练习拳击对青少年社会适应能力的培养分析

本论文以吉林体育学院拳击主项的学生为研究对象,通过文献资料法,专家访谈法、问卷调查法,了解他们在练习拳击运动的过程中对其自身的影响。从而更好的来引导青少年练习者更加积极主动地参与到拳击练习中来,在拳击中锻炼领悟、培养与人相处的方法和能力,目的为拳击教学提供参考建议。     

影响青少年孤儿社会适应能力因素及对策的调查研究

青少年孤儿作为社会上的弱势群体之一,大多数孤儿处在一个相对松散的教育管理环境之中,其人际关系、自身成长、自尊、自信等社会适应方面的问题比较突出。随着年龄的增长,增强社会适应能力便成为孤儿成长的重要内容。如何让他们更好地适应社会、融入社会、奉献社会,是我们广大教育者、决策者应该思考和探讨的问题。     

排球运动中“自由人”的作用与培养

如今的排球比赛中,一个队伍中的灵魂人物不仅仅只有二传手,与二传手同样重要的还有“自由人”, “自由人”是一个队伍进攻与防守的衔接点,是队伍中不可或缺的.通过查阅相关资料,试分析探索出“自由人”的作用与培养方法.     

有氧拳击运动对青少年减肥的影响

拳击运动运动量大,能够帮助运动者消耗卡路里,对促进心血管健康也有所帮助,同时也可缓解身心压力,因此非常适合青少年肥胖人群。以长春市北海健身俱乐部的30位健身会员为研究对象,研究有氧拳击运动对减少青少年体内脂肪堆积,提高心血管系统的机能,增强体质,提高运动能力等方面的影响。     

试论大学生社会适应能力的培养策略

当代大学生的社会适应状况不容乐观,社会适应能力参差不齐。探讨大学生社会适应能力的现状,依据社会对大学生社会适应能力的要求,探索大学生社会适应能力的有效培养策略,帮助大学生提高其社会适应能力。     

试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养

当学生进入大学以后他们所要面临的就是步入社会参加工作,那么在社会多元化发展的背景下,各行业对人才的需求已经 不再局限于他们的知识储备和各方面能力上,最重要的是又有一个良好的身心健康素养。而大学生在满足这些以后有着充足的社会适 应能力,这才能为其日后步入社会和参加工作打下良好的铺垫。因此,高职体育教学教育工作者在课堂教学当中应当科学的融入社会 适应能力培养。本文先阐述了目前我国高职体育教学的现状和高职体育教学对学生社会适应能力的影响,然后又对高职体育教学中培 养学生社会适应能力的有效策略展开讨论,并提出了个人见解。     

试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养

高职院校在培养学生的过程中,社会适应能力的培养是比较重要的内容之一。高职院校的体育教学能够对学生的社会适应能力进行培养,为学生将来进入社会参加工作后,能够很好地自我调节打下良好的基础。本文针对高职体育教学对学生社会适应能力培养的重要性和方法进行了探讨。     

高职体育教学对学生社会适应能力的培养

当全民由于各种电子设备和晚睡早起的生活压力使身体都处于一个亚健康状态的时候,体育锻炼受到了人们的逐步重视,而高职院校的体育教学便是一种免费的锻炼途径,并且这种锻炼途径还给你配备了一个具有极强的专业知识并且还免费的陪练教练,也就是高职院校的体育专业教师。本文主要论述高职体育教育除了能让在校学生强身健体外,对于学生未来的社会适应能力还会产生哪些具体影响。     

体育运动竞赛培养中职学生社会适应能力的研究

在体育运动竞赛当中蕴含着运动理念,包括竞争、合作、团队等等.这些理念在社会上同样具有适用性.中职学生正处于成长的关键时期,在体育竞赛当中将这些理念传递给学生,能够帮助他们塑造人格,为步入职场奠定基础.     

