝叶繁茂的分科群体。但是...     

迎接统计黄金时代

最近几年来,在统计杂志中发表了不少关于统计学科建设的文章,涉及到建设“大统计”的理论、对象、任务、设想等方面.本文只就统计科学的发展来讨论它的前景.一、统计科学的产生和发展统计工作已有三千余年历史,而真正独立成为统计科学的仅仅是三百余年.经历了古典统计科学,近代统计科学和现代统计科学的三个时期.(1)古典统计科学时期.17世纪在资本主义比较发达的英国出现了威廉·配第(W·Petty)为杰出代表的“政治算术学派”,首次采用数字、重量和尺度来计量,并用图表来阐述社会经济情况.在《政治算术》书中分析了英国、法国和荷兰三国的经济实力,论证了英国可以超过荷兰.这种理论和方法得到了广泛应用,成为资本主义国家的统计学的基础,也为政治经济学作出贡献.所以马克思称威廉·配第是“政治经济学之父”.又称他是“统计学的创始人”.在德国出现了海尔曼·康令(H·Conring)为代表的“国势学派”,通过记述式的统计方法,记录了关于国     

探寻统计学发展的历史轨迹——“全国社科规划办”统计学科调研专家座谈会综述

根据中央精神,为制定方向明确、重点突出、任务具体的"十一五"国家哲学社会科学研究规划,统计学科专家评审组于2004年9月11日至12日在贵阳市召开了"统计学科调研暨现代统计学研究专家座谈会"。会议认真梳理和总结了我国统计学科的发展现状、取得的主要成绩和存在的主要问题,科学分析了统计学科的发展趋势,基本明确了统计学科需要着重研究的领域、方向和范围。文章全面综述了专家座谈会的讨论情况及相关背景材料,努力追寻现代统计学发展的历史轨迹,依据史实领悟统计学的科学性质,了解现代统计学的研究范围和未来的发展趋势。     

我国统计学界已经发生和正在发生的一些变化

我们先举两个例来看一看数理统计学所解决的典型问题。     

社会经济统计学几个问题的思考

一、社会经济统计学方法论体系的思考目前统计学界大部分意见都承认社会经济统计学是一门方法论科学。社会经济统计是认识的手段,它的对象是社会经济现象的数量方面,社会经济统计学是研究如何有效地实现这种认识的科学方法。社会经济统计学的方法论不同于数理统计学的方法论。数理统计学是建立在数理统计逻辑上的科学方法论,具有较高的一般性,或者说对所有的统计认识过程都社方法论的指导作用。社会经济统计学是专门从事认识社会经济活动数量方面的方法论研究的,与数理统计学相比,具有特殊性或具体性。因此,社会经济统计学应有独立的方法论体系。     

思考高校非统计学专业统计学课程教学改革

英国著名生物学家、统计学家高尔顿曾经说过:“统计学具有处理复杂问题的非凡能力,当科学的探索者在前进的过程中荆棘载途时,唯有统计学可以帮助他们打开一条通道。”统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视。