技能是技工教育的生命线——访建德市工业技术学校校长周学平、杭州橡胶集团员工聂建明

在第二届杭州市杰出人才奖的颁奖会上,来自浙江省建德市工业技术学校的毕业生聂建明显得一脸兴奋。他说:只有付出努力,才能得到回报。努力与回报不一定成正比,但放弃努力,就会一无所获。     

技能是技工教育的生命线——访建德市工业技术学校校长周学平、朝阳橡胶有限公司厂长助理聂建明

2009年12月8日下午,第二届杭州市杰出人才奖揭晓,来自农业、教育、卫生、管理、文化等社会各个领域的共20位杰出人才获此殊荣.在获奖者中既有鲁冠球、毛戈平、余华这样的知名人士,也有一线工人技师--聂建明.     

技能竞赛内外相衔技工教育发展有道——浙江省技工院校校长培训班上刮起技能奥林匹克风

观看精心剪辑的世界技能大赛参赛视频,感受世界技能大赛的流程与氛围,来自浙江全省各技工院校的校长们还聆听了世界技能大赛亲历者的心声与体会。在加强对技能竞赛这一重要教学推手的认识的同时,他们发现不足、寻找差距,     

助推技工教育大发展——浙江省技工院校校长培训班侧记

由浙江省人力资源和社会保障厅组织的“2013年浙江省技工院校校长培训班”近日在杭州举行。浙江省人力资源和社会保障厅副厅长傅玮、职业能力建设处处长项薇、浙江省职业技能鉴定中心主任鲍国荣等出席会议,浙江省职业技能教学研究所副所长巫惠林主持了培训班开班仪式。     

技工教育弄潮人——访宁波第二技师学院院长王伟明

普通教育大发展时,他出任普通中学校长一职;成人教育风生水起时,他掌舵成教学校的谋篇布局;技工教育雄风再振时,他运筹帷幄技师学院的升格创新。整整27年的校长经历,从普教到成教,继而到技工教育,他似乎总能赶上教育的最佳发展期。所以他将感恩时代的那份真情化作勇挑教育重任的果敢与坚毅,倾尽智谋,争做弄潮人,他就是宁波第二技师学院院长王伟明。     

用改革创新精神打造广西技工教育航母——专访广西石化高级技工学校校长曾繁京

在广西石化高级技工学校参观了一圈,记者有几个没想到：没想到高考分数达到三本线的26名学生,达到二本线的3名学生放弃了本科,硬是选择了到广西石化高级技工学校就读;     

用经营的理念雕琢教育——访重庆建筑技工学校校长、重庆市建筑业教育中心主任潘云

如果给我一个更大的平台,我将力争实现全日制学生超3000人,开放性办学达6000人,年培训非学历制教育10万人次,年收入逾5000万元……刚提前一年完成133计划,更显雄心壮志的3615计划呼之欲出,潘云脸上写满兴奋与期待。殊不知,八年前,他所执掌的学校还是一所仅有5名教师、40余名学生、3000余人次非学历制培训生源、负     

传播职教校园文化的使者——访中国水电八局高级技工学校校长陈齐雄

创建于1973年的中国水电八局高级技工学校位于长沙市南郊,地处长株潭城市群中心,自1999年起学校实行市场化运作。现任校长陈齐雄2005年起主持学校工作至今,在他的带领下,近几年,学校在学生就业、校园文化建设等诸多领域都颇有建树,2005年10月学校荣获中国长江三角区"企业公认的就业服务特色院校"称号。2005年被确认为国家级重点技工学校,2007年经国家劳动和社会保障部批准确认晋升为高级技工学校。本期封面人物,就由记者带您领略陈齐雄校长的风采。     

在传承与发展之间找到办学平衡点——访龙游县职业技术学校、浙西造纸中等专业学校校长方小康

四省通衢之地——龙游,他出生于此,承得＂儒风甲于一郡＂的良俗;他辗转换岗数次,拥用跳出教育办教育的视野;他立德立功立言,满腹治教育人的妙方。如果龙游是横坐标、教育是纵坐标,他的一个个岗位就是这个坐标系上的一个个点,完美地展现出他职业生涯的轨迹。     

做复合型的职校领军人——访黄岩第一职业技术学校校长张贤康

从技术科长到职校校长,从一个角色到另一个角色,他成功地将两者完美融合:技术与教育的融合,企业与学校的融合,专业与职业的融合,使他成为了一名优秀的复合型职业学校校长。     

让教育歌颂生命——访平湖市职业中等专业学校校长贺陆军

步入校长办公室,偌大的书橱几乎占据了整整一面大墙,排列得错落有致的书籍上间或有些浅浅的标记、旁注或者是角落上微细的折痕,甚至还有阅读者的共鸣或异见.在教学管理之余,阅读一直是贺陆军的最大爱好.自担任平湖市职业中专校长以来,贺陆军练就了学校在管理、文化建设、办学思路上已经产生广泛社会影响的组合拳,用他的大情怀经营着大教育.     

