学习基本路线 研讨民族工作

赵紫阳同志代表党中央在十三大的报告中,系统地阐述了我国正处在社会主义的初级阶段的理论,明确地提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,丰富和发展了科学社会主义,是指导我们建设有中国特色的社会主义的理论根据和指导思想。我国是一个统一的多民族的社会主义大国,现阶段的民族问题是社会主义现代化建设总问题的一部分;而民族工作进行的好坏,又将直接关系到社会主义现代化建设的成败,直接关系到国家的命运和前途。为此,我们必须以社会主义初级阶段的理论来分析民族问题,以党     

社会主义初级阶段新疆民族关系初探

研究社会主义初级阶段新疆民族关系的特点及其发展规律,是在新疆拓深社会主义初级阶段理论研究的一个十分重要的课题,它对于开发建设新疆,实现各民族的共同进步与繁荣,有着重大的理论意义和实践意义。本文拟对这一问题作些初步探讨。一、社会主义初级阶段新疆民族关系发展的历史进程生产资料社会主义改造的胜利,揭开了我国社会主义初级阶段的历史帷幕,也开始了新疆社会主义民族关系发展的历史进程。它大体经历了三个时期:社会主义民族关系形成和发展的时期;社会主义民族关系遭受践踏的时期;社会主义民族关系在以经济建没为中心、实行改革开放的条件下进一步发展的时期。第一个时其是1956年至1965年。这个时期民族关系的特点是,在和平解放、建党建     

论社会主义初级阶段文艺的两重性特征

党的社会主义初级阶段的理论,是我们认识社会主义文艺特征的理论基础。 用社会主义初级阶段的理论来认识社会主义初级阶段的文艺的特征,必须明确我们的文艺已是社会主义的文艺,我们必须坚持而不能离开社会主义。赵紫阳同志在十三大的报告中谈到社会主义初级阶段理论的基本点时明确指出,社会主义初级阶段的论断包括两层含义,“第一,我国社会已经是社会主义社会”;“第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段”。这个科学论断是我们思考我国社会主义初级阶段文艺特征的理论基础,它从根本上规定了我国文艺的根本性质和发展方向。     

新的社会经济发展中我国民族关系状况分析

党的十一届六中全会的决议指出:“现在我国的民族关系,基本上是各族劳动人民之间的关系”。一些同志认为,这是对三十三年来,—逐步实现了经济公有制和集体有所制而言的。目前,全国是以公有制为主体,发展多种所有制经济,是否民族关系还基本上是各族劳动人民之间的关系?对此如何理解与认识,是本文所要探讨的问题。 我们以社会主义初级阶段理论为指导,来认识我国民族关系总的形势从50年代前期到后期,我国少数民族地区先后完成了民主改革和社会主义改造,各民族相继进入了社会主义。这     

社会主义初级阶段与改革、开放、搞活

党的十三大对我国还处在社会主义初级阶段的理论所作的深刻阐述,是我们党对社会主义理论的一个新的创造和发展。这一理论向我们提出了历史性的任务:重新认识我国现阶段的社会性质,努力探索和研究关于建设有中国特色的社会主义的理论,以适应改革、开放、搞活的实践的需要。社会主义初级阶段理论需要探索和研究的内容极其丰富,这里我们仅就深刻认识社会主义初级阶段的性质与正确理解改革、开放、搞活的实践之间的关系,以及当     

把握社会主义初级阶段的自身规定

社会主义初级阶段理论的提出,是我们党对社会主义进行再认识的科学成果。它对于我国的社会主义现代化建设和经济、政治体制改革,对于国际共产主义运动和科学社会主义学说的发展,都具有极为重要的意义。 当前,不论从克服僵化倾向的干扰来看,还是从创造生机勃勃的社会主义实践来看,都必须努力把握社会主义初级阶段自身的规定。 把握社会主义初级阶段自身规定的方法 把握社会主义初级阶段的自身规定,必须解决从何把握、如何把握这个方法论问题。只     

社会主义初级阶段和商品经济的发展

我国社会主义初级阶段与发展商品经济,是一个历史性的大题目。商品经济和社会主义初级阶段有什么样的必然联系?社会主义初级阶段的商品经济有哪些特殊的特点?商品经济的发展对我国现阶段的经济体制改革有哪些内在的促进作用?如此等等,都是我们在深入探讨社会主义商品经济问题时所要着力搞清楚的。一、从马克思的三大社会形态理论,看商品经济的不可逾越中共中央关于经济体制改革的决定深刻指出:“商品经济的充分发展,是社会经济发     

