理事之窗

◎北京市工贸技师学院2014年首期机关事业单位技术工人培训鉴定圆满结束2014年1月至2月,学校机电分院针对机关事业单位技术工人开办了初级、中级、高级技术等级培训。学员共计288人,涉及计算机操作员、车工、装配钳工、热力司炉工、数控车工、计算机网络管理员、维修电工、铣工、电焊工共9个工种。此期培训时间紧,任课教师放弃寒假休息时间,保质保量完成了培训任务。     

湖南省湘潭市：政校企合作成功培训高技能人才3．72万人

湖南湘潭市在全省率先启动“金蓝领”培训工程,一年来共培养数控加工、车工、装配钳工、焊工、维修电15个职业（工种）的高级工、技师、高级技师300人,取得显著成效。近年来该市累计培训高技能人才3．72万人。     

"数控刀客"潘志强——记 《中国大能手——数控车床》全国总决赛第四名选手潘志强

潘志强是襄阳技师学院机械工程系2013-23预备技师班学生.他曾多次代表学院、襄阳市、湖北省参加各级技能大赛,屡获佳绩.2016年4月,人力资源和社会保障部和中央电视台联合推出的大型职业技能竞技活动《中国大能手——数控刀客》在襄阳技师学院举行,经过全国海选、复赛产生的十名数控车工高手齐聚襄阳争冠,襄阳技师学院学生潘志强也在其中.     

宁全明:家贫志坚青春出彩

刚刚过去的2014年,对于阜阳技师学院学生宁全明来说是个收获颇丰的年份:3月份获得阜阳市第六届职业院校技能大赛车工组一等奖(第一名),8月份获得安徽省第六届技工院校技能大赛数控车工一等奖(第一名),11月份获得第六届全国数控技能大赛数控车工二等奖(第11名)。这些成绩的取得,令这个外表诚实憨厚内心却刚毅强大的农村小伙究竟付出了多少心血和汗水?逆境中的抉择采访宁全明的那天,天空飘着零星的雪花。下公路步     

理事动态

●黑龙江技师学院第二十四个校外实习基地挂牌成立4月10日上午,学院实习实训中心主任刘万波、副主任陶振奎来到鸡西工业园区,与沈煤鸡西隆丰机械制造公司共同举办了校企合作挂牌仪式,这标志着学院第24个校外学生生产实习基地挂牌成立。沈煤鸡西隆丰机械制造公司是鸡西煤机研发和制造的龙头企业,生产的采煤机销往全国各地。公司共有8个生产车间,设备先进,可同时完成160多名学生的生产实习教学任务,学生可以实习的工种有车工、维修电工、焊工、装配钳工、数控车工、数控铣工等。     

六措施保障三阶段落实

实施一体化课程教学改革是培养高素质技能人才的客观要求。2012年8月,荆门技师学院作为全国第二批一体化课程教学改革试点院校,开始进行数控加工（数控车工）专业的试点。通过近两年的探索实践,学院通过六条措施保障了师资队伍一体化、教学场所一体化、教学模式一体化、课程体系一体化、评价机制一体化、育人环境一体化等方面的建设,落实了课改准备、实施、拓展三阶段。     

珠海市技师学院：一体化课改“四管”齐下

2009年,珠海市技师学院成为人社部首批30所一体化课程教学改革试点院校之一,开展数控加工（车工方向）、电气自动化设备安装与维修2个专业的一体化课改试点工作;2011年7月,学院的电子技术应用和计算机网络技术专业列入第二批一体化课程教学改革试点专业。     

中职数控车工实训教学改革探析

中职机械制造类专业的核心内容就是数控车工实训教学,若该课程的实训水平能够提高,将有利于学生较快掌握生产操作技能。本文结合中职数控实训教学中存在的实际问题,通过对中职数控车工实训教学现状的分析,从数控车工、机械生产的特点等方面入手,联系机械生产实际,对教学改革进行探讨,并就如何搞好数控车工实训教学提出几点具体的建议。     

