浅谈大学生自主创业

在当今社会就业形势日益严峻的情况下,大学生自主创业问题越来越受到社会各界的密切关注。本文分析了大学生自主创业的优势和劣势,指出了高校、高校教师在大学生自主创业中应发挥的作用。     

在校大学生自主创业经验教训探析及思考——以校园实体公司为例

在校大学生创业虽然有高校支持,但也存在诸多问题。本文基于已创立的在校大学生校园实体公司,针对其在经营过程中存在的问题,进行调查研究,总结在校大学生创业的优势和劣势以及创业经验。     

在校大学生对自主创业态度的调查研究——以杭州师范大学钱江学院为例

目前,中国正处于经济转型的重要时期,社会为高校毕业生提供的就业岗位有限,而高校毕业生人数总体呈上升趋势,因此,如何解决高校毕业生就业问题已经成为社会热点话题之一。高校毕业生面临着日益严峻的就业形势,承担着较大的就业压力,自主创业的高校毕业生越来越多。采用问卷调查法,结合问卷调查结果分析研究大学生创业的实际情况和存在的问题,试图分析这些问题产生的原因并给出相应的对策。     

大学生自主创业问题分析

目前我国大学生创业也面临诸多现实问题,例如创业资金与创业知识的缺乏,创业环境的限制,创业教育的缺失,社会文化的不支持,政府支持与服务体系的不完善等。这些都成为了大学生创业所要面对的现实困难。     

大学生思想道德素质教育的路径选择

从一定意义上说,人的思想道德素质是在长期的道德实践中造就和培育出来的。大学生思想道德素质教育是人的思想品德形成的不可缺少的环节。加强大学生思想道德素质教育的根本目的,就在于通过道德教育和道德修养,提升大学生的思想道德素质,形成良好的道德信念、行为习惯和生活求,培养和造就符合社会主义现代化求的接班人。     

社会资本与女大学生自主创业

社会资本理论是分析研究女大学生创业难问题的独特视角。当前,女大学生自主创业面临的主要问题来源于其社会性别身份造成的社会认可度低、创领域与行业结构化以及自主创业意识与主动精神淡薄等方面,社会资本理论为解决上述问题提供了理论上的可能性,这是由社会资本的社会性特征与女大学生的群体性特征、社会资本的投入性特征与女大学生自主创业的条件性特征共同决定的。在社会资本理论下,女大学生应增强社会资本积累的主动意识,在构建社会关系中积累社会资本,在社团活动中拓展增值社会资本,高校也应当积极作为,为女大学生创业者与高校社会资本的深度融合创造条件。     

目前影响在校大学生创业教育的几点思考——以创办实体外语翻译公司为例

随着中国自主创业潮的不断推进,在校大学生自主创业也成为了高等院校中的一道靓丽的风景线,但是大学生在自主创业过程中还是存在很多问题的,想要解决大学生在创业中遇到的问题,就需要学校、政府相关部门为在校大学生创业提供一定的政策支持。     

大学生自主创业现状及对策分析

在当今社会环境下,大学生自主创业已成为大学生解决就业、实现自我价值的最佳途径之一,它属于一种自我谋业,是一种新的就业形式,受到了社会各界的关注。本文以南航金城学院在校大学生及附近大学城的高校学生为主要研究对象,通过问卷调查,从大学生自主创业的社会条件,个人兴趣意向等方面分析了大学生创业的现状和所面临的问题,并在此基础上提出了相关建议。     

大学生自主创业与兴趣方向互动作用浅析

本文通过对比两组大学生创业实践的创业过程和短期创业结果,分析出大学生专业兴趣方向与大学生创业的互动关系。经过对比发现在学生对某一专业方产生浓厚兴趣之后只需要简单的指导创业流程学生就能够自动自发的完成创业过程并获得较为成功的创业成果。由此可见大学生的专业兴趣为大学生自主创业的动力源之一,并且在整个创业过程中提供持续推动力。     