关于初级阶段社会主义民族的几个问题

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出,中国,现在还处于社会主义初级阶段,要经过相当长的历史时期,才能达到发达的社会主义。基于对我国现实情况的新认识,为了有利于实现四化,建设有中国特色的社会主义,对于民族方面的一些情况和问题,也有必要再进行认识。 1 按照社会主义初级阶段的理论,我国现阶段还处于不发达社会主义阶段,而处于这个阶段的民族是怎样的情况和具有什么样的特点呢? 我国各民族的发展,与我国的社会发展是同步的,并没有超越社会历史的进程,尚处于社会主义民族的不发达阶段。我们可以把处于这一阶段的社会主义民族,称之为初级阶段社会主义民族。其含义有二:一是我国现在的各民族都是社会主义民族。因为各民族内部已消灭了剥削阶级、剥削制度,人和人之间是平等的,享有同等的政治权利。二是各民族的经济文化都还不很发达,有的甚至还很落后。即使我国各民族中发展较快的汉族,其     

《云南民族工作四十年》前言

本文指出,从云南历史发展的纵向比,民族工作四十年的成就是伟大的;但从横向比,民族地区与汉族地区特别是同沿海地区的差距很大,且有越拉越大的趋势。所取得的成就,是党在四十年特别是前七年和后十三年的民族工作实践中,把马克思主义关于民族问题的基本原理同云南民族地区的具体实践相结合,实事求是地进行工作的结果,我们很有必要从理论与实践的结合上总结的四十年民族工作的历史经验是:要不断深化对云南民族问题和民族工作的长期性、复杂性和重要性的认识;因地因民族制宜地实行分类指导,正确处理共同性和特殊性的关系;正确处理发展民族经济与发展民族教育的关系;针对社会主义初级阶段民族问题的两种客观发展趋势,正确处理党的领导和民族自己走路的辩证关系。     

对我国社会主义初级阶段财政特征的几点认识

如何依据党的十三大所确定的社会主义初级阶段理论,正确认识我国社会主义特定历史阶段的社会经济状况及其特征,是正确制定和执行我国现阶段社会主义路线和政策的关键。然而,当前我们对社会主义初级阶段的认识还是知之不多,知之不深;我们现行的许多政策和理论还有待于随着经济体制的深化改革作进一步的完善。所以,在当前深化财政体制改革和完善财政分配制度时,正确认识和分析我国社会主义初级阶段的财政特征有着重火的现实意义。     

资料信息

社会主义初级阶段理论的新发展 第17期《求是》杂志发表秋石的重要理论文章,题为《社会主义初级阶段理论的新发展》。 文章认为,江泽民同志在“七一”讲话中关于社会主义初级阶段的论述,是我们党在新的历史条件下对社会主义初级阶段理论的更深理解和新的发展。 文章指出,十四大以来,我们对社会主义初级阶段理论的认识从五个方面深化和发展了。一是对市场经济的认识转变了。     

社会主义初级阶段理论形成新探

社会主义初级阶段是对当代中国国情的科学判断 ,是建设有中国特色社会主义的实践舞台。邓小平理论是在这一实践基础上的经验总结和理论概括。所以 ,对国情的分析和判断 ,直接关系到建设有中国特色社会主义事业的成败 ,关系到邓小平理论的形成和发展。十一届三中全会以来 ,我们逐渐达到了对中国国情的科学认识和逐步形成了社会主义初级阶段理论。然而 ,实现对国情的正确认识却是来之不易的。对社会主义初级阶段的认识充满了艰辛的理论探索。回顾、分析社会主义初级阶段理论的形成过程 ,有助于我们更加珍惜社会主义初级阶段理论 ,牢牢把握这一…     

关于民族区域自治四十年基本经验的思考

今年是内蒙古自治区成立四十周年,是内蒙古蒙古民族施行民族区域自治四十周年。四十年来,在党中央的直接领导和亲切关怀下,自治区党委、人大和自治区人民政府,领导全区各族人民,坚持四项基本原则;坚持从内蒙古实际出发贯彻执行中央的方针政策和计划;坚持高举团结建设的旗帜,正确处理自治区与国家的关系、国家帮助和自力更生的关系、实行区域自治的蒙古民族和区内其它民族的关系;坚持维护祖国统一、加强民族团结、发展社会主义民族关系,并加强与先进地区的合作、发展横向联系、引进外国的先进技术和管理方法等等。这是自治区全面建设工作中最基本的经验。四十年来,在施行民族区域自治的历程中,虽然有过失误,有过曲折,但仍然取得了辉煌的成就,使自治区发生了天翻地覆的变化,从根本上改变了贫穷、愚昧的落后状况,使蒙古民族和区内务少数民族更加接近先进的汉民族的发展水平。特别是党的十一届三中全会以来,加快了缩小旧有的差距,取得了一系列新的发展。当然,要把自治区从当前社会主义初级阶段发展到高级阶段,不仅需要当代人的艰苦奋斗,而且需要几代人的艰苦努力。     

