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大学时,学校没有视频类专业和社团,他自己创办了"可追工作室";毕业后,团中央YBC正准备尝试运营,他报名成了第一个"试验品",现在,作为80后创业者,他正带着他的"可追传媒"一路逆飞,身后是他曲折的创业经历,也是一笔不可多得的财富. 相似文献
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今天是创业的时代,创业成就了许多人的梦想.可为什么(why)要创业?在这个价值多元的社会里,每个创业者的目的千差万别,对这个问题可谓"仁者见仁,智者见智",但不同的追求,可以造就同样的创业行动.创业的目的取决于每个人的价值取向.价值取向是创业的动力,动力越强烈,就越能激发创业者面对各种困难的勇气和胆量.积极向上的价值取向可以给创业者强大的动力. 相似文献
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五年前,还在上大学的方毅就带领着他的五人团队开始了创业征程;一年后,他成功研发出全球第一款通用型手机备份器"备备";2009年7月,方毅和女友张忻带着他们的"备备"亮相央视"2009创业英雄会",成了大学生追捧的创业明星,而方毅和张忻这对"创业情侣"也广为人知. 相似文献
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2012年4月15日,北京工体"创意之窗"大厅传来不少关于梦想的声音.一场名为"黑苹果社会创新营"的活动在此开启首场春季动员营,为大学生公益梦想规划未来."一颗公益心,一个梦想,一个行动,助你探索改变世界的路径",这是黑苹果社会创新营的口号.此次活动由零点青年公益创业发展中心(Horizon Youth Entrepreneurship for Society,简称VIS)举办,通过参与式工作坊形式,召集大学生讨论公益梦想,让大学生掌握公益项目策划、设计的工具,为大学生公益梦想指明道路. 相似文献
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“陈默当时是大学生村官，有了创业契机，突然又想去做公务员，如果他去当公务员也就起不到大学生村官创业的带动作用了，他当时很矛盾。我在创业中也遇到了很多困难，只能用现身说法来鼓励他增强创业信心，同时还引导他规划了未来的事业和人生目标。”作为一名YBC（中国青年创业计划）的创业导师，北京天景鸿房地产公司董事长侯川认为自己就是一个创业者的打气简。 相似文献
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3月16日,"中国青年创业行动"在北京拉开帷幕.牛根生、马云、刘永好、俞敏洪、陈志列等知名的创业精英积极参与创业行动,与立志创业的青年们交流互动. 相似文献
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高勇:选择创业在当时是因为无路可走
高勇是第一届自费生,毕业后留在北京,没有户口,不包分配.他第一份工作是做导游,两个月后公司倒闭了,他只赚了一百多块钱,他说那时的状态与"蚁族"完全相符.他去应聘医药代表,没想到对方却是一个"猎头"公司,就是在那家小公司,他了解了一个全新的行业.7个月后他选择了离开,当时他一心想进外企,但人家说他还很嫩,碰壁之后他决定自己做猎头公司,他说选择创业在当时是因为无路可走.他创业的时代,互联网正如火如荼,他也加入了这个大军,但是坚持了四年始终无法盈利,痛定思痛他关闭了这项业务. 相似文献
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面对"创业应从什么时候开始"这个问题,答案五花八门.在我们的创业课堂上,有人认为应该在25岁以后创业,因为那个年龄成熟:有的人认为在有30万元以后创业,因为这样就有启动资金了;有的人认为应该在工作五年以后创业,因为那时有工作经验了.丁仕源的案例会给我们更多的启示. 相似文献
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<新民晚报>2009年3月10日有一则读来发人深思的社会新闻报道,说的是安徽芜湖来沪务工农民胡传金,抓老鼠抓出了"名堂".年近5旬的他,开了一家"传金除虫服务公司",解决了就业问题,还为除四害事业出了把力.刚来上海时,老胡给饭店做送菜工,后来老板派了个任务给他,让他想办法对付饭店里的老鼠,结果这一抓就抓出了机遇.从金融风暴下的社会就业、创业等不景气状态,看胡老汉的"抓鼠灭虫"到创办专业公司,成为一个以此谋生的小产业说开去,其中确确实实大有"名堂经"! 相似文献
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博雅塔下、未名湖边,咸宁创业先锋齐聚,共话地方经济发展.
2015年12月20日至25日,由湖北省咸宁市人民政府主办,湖北省咸宁市人力资源和社会保障局承办,咸宁博恩教育投资有限公司协办的湖北省咸宁市"创业先锋"北大培训班,在北京大学中关新园"集贤"多功能会议厅顺利落下帷幕. 相似文献
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应该在哪里(where)创业?哪里才是创业的乐土?
Z毕业于广东某大学,由于他读的是农林种植,而且人比较内向,在广州寻觅几个月,都没找到一份理想的工作. 相似文献
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想创业的人常常为做什么项目(what)而头痛.中国创业招商网对刨业者的调查显示:80%的创业者在创业前期都感到确定创业项目"十分头疼"、 "很难抉择":在创业失败的案例中,有60%的人觉得是"创业项目不对头"或"创业项目选择失误":而在成功刨业人群中,70%的人都认为是"良好的创业项目成就事业".从这些数字中显现出创业中"what"(做什么)的重要性. 相似文献
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宁波经贸学校作为一所以商贸类为特色的中职学校,秉承了宁波人"敢于拼搏,干事创业"的优秀商帮文化,在努力提高学生专业技能的同时,更加注重对学生创业能力的培养.2010年3月,学校成功打造了所在市首个"中职生创业教育孵化基地"——创业一条街,学校商铺以项目招投标的形式,确定竞标创业团队,并由学生自主经营创业店铺.学校已成立有固定的场地、证照齐全的14家学生店铺.2013年,根据学校发展需要,设立了就业创业指导中心,深入开展创业教育指导工作.根据对本校学生进行"创业基本素质""创业教育需求度"的实证调查分析,以课程为先导,调整课程结构,将创业创新课程纳入学校课程体系.以实践为平台,对"实体创业"的范畴加以拓展延伸,采取"全纳"模式,致力于打造中职"塔式"创业教育模式,提高全体职高生的创业意识和创业能力. 相似文献
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Who--哪些人?这是创业与谁合作的问题,它关系到如何构建创业团队,这是创业者都要面临的重要问题.古人云: "天下事,合久必分,分久必合".创业合作按性质可分为两种:一种是所有权意义上资源配置合作,一种是经营权意义上的协作合作. 相似文献
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邬红波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2011,(2):42-43
几乎所有的学徒工都梦想着,将来有一天,能拥有自己的店面。杨涛16岁初中毕业,辗转各个城市,19岁时,他在武汉徐东古玩城租了个不到20m~2的门面,开始了他的创业之路。起初,杨涛是"手艺人",靠装裱字画养活自己。偶然一次,他发现整个市场居然没有人卖文房用品,这个"空白点"让杨涛兴奋不已。如今,杨涛的文房用品店,已经有120平方米,一天的营 相似文献
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