在高职体育教学中培养学生社会适应能力的探索与思考

随着我国社会经济的快速发展,我国已经进入了深化改革的重要阶段,社会主义和谐社会的建设与发展需要大批具备良好社会适应能力与创新能力的高素质人才。体育教学是高职教育的有机组成部分,担负着培养学生良好社会适应能力的重要责任。本文先分析在高职体育教学中培养学生社会适应能力的作用,接着提出一套有针对性的对策,希望能起到抛砖引玉的作用。     

高校体育教学中提高学生社会适应能力的研究

进行体育锻炼对社会适应能力的影响研究,可以帮助学生在校期间更好地锻炼自己,为将来毕业后更好地适应工作与生活的需要打下良好的基础,同时为相关后续研究提供参考。     

高职院校毕业生社会适应能力评价指标体系构建研究

利用文献资料法及专家咨询法分析并选取高职院校毕业生社会适应能力的评价指标,通过层次分析法及Matlab软件对评价指标进行定量计算得出其相应权重,构建高职院校毕业生社会适应能力评价指标体系,为高职院校在人才培养模式及内涵建设等方面提供理论依据及指导建议。     

论大学生适应能力的培养

大学生适应能力的水平反映了大学生的综合素质情况,也直接影响其心理的健康发展。大学生在适应能力方面存在诸多问题,本文分析了影响大学生适应能力的因素,并在此基础上提出了提高大学生适应能力的对策。     

论条件配合练习在拳击训练中的运用

以提高拳击基本动作、基本技术训练质量为目的,对条件配合练习在拳击训练中运用的原则和方法进行了论述,提出了条件配合练习的要求,组织形式和训练原则。     

不良社会新闻对青少年的负面影响

由于社会新闻具有贴近性、趣味性、娱乐性等特点,媒体对社会新闻的报道也不断增多,然而,各种媒体中对社会新闻报道的视角、侧重点也令不少专家、学者担忧,因为一些不良社会新闻给青少年造成了很多负面影响,本文主要从媒体对犯罪案件、娱乐新闻的报道和对社会丑闻的揭露三方面作探讨.     

青少年社会网络结构及其对人际关系的影响

本文提出用社会网络分析的观点研究青少年人际关系的整体面貌与发展轨迹,运用社会网络调查表———SNI(theSocialNetworkslnventory)初步探讨了青少年的社会网络结构与其对人际关系的影响。调查对象为80名大学生,90名高中生。研究发现:(1)高中生与大学生在社会网络的整体规模上差别不明显;(2)对于青少年来说,极为重要社会网络关系类型为现在的朋友、现在的同学、父母、现在的班级以及过去的同学;(3)以社会网络关系力量中的亲密度为考察指标,社会网络的亲密度对于青少年的人际关系影响较大。无论是自评亲密度还是他评亲密度,大学生高于高中生,对进入社会网络中的女性的亲密度高于男性。     

青少年宠物伴现象的社会理论分析

青少年宠物伴现象是指青少年在成长过程中自觉或不自觉地把宠物当作现实的或是虚拟的同伴的现象。青少年宠物伴现象绝非偶然，具有深层的社会原因，运用多种社会理论如同辈群体理论、孤独感理论、社会交往理论、独生子女理论视角加以分析，可以帮助我们更全面、深刻地看问题，同时帮助我们在青少年社会化过程的社会、家庭和个体三者的张力关系中寻求互动与制衡。     

社会文化对青少年人格的影响

教育的目的在于塑造成功,对青少年的培养,人格的建设是一系列问题的根本。     

青少年网络行为的社会控制

网络社会的内在结构性风险，导致已有的借助技术、法律、道德以及日常控制等实现的社会控制方式，在应用于青少年网络行为控制时，面临一种悖论或失效的处境。基于对网络社会结构性风险的分析，本文探讨了青少年网络行为社会控制的目标和原则，并从制度建设、风险管理、共同治理、网络素养教育、需要满足场域转移等多个面向，探讨了青少年网络行为社会控制的措施和方法。