泛在学习环境下高校图书馆阅读疗法服务研究

通过阐释泛在学习、阅读疗法的概念,提出泛在学习环境下高校图书馆开展阅读疗法服务工作,并针对泛在学习的特点,从大力宣传阅读疗法、规范阅读疗法工作、个性化阅读疗法指导等方面,对高校图书馆阅读疗法服务提出建议。     

浅析高校图书馆阅读疗法

本文阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务的可行性,并提出了开展阅读疗法的具体方法和措施,以期让阅读疗法能更好的为大学生心理健康服务。     

基于阅读疗法的大学生积极心理培养研究

拥有积极的心理品质,可以有效地预防心理问题和心理疾病的产生。传统的阅读疗法,主要侧重在心理问题的辅助治疗上,忽视了心理问题的预防。高校图书馆要充分利用阅读疗法的理论,培养专业的阅读疗法馆员,构建阅读疗法充足的资源,开展基于阅读疗法积极心理培养的实践,指导学生按照一定的方法有选择地阅读,培养学生积极的心理品质,达到预防心理问题和心理疾病的目的,进而不断优化图书馆服务质量。     

构建高校图书馆阅读推广服务机制的几点建议

如何构建高校阅读推广服务机制,是当前高校图书馆进行阅读推广面临的重要课题。本文分析了目前高校图书馆在阅读推广中存在的问题,对高校图书馆阅读推广服务机制的构建提出了成立专门阅读推广委员会、合理设计阅读推广计划,构建阅读推广长效机制、拓展阅读推广渠道,健全和完善阅读推广合作与评价机制等建议。     

浅谈阅读疗法

阅读疗法的起源可以追溯很久以前,古埃及、中世纪开罗和中国古代的人们早已认识到阅读的保健和辅助治疗作用,在近现代以美国为代表的西方开始了对阅读疗法的正规化和系统化研究。在经历了80年代的引进阶段、90年代的发展阶段我国系统的研究阅读疗法在本世纪迎来了高峰阶段。在阅读疗法理论与实践方面比较有代表性的主要有沈固朝教授、王波、宫梅玲、陈书梅等人,都做出了各自的贡献。本文还简要列举了实例,浅谈了阅读疗法。     

阅读滋养心灵 告别焦虑——军校图书馆开展心理服务工作心得

在当今军校中,学生群体大都是独生子女,再没有来到军营之前,自我意识比较强,军营中军事化的管理方式,高强度的训练。势必会约束学员的行为方式。加强政治学习武装头脑也是他们必修的课业。因此有些学员会出现心理上的不适应。实践证明,阅读疗法对于舒缓学员的不安和焦虑情绪有着积极的作用。再伴随一些心理健康咨询,能对促进学员心理健康起到良好辅助作用。文章从各方面探讨军队图书馆阅读疗法的实践模式,并对今后图书馆阅读服务提出建议和展望。     

阅读疗法对高校网瘾学生的心理干预研究

网络犹如一把双刃剑,在给人们生活带来便利的同时,也产生了很多消极附属品,网瘾便是其中之一,是网络嗜好的一种变形,网络偏好的不正常表现。因此,本文作者利用高校图书馆丰富的馆藏资源,对高校网瘾学生进行调查,了解学生网瘾的现状,多途径地分析网络成瘾的原因,针对网瘾产生的一些不良后果,探索科学的阅读疗法,正确地引导学生阅读,树立正确的"三观",达到阅读疗法干预心理的作用。     

数字阅读环境下高校图书馆个性化服务初探

信息技术推动了高等教育的快速发展,作为高校图书馆要满足学生的阅读需要,不仅需要拥有丰富的图书资源,而且更需要不断调整图书馆建设方向,用具有个性化的服务形式为读者提供有效的阅读服务。笔者现就高校图书馆建设,以及在数字化阅读环境下如何做好高校图书馆个性化服务工作做认真的探讨。     

高校图书馆读者阅读服务工作的创新

图书馆阅读服务是指图书馆在现有条件下,利用图书馆的各种服务手段来提高读者的阅读效率和阅读水平,是高校图书馆读者服务工作的重要环节,是图书馆读者服务的一部分。高校图书馆开展阅读指导服务,辅导大学生读者"读什么书,怎么读书",它将会使读者终身受益,产生良好的社会效益。     