十一届三中全会以来党对社会主义民族关系理论的发展

中国共产党十一届三中全会以来,党中央对社会主义民族关系有很多专门的论述,这些论述是对社会主义民族关系理论全面的系统的创造性的发展。 社会主义民族关系在我国出现已有三十多年的历史。我们对它的全面的深刻的认识经历了曲折的过程。在50年代末期,也就是在社会主义民族关系刚刚出现的时候,我们对它的表现、特征开始有所认识和表述。这可从当时党和国家领导人的讲话中看到。指出了随着社会主义革命和社会主义建设事业的不断胜利,社会主义的民族关系已经在我国各民族间普遍地形成和发展起来。这种关系的主要特点是:各民族人民在共产党领导之下,在社会主义基础之上,平等互助,大团结,大协作,共同劳动,共同发展。(《十年民族工作成就》民族出     

社会主义初级阶段民族工作初探

一中国共产党第十三次全国代表大会紧密联系我国当代社会的具体实际,创造性地提出我国正处在社会主义初级阶段的理论。据此,制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放为主要内容的基本路线和指导方针。这就既确定了我们在社会主义初级阶段的根本任务,也规定了执行和完成根本任务的指导思想、指导原则和主要手段,为我国的建设和改革规划了基本蓝图。社会主义初级阶段的民族工作,必须坚决贯彻执行十三大制定的路线和方针是毫无疑义的,但有一系列认识问题要加以解决。我国是一个多民族的社会主义国家。就民族成分而论,全国共有56个民族,其中少     

略论我国社会主义初级阶段六个主要特征

党的十三大报告明确地系统地提出了社会主义初级阶段的理论,这是我国科学社会主义理论的一个伟大的发展。明确我国仍处于社会主义的初级阶段,在理论上和实践上,有利于我们进一步认识国情、把握当前我国社会主义发展的必然规律,明确这一阶段的主要矛盾、特征和任务,为加快和深化改革、开放,促进社会主义现代化建设提供科学的理论武器。我国社会主义初级阶段这一科学的命题,有它特定的内在涵义,即本质的规定性和它主要特征。我国社会主义初级阶段这个论断,有两层含义:从社会性质方面看,我们已经建立     

社会主义初级阶段的经济形态及所有制结构

<正> 社会主义初级阶段的所有制关系,既是一个重大的理论问题,又是—一个重大的实践问题。我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度。我们进行经济体制改革,不是否定公有制,而是完善公有制。对此,人们的认识是比较一致的。但是,在发展和完善公有制的同时,我们还要鼓励个体经济和私营经济的发展。这样就势必引起所有制结构的变化。这则是人们所关注又易于引起争议的问题。     

在历史和理论、历史与现实的比较中看社会主义初级阶段的特殊性

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分，是十一届三中全会以来我们党逐步形成的党的基本理论、基本路线和基本纲领的基础，是推进我国改革开放和现代化建设的基点，是我们党确定跨世纪发展目标和行动纲领的立足点。坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，必须准确的把握社会主义初级阶段理论的科学涵义。客观认识社会主义初级阶段的长期性。更重要的是，要在历史与理论和实践的比较中深入理解社会主义初级阶段的特殊性。从历史与现实的结合上讲，社会主义初级阶段是一个很特殊的社会经济形态和社会主义发展的特定阶段。对…     

社会主义初级阶段民族问题的复杂性和民族理论研究

现在,全国各民族人民正沿着建设中国式社会主义道路开拓前进。改革、开放、现代化建设的伟大事业,要求我们以社会主义初级阶段理论为指导,以发展社会生产力为标准,深入实际,解放思想,深化社会主义初级阶段民族问题的研究,改变目前民族理论工作同伟大变革很不相称的状况,在新的实践中丰富和发展马克思主义民族理论,为各民族共同繁荣发展和国家统一富强服务。社会主义初级阶段的民族问题,是一个新的很大的题目。有很多陌生的问题,自已还很不了解,需要去探讨,有些过去以为已经熟悉的问题,也需要重新认识。所以,对社会主义初级阶段的民族问题是没有多少发言权的。这里仅就社会主义初级阶段民族问     

中国社会主义社会的初级阶段及其经济特征

中国的社会经济制度,已经是社会主义社会,但是,它还处于社会主义的初级阶段。赵紫阳同志在党的十三大所做的报告中,对中国社会主义社会的初级阶段,从理论上进行了充分的阐述。 我国的社会主义社会还处于初级阶段,这是我们党和政府,总结了我国30多年来进行社会主义建设的经验,深刻地分析了我国社会主义社会现时经济发展的状况,研究了社会主义社会中能够有利于加速发展社会生产力的各种经济关系之后,所得出的科学的认识和结论。对社会主义社会初级阶段的认识,是我们党和政府制定正确方针和政策来加速我国社会主义经济发展的现时基础,所以,必须认真地加以研究。