构建职业教育的行为美学——访衢州市教育局副局长、衢州市工程技术学校校长翁孝川

九年辛苦磨砺,他曾经凭借改弦更张的豪情将一所普通中专发展为远近闻名的职教旗舰;满腹皆是经纶,他为了职业教育能获得更好发展而焚膏继晷的付出让衢州经验传遍全国。职教求索,他用不容置喙的坚定与执著书写了职业教育区域崛起的不朽传奇。他就是衢州市教育局副局长、衢州市工程技术学校校长——翁孝川。     

转动教育模式摘得国赛桂冠——浙江省永康市职业技术学校全国职业院校技能大赛夺冠的背后

在2015年全国职业院校技能大赛上,代表浙江省参赛的永康市职业技术学校学生华杜刚、胡俊超、胡慧骏分别摘得数控、工业产品CAD桂冠,实现了多个项目的历史性突破.正如古人韩昌黎所说闻道有先后,术业有专攻,三人在不同领域展现各自实力的同时,也彰显了永康市职业技术学校职业教育改革的实力.     

“蓝翔奇迹”是如何创造的——山东蓝翔高级技工学校打造“技工教育航母”纪事

虽然现在国家非常重视职业教育,但是,职业院校还是面临着许多困难。一是招生难。为了越来越少的生源,有的职业院校不惜给代理招生人员高额代理费用,去争抢有限的生源。有的学校一年只能招生一两百人。这一＂难＂,在山东蓝翔高级技工学校不存在。他们常年在校生几万人,每年固定招生量六七千人,加上各种临时性培训,招生人数可达万人。二是资金难。现在很多学校说自己发展不起来,就是因为没钱,上面不给钱。这一＂难＂,在蓝翔技校同样不存在。虽然是一个私立学校,虽然政府没有一分钱的投入,但蓝翔每年几千万、甚至上亿元的办学投入他们一点也不难。还有诸如此类的不少难处,在蓝翔似乎都不存在。相反,在短短的27年里,蓝翔在济南天桥区宝华街一个十分简陋的院落内,从一个小小的摩托车维修培训班起步,成为了拥有5个校区、占地千亩、办学规模常年在校生2万余人、为社会培养各类技能人才30余万人、毕业生就业率100%、每年为国家创造近2000万元税收的＂技工教育航母＂。是什么让一个私立的技工学校把许多公办的职业院校甩在了后面？2011年6年的一个上午,本刊记者与来自全国的100多位职业院校的校长们走进蓝翔,一起探究了＂蓝翔奇迹＂创造的秘密。     

世赛小砌将的成长秘诀 ——访43届世界技能大赛优胜奖获奖选手所在学校:长沙建筑工程学校校长蒋必祥

最近,长沙建筑工程学校成为了湖南省知名的中职学校.在2015年8月举办的第43届世界技能大赛砌筑项目上,长沙建筑工程学校学生邹彬凭借扎实的功底与稳定的发挥,荣获该项目优胜奖.小砌匠邹彬之所以能在世界技能大赛上获奖,与长沙建筑工程学校培育人才、多年对学校品牌的打造密不可分.在校长蒋必祥的带领下,学校经过十年的发展,已经成为湖南省重点技工院校,就业率每年保持在95%以上.     

把技校办成人人都能进的“职业技术教育培训超市”——专访辽宁省技工培训教研室主任解路新

这里是东北老工业基地的主要组成部分,经历了从辉煌到黯淡再到振兴的涅槃。人们说,技工教育总是与当地经济的发展走着相同的轨迹、踩着一样的节奏。那么,这片土地上的技工教育又在思考着什么?经历着什么?《职业》杂志记者奔赴辽宁,实地采访了辽宁省技工培训教研室和辽宁省内技工院校,对话了多位辽宁技工教育的研究者、实践者。