高校学报应在教学科研中发挥积极作用

高校学报的主要职责是连续、集中、全面地反映高校的教学科研成果、展示高校的学术水平、塑造学校形象、培养学术人才,是学校建设的重要组成部分。学报依托高校,他除了一般期刊的社会教育功能外,还对本校的教学科研起着独有作用。学报应融入到学校发展的主流,进一步促进教学科研的发展。学报应该注重提高质量、推出精品,以更好地服务于高校的教学和科研。     

论高校图书馆的学术地位

“高等学校图书馆是学校的文献情报中心．是为教学和科研服务的学术性机构”．高校图书馆在开展为读者服务工作的同时，应注重自身的学术地位．使其在高校里发挥积极作用。一、高校图书馆学术地位的意义（－）高校图书馆的学术地位反映该馆工作的整体水乎。图书馆业务工作和图书馆科研工作是图书馆工作的主要内容。图书馆的服务宗旨是“一切为了读者”。只有踏踏实实地做好图书分类、编目、流通、参考咨询等业务工作，才能组织大家搞科研。也只有把科研工作搞上去了，才有“学术地位”可言。所以说，高校图书馆的学术地位是其业务工作和科研…     

教材建设在高校教学中的作用

<正> 教材是对学生进行教育、传授知识、训练能力和发展智力的主要工具,它既是教学工作的成果,也是科学研究的成果,是衡量一所学校教学能力和学术水平的一种标志。因此,教材建设在高校教学中具有重要的作用,是学校教学管理中     

论高校学报的学术建设

论高校学报的学术建设向成国高校学报是高等学校最高层次的理论刊物，它是高等学校的重要组成部分．著名古园林专家陈从周教授指出：“没有学报，便没有学校最高的学术代表刊物……要想在世界各国取得学校的地位，在历史上取得学校的地位，靠的便是学报。从学报当中可以看...     

总结经验 深化教材改革工作

总结经验深化教材改革工作帅仕泉教材建设和教材管理工作是提高教学质量，稳定教学秩序，实现高等学校人才培养任务的重要保证，同时也是学校教学、科研水平及其成果的反映。因此，我院领导十分重视教材工作，把教材建设和教材管理作为一项经常性的工作来抓，亲自过问教材...     

略论学报质量

高校学报质量的下滑已引起人们的普遍关注,究其原因,有学报学术地位不高、学术失范、教学评价体制的局限、编辑素质有待提高等因素,对此,学校领导应制定相应的措施,提高学报的学术地位,加强学术道德教育,改善科研教学评价体制,学报应提高编辑自身的素质水平,以提高学报的学术质量。     

关于馆员地位问题的探讨

关于馆员地位问题的探讨樊美珍高校图书馆是为高校教学与科研服务的学术性机构，图书馆的工作是一项很重要的工作，它从一个重要的侧面反映学校的水平，是学校文明的一个窗口，是教师、学生学习研究的重要场所，是培养合格人才的重要阵地。每天师生进进出出图书馆，他们之...     

论高校学报的地位和作用

论述了高校学报是传播社会主义先进文化的重要载体 ,是展示高等学校教学、科研成果和学术水平的重要窗口 ,是开展国内外学术交流的重要桥梁 ,是培育学术人才的重要园地 ,是塑造学校形象、创造学校品牌的重要途径 ,在履行“传播科技知识 ,传承文明 ,创新理论 ,培育人才 ,发展社会生产力”的神圣职责中具有十分重要、不可替代的地位和作用。为了巩固高校学报的地位 ,充分发挥其应有的作用 ,对高校学报提出了具体要求。     

提高高校教材质量的编写原则

教材整体质量主要由内在质量组成,包括思想性、学术水平、适应性、文字水平等。内在质量是教材的核心。提高高校教材质量的编写原则,可以从各种不同的角度加以归纳。1.科学性原则,教材要反映科研的新成果。把近现代最新和成熟的研究成果引进教学是高等教育的基本特点。某些教材如新兴学科的选修课和研究生教材,由于学科内容自身的特点或课程的边缘性、知识的高层次性等原因,教材本身就是科研项目。这种项目的研究成果,既是学术成果,也是教材建设成果的结晶。参加科研实践是编好教材的关键,因为现有教材的主要内容是前人科研实践的反映,要对…     

浅议高等学校精品课程建设

精品课程是高校课程中的精华,是高等学校教学质量工程的一项重要内容,是高校教学质量与人才培养质量的重要标志,体现学校的办学水平,应予充分重视。精品课程建设要密切联系评估指标,注重师资队伍、网络平台和精品教材的建设,并应凸显课程特色。     

