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"赏识教育"的创始人周弘老师运用赏识教育,把聋哑女儿周婷婷培养成为留美博士后,所取得的成功经媒体报道后,"赏识教育"不仅被无数家长奉为"宝典",媒体更是把"赏识教育"推崇到了极致.本文提出中职学校"爱"的教育中不可缺少"惩戒教育",而把"惩戒教育"和"赏识教育"结合起来,才是完整的"爱"的教育. 相似文献
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在教育前进的发展史中,赫尔巴特和杜威分别被视为"传统教育"的核心代表和"进步教育"首席发言人,且都对教育有着深远的影响和不凡的意义。从"兴趣"的角度出发进行剖析,通过对"兴趣"的思想基础、定义、种类、教育意义的四个方面来阐述二者对于"兴趣"这一教育重要议题。反思前人的思想是为了获得更大的进步,于是笔者分析二者"兴趣"观的异同来启示今天的教育。 相似文献
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作为一场社会运动的"在家教育",起源于20世纪中后期的美国,并逐渐绵延至世界其他国家。近年来,中国大陆地区的"在家教育"主要有"私塾形态的古典教育"和"基于宗教原因的在家教育"两大类。宗教因素特别是基督教信仰在全球范围内的青少年在家教育中起着非常重要的推动作用。与教育世俗化之间的冲突,也使青少年"在家教育"的未来发展充满变数。 相似文献
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多年来, "人文校园"、 "人文德育"、"人文课堂"、 "人文关怀"等等,成了教育界的热频词语.有的学校提出"实践人文教育",有的学校提出"人文见长,全面发展",有的学校则提出要培养具有"人文情怀"的学生.但是在"人文"热的背后,我们却看到泥沙俱下,"人文"的观点多存有片面性,运用容易极端化.原因之一是教育的基础理论对"人文教育"的研究很零散、很肤浅.因此,很有必要厘清人文教育的有关概念,廓清对"人文教育"有关理论的认识. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23):180-181
通过对南昌师范学院300名学生展开问卷调查分析,了解到大学生理想教育的现状,并对"中国梦"融入大学生理想教育存在的问题及原因进行分析,为了进一步提升新媒体下"中国梦"融入大学生理想教育的实效性,必须做到:充分利用新媒体,传播"中国梦"的正能量、加强新媒体互动交流,增强"中国梦"教育效果。当下,全国各高校都如火如茶地开展形式多样的"中国梦"教育,而对于高校大学生而言,如何将大学生的理想信念教育和"中国梦"结合,服务于大学生的职业生涯规划以及成长应是当下应该解决的首要问题。 相似文献
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本文详细分析了"教育产业化"的内涵和外延,分析各路学者支持和反对"教育产业化"的原因,并根据信息经济学的"信号机制"理论分析了"教育产业化"对整体社会经济的深层危害. 相似文献
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创新创业教育作为与学术性和职业性教育同等重要的学科之一,被称为"第三本教育护照"。开展创新创业教育是职业学校的历史使命,也是自身发展的需要,如何创新人才培养模式,培养综合型、复合型的创新人才?如何冲破创新创业教育"第二课堂"的"魔咒",将创新创业教育融入到专业建设?如何借助 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。党校教师作为党的理论工作者,要用好党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,要发挥好"主渠道、主阵地、大熔炉"作用,要为全面建成小康社会做出自己的贡献。 相似文献
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如何教育职业院校"倔犟"学生呢?本文分析提出,教师在实践中要注意观察、摸索,在教育方法和艺术上寻找突破口."倔犟"学生有两类:一类是有错却不承认;还有一类是骄傲任性,目中无人.教育第一类"倔犟"学生,关键是如何转换教育角度,寻根问底,切中要害.教育第二类"倔犟"学生,关键是看教师如何巧用教育艺术,借事说理,让学生心悦诚服. 相似文献