河南省大学生自主创业的现状与对策分析

面对严峻的就业形势,大学生自主创业已成为拓宽高校毕业生就业渠道的重要途径。分析了当前河南省大学生自主创业的现状,进而提出了促进河南省大学生自主创业的对策:转变传统的就业观念;政府要优化创业环境;提高大学生综合素质能力;高校要加强创业教育。     

大学生自主创业的三大方向

如今创业市场商机虽说无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“遍地黄金”。在这种情况下,大学生创业只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。     

高校大学生自主创业面临的困境探析

大力支持大学生自主创业、自谋职业,不断发展新的职业,拓宽各种就业渠道,不仅可以使大学生自己成为能够自食其力之人,还可以在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。本文分析了大学生创业面临的主要问题与障碍,为广大高校学子创业提供一定的参考建议。     

浅谈大学生自主创业

一、大学生自主创业是时代发展的必然 大学生自主创业就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位,即毕业生不做现有就业岗位的竞争者,而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。大学生自主创业观念的提出和实施是有其多方面的原因的。     

大学生创业引入以教师为投资主体的风险投资分析

大学生自主创业能在一定程度上缓解我国日趋明显的就业压力。在分析大学生创业融资现状的基础上,提出通过教师为投资主体的风险投资为大学生创业提供资金及管理支持,合理设计投融资双方的契约安排,既可以防止双边道德风险,同时又能充分发挥教师在资金和管理上的优势。     

对大学生自主创业问题的思考

<正>大学生是最具有活力和创造力的群体,他们具有较高的文化素质和技能水平,有较强的自主意识,蕴含着巨大的创业潜力,最有可能成为创业型人才。自主创业者应具     

双创时代大学生自主创业的困境与出路研究

"双创"时代来临,大学生创业已经成为一股热潮,各高校纷纷开展了大学生创业教育和实践,大学生也积极响应号召,开始自己的创业实践。但在创业方向不明确、创业能力不足、创业条件有限、创业资金不足、创业心理准备不足的情况下,大学生创业成功率很低。对此,高校应在差异化创业人才培养,改革创业教育,提供真正有意义的创业指导三方面作出调整,助力双创时代大学生自主创业。     

浅议我国大学生创业教育的思考与实践——以南京航空航天大学为例

加强大学生创业教育,培养大学生创新精神和创业能力成为高素质创新人才培养的重要途径。本文从创业教育的起源和发展入手,对高等学校创业教育存在的问题及其原因进行了分析,立足学校实际,创新理念,提出南航实施创业教育的新模式与可行性对策。     

山区高职创业教育新探——以河源职业技术学院大学生创业教育为例

随着我国高校扩招,高等教育"大众化"的实现,高校毕业生就业形势也日益严峻,国家出台鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策是缓解大学生就业压力的重要举措.尤其是近两年来,各高校为贯彻十七大提出的"要以创业带动就业,把劳动者培养成创业者"的精神,纷纷采取加强创业教育、加大扶持力度等措施,大大调动大学生自主创业的积极性,推动了高校毕业生就业工作.     

大学生电商创业动因及失利因素分析——以上海大学生为例

近年来,随着毕业生人数的增加,中国经济增速放缓等因素的影响,大学毕业生就业形势十分严峻,加上电商发展迅速,越来越多的大学生在政府的号召下,纷纷投入到电商创业的大军中。但创业失败率远远高过成功率,资金不足、政策扶持出现偏差、市场竞争激烈、大学生自身能力不足等,让大学生电商创业举步维艰。笔者将从大学生电商创业动因及失利因素角度进行论证,并提出一些解决当下困境的思路与角度。     

大学生自主创业培训模式初探

一、就业形势变化与自主创业的必要性1.正确看待现在的就业形势人力资源和社会保障部研究表明:我国GDP增长一个百分点,所带动的就业人数大体在100万人左右。以2010年就业形势为例:2011年9月7日,国家统计局将2010年的GDP增速由初步核算时的10.3%修正为10.4%,按照计算可以得出