高职商务专业人才培养及其思考

对于广大从事高职商务专业教育工作者来说,如何培养适应社会需求的职业型商务人才,是其必须认真思考的问题。通过对高职商务专业人才培养现状的分析,对如何培养适合当代社会发展需求的高职商务专业人才进行思考,指出高职商务专业人才培养的新思路。     

地方院校法学专业应用型人才培养模式的构建

立足社会经济发展实际，以服务基层法治建设为宗旨，以培养高素质高技能的基层法律服务人才为目标，构建法律类专业人才培养模式，实现高职法律专业的社会服务功能，完善法律类专业人才培养模式改革。     

基于逆向工程的高职电子商务人才培养模式研究

对于高职电子商务专业人才培养类型、质量、以及与岗位需求匹配度存在的问题,文章结合区域发展特点,从电子商务专业岗位群出发,引入逆向工程思想提出了"岗位→技能→资格"的创新培养模式,为高职电子商务专业人才培养提供建设性的建议。     

高职动漫专业人才培养模式改革与实践

动漫作为21世纪的新兴朝阳产业,是集创意产业与文化产业于一身的结合体,具有深远的经济意义。但目前,我国动漫产业正处于发展中阶段,动漫人才稀缺,对于动漫人才的培养步伐远远滞后于动漫企业对人才的需求量,致使高职动漫毕业生不能与企业做到有效对接,因此动漫专业人才培养模式的改革迫在眉睫。本文根据当前高职动漫专业的发展现状,提出高职动漫专业培养所存在的问题,重点探索如何改革高职动漫专业人才的培养模式以及该模式实施后的效果,力求为动漫市场培养出高精尖人才。     

高职院校地勘类专业建设与改革初探

如何应对地勘业人才需求加强地勘类高职专业建设,培养高质量专业人才,是地勘高职教育研究的课题。本文从新形势下地勘行业人才需求的实际状况出发,结合地勘高职专业建设的实践,阐述了地勘高职专业建设存在的困难和不足,提出了地勘类高职专业人才培养模式、途径及对策。     

三证四包五实践——论高职商务英语专业教育模式改革

作为专门用途英语,商务英语日益受到高职院校和用人单位的重视,其专业建设方案和教学模式成为商务英语专业人才培养的核心。根据高职院校商务英语专业的培养目标,提出＂三证四包五实践＂的教育模式,旨在创新高职实用人才的培养思路,培养符合社会需要的高素质技能型商务英语人才。     

中部地区高职院校物流专业人才培养模式探讨

针对当前我国中部地区物流业发展及高职院校物流专业教育的现状,在剖析高职物流专业人才培养目标基础上,从专业设置、师资培养、考核评价等方面对中部地区高职物流管理专业人才的培养模式进行了探讨.     

高职护理专业学生的职业教育和培训

护理专业是一个操作技能性很强的专业,在校职业教育和培训工作的好坏,直接影响到护理工作的质量和效果,也关系到高职护理专业学生的竞争力和社会认可度。根据临床需要,采取灵活多样的教育和培训方式,切实做好高职护理专业学生的职业教育和培训是一项系统的工程。     

英国高职教育“双师素质”师资培养模式及其启示

英国高等职业教育师资培养与培训发展历史悠久,"三段融合"、"三方参与"已经成为英国当前极富特色、高效的高职师资培养模式。通过对英国高职教师素质要求和"三段融合"、"三方参与"高职师资培养模式及其启示进行探讨,学习和借鉴英国高职师资队伍建设经验,对于探索建立适合我国国情的高职教师培养模式具有重要的现实意义。     

服务外包企业与高职院校合作模式的创新

“订单式”人才培养模式是目前许多高职院校普遍采用的基本模式,尤其在服务外包人才培养中的大量实施,它可以使服务外包企业前期人力培训过程前移,共同组建“订单班”,从而为服务外包企业节约人力培训成本,学生就业问题也可解决了。本文在“订单式”人才培养模式的基础上,探讨如何培养服务外包复合型人才的校企合作创新模式,打造一种满足服务外包企业不断发展变化的人才需求和高职院校培养出能适应这种发展的具有复合专业的人才新模式,并对复合专业人才培养模式在服务外包企业联合培养、实施中的问题与管理进行研究。     