规模小、条件差、起点低的师专如何办好学报

高校学报是以反映本校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物。它是高校教学科研的结晶,也是高校进一步发展和壮大科研力量,推动和促进师资队伍建设的有力工具。因而,学报是高等院校教学与科研工作的有机组成部分,是高等院校学术水平和教育水平的重要标志之一。大凡具有远见卓识的高校领导都十分重视学报工作。     

以本科教学工作水平评估为契机 全面提高人才培养质量

本文以河北科技大学为例,分析了当前高校面临的主要形势,提出了以本科教学评建为契机,强化学校管理,全面提高人才培养质量应采取的措施。重点论述了应突出教学的中心地位,加强教师队伍建设、教学基础平台建设、学科专业建设、学术文化建设和强化实践教育特色等问题。     

新时期高等院校学报建设刍议

新时期市场经济大潮中，高等院校学报曾遍面临着生存与发展的问题，在原则和操作上都表现出困惑．本文认为学报是高校建设之必需，其生存的根本是要办出学术特色，全面、真实地反映学校的科研水平，但也需要增进活力，以谋求发展．学校的重视无疑将为学报的生存和发展提供良好条件。     

我国高校教材编写的几个误区

我国高校教材编写中存在的编写形式的统一化和行政化、教材定位的非学术化、编写方式的抄袭化和编写目的的功利化等误区,直接制约着教材建设的质量和水平,也不利于教学质量和学术水平的提高。走出这些误区,实现向教材应有价值的复归,是当前教学改革和教材建设需要着力解决的重要问题。     

地方高校推行教师学术休假制度的现实意义与实施策略

教师学术休假是促进教师专业发展的重要形式，是教师自我完善的需要，是提升教师理论水平、科研能力和教学技能的主要手段，是提高教学质量的有效途径。探讨地方高校推行学术休假制的必要性，提出地方高校推行学术休假的建议，对地方高校教师队伍建设具有重要的现实意义。在实施策略上，应注重4个方面：（1）明确参加学术休假的对象主要是教师和教学科研人员；（2）根据教师职业发展的阶段性确定学术休假的时间；（3）合理设置学术休假人员遴选条件，首先应考虑为工作满5年以上的青年教师提供学术休假，其次应考虑为高级职称教师提供学术休假；（4）明确学术休假期间的教师待遇，并加强对学术休假人员的管理。     

浅议利用信息网络提高高校社会科学研究水平

科研水平的高低是衡量一所高校综合实力的重要指数。这不仅决定其在本行业本学科领域的学术地位,同时还直接影响着学校的整体教学水平。一般认为高等学校应具有培养人材、发展科学、直接为社会服务三种社会功能。作为一名合格的大学教师,当然,其首要任务是教学工作,但...     

浅谈高校实验队伍的建设

浅谈高校实验队伍的建设张瑞英，于永水高等学校实验室是教学、科研和社会服务的重要基地，是办好学校的基本条件之一，也是反映学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。而实验队伍素质的高低直接影响着实验室工作的水平。因此如何提高实验技术人员的素质，尤其是...     

高校高层次人才队伍建设

高层次人才队伍是高校教育质量和学术水平的决定性因素。一流的学术大师就是学校实力、地位和声望的象征。本文对高校高层次人才队伍建设中存在的问题进行了分析和思考,以期对我国高校高层次人才队伍建设提供一些借鉴。     

开创我校哲学社会科学研究的新局面──为《山东矿业学院学报(社会科学版)》创刊而作

春风和煦，万象更新。在这充满生机的季节里，《山东矿业学院学报（社会科学版）》（以下简称《学报（社会科学版》）诞生了！著名教育家王亚南先生早就指出：“办大学主要抓两条：一是教学，二是学报”。这说明高校学报在学校发展中居于重要地位。大学学报是一种学术性、理论性刊物，主要反映本校科研和教学成果，她学术品位高，信息容量大，传播速度快，内容先进新颖，是进行国内外学术交流的重要园地。因此，它是展示学校办学情况和学术水平的窗口。我校于1979年创办了《学报（自然科学版）》，20年来，刊登了大量自然科学和工程技术论文…     

地方高校学术英语教学问题及对策探讨

地方高校学术英语教学存在的主要问题是学校没有高度重视且缺乏相关政策支持,学生需求低、基础水平弱,教师对学术英语教学认识偏差、教学方法迷茫和自身学术素养欠缺,使得学术英语的开设受到诸多阻碍。学校应采取激励措施,针对学生的需求和基础水平开展教学,教师要更新观念并参加各种研修,才能为地方高校学术英语教学找到出路。