如何在技校职业指导课中开展职业道德教育

近年来,技工院校的毕业生成为企业竞相争抢的"香饽饽"。人力资源和社会保障部的统计显示,与制造业有关的车工、钳工、电工、焊工、数控、机电、汽修等大类专业的高级技工或技师就业率均在98.7%以上,技工院校的就业率基本达96%。但是,我们也不得不面对有些技校学生进入工作     

行业之窗

常州技师学院 选手通夺全国数控技能竞赛冠军;城技师学院 跻身国家教改示范校行烈;佛山 市顺德区郑敬诒职业技术学校 《青荇》校刊喜获全国一等奖;马鞍山技师学院 世行贷款“农民工培训与就业”项目30万美元设备自行询价开标顺利完成;黑江技师学院 承所有涉农教材顺利通过审纲;杭州第一技师学院 一位教师被评为高技能人才师资培训示范项目优秀学员     

函数曲线数控车削宏程序编制方法及应用

本文根据数控车削高级工、技师培训及考证要求,详细介绍宏程序的格式、编制方法,归纳数控车削函数曲线时粗加工分层切削循环,函数曲线等间距插补循环的程序框架模板,同时结合模板给出了实例图样的应用。     

谈理实一体化教学的课程设计 ——以数控车编程为例

数控车编程是数控车工专业的基础课程.本文以数控车编程的课程设计改革为例,解析理实一体化教学在学校数控车工专业中的实施和取得的成效,并且反思此种教学模式存在的优点和缺点,从而为学校的一体化教学改革提供有价值的参考.     

大模数多头蜗杆切削法与分层分段教学法

机加工专业是技校重点专业,机械行业的复苏使得车工操作技术人才的需求逐年增加,特别是普通车工和数控加工复合专业。数控加工专业学得好坏,在于普通车工的基础打得怎么样,而普通车工学得怎么样又在于车蜗杆车得是否专业。     

浅谈车工实习的设置

车工实习在大学机械专业可以说是一项必不可少的实训课程,在中专车工和数控车工的实训中更是重中之重.随着数控机床的发展,车工的发展受到局限,车工实训环节的设置也发生了变化,笔者对车工实习的设置提出几点具体看法.     

努力办好数控车工专业

努力办好数控车工专业唐华重庆江陵技工学校是中国兵器工业总公司所属一类技校。自１９８７年秋季开始，在全国技校系统中，率先开设了数控车工专业，至今已连续招收了八届学生。他们在工厂、车间的生产、工作岗位上，挑起了数控加工的重担，受到用人单位的欢迎。１９８５...     

中职车工实习教学方法初探

随着计算机技术的飞速发展,以数控机床加工为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造加工技术。目前数控加工专业是笔者学校的主打专业。作为数控加工专业基础课的车工工艺学和车工实习课时大大压缩,而中等职业学校学生的文化素质及动手能力不尽如人意,因此车工实习教学是一个值得探讨的课题。     

关于数控车工实训教学的几点体会

本文结合笔者工作实际,对数控车工实训教学展开讨论,总结了做好数控车工实训教学必须注意的问题和提高教学质量的途径.     

刘建：学习技能是继承,更是创新

刘建,广东省技师学院数控技术系数控维修专业教学科长,维修电工高级技师,全国技能竞赛裁判。获得惠州市技术能手、广东省技术能手等荣誉称号。其机电一体化教学培训设备取得国家专利,获国家和省教研成果二等奖。     

浅谈普车实习安全事故隐患的预防

在技工学校车工、数控、模具以及机械类专业中,学生大都要经过普车的实习训练.然而,在他们掌握车工技术的同时,首先要做到遵守车床的安全操作规程.     

车工技能实训教学的几个环节

车工技能实训技术含量高、损耗大,学生学习兴趣浓,在数控加工技术专业教学中占有十分重要的地位。笔者结合多年的实训经验,从以下几方面探讨车工技能实训教学的几个环节。