新媒体高校图书馆阅读推广应用

伴随信息化时代的来临,新媒体受到广泛重视和应用,新媒体阅读模式随之普及而来,促使读者的阅读方式产生了重要变化。与此同时,高校图书馆阅读服务模式也要相应做出优化改善,才能满足大学生的阅读需求,方便知识的传播输送,这也给当前高校图书馆的管理服务工作带来更大机遇和挑战。鉴于此,高校图书馆要如何借助强大的新媒体优势为广大学生群体构建全面有效、体验良好的阅读推广服务,成为一个重要的课题。     

图书馆阅读疗法对大学生心理健康影响的实证研究

研究表明独生子女与非独生子女大学生阅读疗法效果比较,差异有统计学意义。城市与农村大学生阅读疗法效果比较,差异有统计学意义。图书馆开展阅读疗法对大学生心理健康有积极作用。     

网络背景下的高校图书馆借阅服务创新研究

大学学习相对于中小学学习有了更多的自主性,学习主要靠课外的自我阅读和探究,大学图书馆作为大学生获取知识的主要途径,它的借阅服务一定程度上影响着学生阅读的质量。在网络迅猛发展的今天,传统纸质图书一定程度上受到了冲击,高校信息图书馆借阅服务需要从多方面改革,以满足当今大学生阅读方面的需要。下面,笔者结合当今高校信息图书馆发展特点,对当今高校信息图书馆创新改革谈谈自己的看法。     

新华书店成功转型对高校图书馆服务的启示

高校图书馆近年受电子阅读、碎片化阅读的影响,出现图书使用率降低、读者满意度欠佳的情况。同样的背景下,新华书店完成了重新定位和转型,赢得了读者的好评。本文在分析高校图书馆服务存在的问题基础上,借鉴新华书店转型的成功经验,为高校图书馆服务提升提供启示。     

新媒体环境下基于读者阅读行为变化的高校图书馆服务研究

新媒体环境下,读者阅读需求、阅读对象及阅读习惯都发生了改变。高校图书馆应改变服务策略提高服务质量,满足读者多元化、个性化阅读需求。     

浅论图书馆如何做好大学生阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节。充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅书馆员悉心的阅读指导。     

服务学习理念在高校图书馆实践育人中的应用

图书高校图书馆是学校的重要组成部分,是推动人才发展的基础保障之一。基于服务学习理念在高校图书馆育人中的理论与实践进行分析,提出服务学习理念在高校图书馆实践育人中应该以树立正确服务学习育人理念、增强服务学习实践育人意识和深入落实服务学习育人理念为指导。     

大学生专业特色志愿服务长效机制研究——以浙江大学城市学院法学院为例

青年志愿者工作是高校思想政治教育和共青团工作的重要内容,组织开展大学生专业特色志愿服务,将专业教育与社会实践有机结合,是高校实践育人的一种特色模式。本文阐释了开展专业特色志愿服务的意义,并以浙江大学城市学院法学院为典型案例,探讨了如何构建专业特色志愿服务长效机制,促进志愿服务持续开展,为高校人才培养作出贡献。     

高校图书馆阅读服务现状及优化措施

随着时代的发展,大众阅读行为正不断发生着变化。高校图书馆作为重要的文化场所,更需要基于时代发展的需求不断优化阅读资源建设、阅读服务方式和阅读推广效果,以期为读者用户提供更为泛在化和专业化的阅读服务。     

谈高校图书建设手机阅读的策略

随着信息技术的发展,作为新兴的第五媒体——手机媒体,因其及时、便捷、互动性强和融合多种接入技术的特点,改变着传统媒体的传播和阅读方式。但手机阅读在大学生中只是广泛用于电子书的阅读、微信发布和新闻浏览等,高校图书馆如何利用手机的阅读功能开展图书借阅服务,应该成为重点研究的内容。笔者多年从事高校图书馆工作,对手机的阅读功能的开发利用也有兴趣,对手机阅读功能与图书馆的结合有深入的思考,现就二者的结合的优势、可行性和运行模式作一阐述,与同仁商榷。     

高校图书馆环境改造对于阅读推广的影响

高校图书馆一直是阅读推广的前沿阵地,但是阅读推广并不单单是大力宣传、成立机构、提供相应的服务那么简单,本文主要讨论的是通过读书环境的改善优化对读者阅读积极性的潜在影响,以期培养读者阅读习惯的一种方法,以本校为例,并验证了以上观点。