高职艺术设计专业人才培养模式探析——以甘肃联合大学六个“1+1”为例

六个"1+1"的高职艺术设计专业人才培养模式,是针对当前高职艺术设计专业人才培养中出现的问题,结合甘肃联合大学近几年艺术设计专业建设和教学改革实践,总结出的一种人才培养模式。这是一种明显区别于本科艺术设计教育,符合高等职业教育定位,具有可操作性的人才培养模式。     

高职院校国际贸易专业人才培养模式改革的思考

不断变化的国际贸易环境和激烈的就业竞争给高职国际贸易专业的培养工作带来了新的挑战;我国高职国际贸易专业人才培养模式普遍存在人才培养标准体系缺失、课程设置不合理、教师缺乏实际经验、考核方式单一的问题;要改革现有的人才培养模式,应建立专业人才培养标准体系、合理设置专业课程、鼓励专业教师参与外贸实践工作、采用多样化的考核方式并利用已就业学生建立实习实训基地。     

计算机软件专业高职教育初探

随着我国软件产业的发展,计算机软件专业的高职教育受到社会的广泛关注和重视．该就计算机软件专业的高职教育能否培养软件专业人才,如何学习和借鉴印度培养“软件蓝领”的经验,高职计算机软件专业的两个专业方向等问题进行了讨论．     

基于现代服务业的高职文科专业人才培养模式探讨

在大力发展现代服务业的政策背景下,对于高职文科专业人才培养来说,必须着眼现代服务业的发展特点,积极调整专业设置,科学定位人才规格,注重优化人才培养模式,坚持走以产业链建构专业链,依托专业＋实体的发展路子,积极推行＂1＋0.5＋0.5＋0.5＋0.5＂的工学结合模式,培养兼具岗位适应性和职业迁移性的复合型人才。     

医养结合养老视域下高职护理人才培养模式的探索与实践

医养结合养老模式是我国老龄化社会背景下积极有效应对人口老龄化挑战的百年大计。在新的形势下,对于医养结合型护理人才的培养也越来越得到各高职院校及医养结合机构的重视。本文主要通过分析高职院校护理人才培养与医养结合机构护理人员现状,开展了高职院校对于护理人才(医养结合方向)培养模式的探索与实践。     

高职两年制煤矿开采技术专业培训方案研究

针对煤炭行业技能型人才的短缺现状,以探讨二年制高职教育煤炭开采技术专业人才培养培训为主线,采用就业为导向的职业能力系统化课程开发方法,围绕培养专业核心能力,提出了人才培养方案。     

高职会展专业人才培养模式的思考——以安徽经济管理学院为例

在我国,会展业仍然是一个全新的领域,产业现状喜忧参半,对会展的理论和实践的研究只处于初级阶段.作为一门新兴专业,要在会展管理行业和学科理论发展水平较低的情况下培养出高素质的专业人才,首先要意识到会展专业技能型人才培养的重要性;明确当前高职院校会展专业人才培养中存在的问题;提出解决问题的方法和途径,即借助政府的宏观调控及政策的支持,壮大教师队伍,转变教育观念,有效整合高校、社会和企业三方面的资源,改变传统的人才培养模式,充分发挥三方资源优势,培养出社会认可的会展专业人才.     

外贸专业社会人才需求调研分析

高职教育要突破以往职业教育统一模式,形成自身专业特色,就要深入了解专业人才培养的真实情况与行业发展人才需求的第一手资料。通过专业教学团队的深入调研和分析,对其数据进行解读,以期能对高职外贸专业的人才培养和课程体系改革发挥积极作用。     

高职院校艺术类专业教材建设初探

<正>随着我国文化市场的繁荣发展以及人们审美水平的全面提升，国家和社会对于艺术类专业人才的要求越来越高，高职院校艺术类人才的培养模式也需与时俱进，实现与社会需求的高度匹配。在此情况下，艺术类专业教材作为向学生传输知识的重要载体,也应紧紧跟随时代发展的步伐，做出相应的调整和完善，从而更好地为教师开展教学活动提供服务。     

高职空乘人才培养模式的探讨与实践

随着我国经济的发展和改革开放的进一步加深和扩大，我国民航业将会有一个更好的发展前景。在此背景下，对于非民航系统办空乘专业的高职院校如何定位好专业人才培养的模式是一个重要的课题。在结合实践的基础上就此进行一些探讨，论述了高职空乘人才的职业岗位实践要求。