共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
自我意识对人们的心理活动和行为方式都起着制约作用,积极的自我意识会增进身心健康,而消极的自我意识会诱发心理疾病。大学生在自我认知上存在自我观察不全面、自我分析不科学及自我评价不恰当等问题,因此,大学生只有培养健康的自我意识,才能促进自身心理的发展和成熟。本文详细介绍了自我探索的团体辅导方案,对大学生充分认识自我有很好的帮助。 相似文献
2.
农业院校大学生心理问题探析 总被引:1,自引:0,他引:1
由于诸多原因造成农业院校大学生产生自卑、焦虑、孤僻、内疚等心理问题。他们不仅需要社会的外在支持,更需要心理上的关怀。关注和有效帮助农业院校大学生采取积极的心理应对措施是非常必要的,首先应改变农业院校大学生的不良认知,同时辅助以各种形式的心理支持。 相似文献
3.
4.
培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态是当今教育的重要任务。但在社会客观环境和大学生自身成长特点的影响下,部分大学生存在着消极心态。作为进行大学生思想工作的主要渠道,高校思想政治教育在培育大学生良好心态中,具有帮助大学树立正确三观的导向功能,帮助大学生坚定理想信念的凝聚功能,和帮助大学生学会心理调适的调节功能。良好心态有利于大学生的全面发展和社会的稳定和谐。 相似文献
5.
6.
《青春岁月:学术版》2013,(17)
随着社会的急剧变化,处于身心发展巨变时期的大学生出现的心理危机已是一个不容回避的话题。学校社会工作应积极调动社会资源,建立区域防护网络,帮助大学生解决人生发展黄金期遇到的生理、心理和社会适应问题,这对我国青年知识分子的健康成长和国家前途都有着重大意义。 相似文献
7.
大学生心理危机呼唤学校社会工作的积极介入 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的急剧变化,处于身心发展巨变时期的大学生出现的心理危机已是一个不容回避的话题。学校社会工作应积极调动社会资源,建立区域防护网络,帮助大学生解决人生发展黄金期遇到的生理、心理和社会适应问题,这对我国青年知识分子的健康成长和国家前途都有着重大意义。 相似文献
8.
互联网对大学生心理健康的影响及对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网技术的发展,互联网越来越成为大学生获取知识、了解时事,交流信息的重要渠道,与此同时,也对他们的心理产生了很大的影响.这些影响既有积极的一面,也有消极的一面,需要我们趋利避害,利用网络切实加强学生思想政治教育工作. 相似文献
9.
网络同居:大学生时尚新宠 总被引:3,自引:0,他引:3
网络同居作为网络文化的产物已成为当代部分大学生的潮流新宠,但作为一种情感游戏,网络同居似乎已超出了游戏的范畴。笔者通过相关调查,从大学生个体和群体层面入手,以心理学的视角透视大学生的网络同居行为,探讨网络同居对大学生心理的消极和积极影响,同时从个人、学校、社会等方面进行对策分析。 相似文献
10.
大学生心理压力的成因分析及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,大学生心理压力的问题引起了社会各界广泛的关注,人们已经认识到心理压力是影响大学生身心健康的重要因素。大学生心理压力,是指有明显的压力感,并严重影响大学生正常学习和生活的一种心理状态。长期处于心理压力下的大学生,他们的心理、行为和生理都会遭到破坏,主要表现为心理上的不安、焦虑、压抑、担忧、无助感和缺少安全感;行为上的易激动、行为冲动、暴饮暴食或食欲不振、丧失学习热情、对生活没有信心、消极行为增多;生理上的失眠、头痛和肢体的疼痛。心理压力已成为困扰大学生身心健康成长的不利因素。本文希望通过对大学生心理压力的成因分析和应对策略探讨,帮助大学生正确认识心理压力和应对心理压力。 相似文献
11.
近年来,大学生心理压力的问题引起了社会各界广泛的关注,人们已经认识到心理压力是影响大学生身心健康的重要因龙江。大学生心理压力,是指有明显的压力感,并严重影响大学生正常学习和生活的一种心理状态。长期处于心理压力下的大学生,他们的心理、 行为和生理都会遭到破坏 主要表现为心理上的不安、焦虑、压抑、担忧、无助感和缺少安全感;行为上的易激动、行为冲动、暴饮暴食或食欲不振、丧失学习热情、对生活没有信心、消极行为增多;生理上的失眠、头痛和肢体的疼痛。心理压力已成为困扰大学生身心健康成长的不利因素。本文希望通过对大学生心理压力的成因分析和应对策略探讨,帮助大学生正确认识心理压力和应对心理压力。 相似文献
12.
大学生抑郁情绪是研判大学生心理问题的重要线索,辅导员通过捕捉大学生抑郁情绪的表现,分析研判深层内因,及时有针对性地做心理疏导可阻止大学生抑郁情绪恶性发展。通过分析大学生抑郁情绪来源及成因,得出抑郁情绪源于自我发展矛盾、人际关系危机及原生家庭问题。高校辅导员可通过以下四个方式处理大学生抑郁情绪问题:提升抑郁情绪发现、分析及应对能力,掌握大学生不同阶段焦虑源,帮助大学生建立优质社会支持系统,提升积极心理干预水平。其中如何提升大学生社会支持系统及加强积极心理干预的部分值得深入研究。 相似文献
13.
黄静欣 《青春岁月:学术版》2015,(5):137
积极心理学作为当代新兴的心理学思潮,在该研究领域产生了非常重大的影响,开辟了一条心理学研究的新道路,具有很强的生命力与活力。大学生心理健康教育早就成为我国心理学研究的重要课题之一,对于提高大学生心理健康水平,帮助他们更好的适应社会生活提供很多帮助。本文主要结合积极心理学的特点和研究范围,对大学生心理健康教育提出了一些参考意见。 相似文献
14.
作为特殊的消费群体,大学生的消费基本上属于依赖性消费,但他们的消费行为又是复杂多样的.存在着消费总额过高、浪费现象严重、感性消费较强、追求消费虚荣、攀比消费档次等问题,这是由社会、家庭和学校等多方面原因造成的.只有通过积极营造健康的社会消费环境,加强生活指导,组织勤工助学等活动,培养和提高他们的理财能力,才能帮助大学生形成正确的消费现和价值观. 相似文献
15.
针对目前在我国不断深化改革开放的社会背景下的高校大学生价值观教育现状,充分运用心理学知识与大学生的价值观教育的有效结合,挖掘当今“90后”大学生身上的积极力量和优秀品质,充分激发他们的潜能,帮助当代大学生树立积极正确的价值观,同时提高大学生价值观教育的针对性、科学性和实效性。 相似文献
16.
17.
《青春岁月:学术版》2013,(24)
当前日益严峻的就业形势不断加重高校学生的就业压力,不少大学生产生了消极就业的心理,导致一些消极就业的学生群体出现。文章对毕业生消极就业心理进行成因分析,并提出调适的方法与对策,对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。 相似文献
18.
19.
20.
《青春岁月:学术版》2015,(1)
当代中国正处于社会急剧变革时期,嬗变的环境条件给大学生的心理带来了极大的冲击。面对竞争激烈的社会环境,大学生所承受的压力愈来愈大,产生各种负面情绪。影响着他们在人生关键时期良好人格的塑造。通过分析大学生的人格现状,突出体育运动队对他们意志品质,情绪人际关系等方面的积极影响,使之塑造健康向上的人格。 相似文献