论理工科高校法律人才培养的目标定位

笔者通过考察我国高校法律人才培养现状,分析当前我国培养法律人才存在的问题,揭示法律人才成长规律的基础上,指明理工科高校法学教育的未来发展方向,并重新定位理工科高校法律人才的培养目标.在新时期职业法律人才的培养道路上,理工法学应转变发展方向,借重并发挥本校理工学科优势,努力培养具有科技素养的卓越法律人才.     

城乡规划专业应用型人才培养模式探析

城乡规划做为一门与工程应用有关的学科,随着我国经济的发展,学科理论及实践发生了非常明显的改变,为适应时代变革的需要,对专业教育进行改革势在必行.基于此,针对当前高等城市规划专业人才培养中存在的突出问题提出应用型人才的培养模式,希望对本专业的建设发展提供借鉴.     

师范院校卓越教师培养模式的创新研究——以玉林师范学院为例

近年来,我国教育改革力度逐渐加大,自从2010年我国教育部提出了"卓越教师教育计划"开始,玉林师范学院就卓越教师培养进行了一系列的实践工作,为卓越教师的培养起到了一定的推动作用,本文以玉林师范学院为例,对卓越教师培养模式的创新内容进行了研究,以期能够推动其他师范院校教师培养模式的创新,进而为我国教育事业的发展做出贡献。     

卓越兽医师人才培养模式改革研究与实践

目前正值高校转型发展关键阶段,学校应以培养应用型人才为主,吉林农业科技学院动物医学专业根据农业基层及相关领域对实用技能人才的需求,改革教学内容和课程体系,制定"3+1"人才培养模式,加强实践教学平台和技能实训基地建设,建立健全与现代畜牧兽医行业产业发展相适应的现代化实践技能培训体系,探索"企业学习与在校学习"相结合的教学模式。     

高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践

高职院校作为高等教育的重要组成部分,对于应用型人才和创新创业型人才的培养发挥着重要的作用,新时期要能够积极分析高职院校当前创新创业型人才培养过程中的问题,并积极采取相应的解决和应对措施。通过更多教学模式的引入和创新,更好更全面的促进创新创业教育的全面性和有效性,更好地促进高职院校人才培养水平的提升。本文也将从目前创新创业人才培养过程中的问题出发,对于创新创业型人才培养实践进行了相关论述。     

人工智能对高职会计人才培养的影响及对策探析——以陕西工业职业技术学院为例

人工智能时代的到来,给财会行业带来了巨大冲击,也因此对培养会计专业人才的高职院校带来了巨大影响。对于高职会计专业,如何抓住这一机遇进行人才培养的改革,是高职会计教育工作者亟需面对和解决的问题。本文以陕西工业职业技术学院为例,探讨人工智能背景下针对基础财会人才需求量下降,财会人才需求转型这两个主要挑战,如何从人才培养目标、人才培养模式以及专业课程体系等三个方面进行调整与改革。     

物业管理人才培养模式的探讨

物业管理是一个新兴的专业.目前,在专业建设上,存在着重理论轻实践与专业师资队伍不足等问题.接下来,笔者将结合物业管理人才培养存在的问题,探讨改革这些问题的方法以及措施.     

石家庄市高职院校“双创”人才培养模式现状分析

随着社会经济的飞速发展与科学技术的创新升级,国家和社会对“双创”人才的需求变得越来越高,未来“双创”型人才将会成为核心人才代表,从事和服务于社会各行各业当中。高职院校作为人才培育主要阵地,其必须紧跟这一人才需求趋势,积极调整自身人才培养方向和目标,并制定出切实可行的“双创”人才培养模式,进而为国家和社会培育和输送更多更优质的“双创”型人才。本文将立足于石家庄市高职院校,就石家庄市高职院校“双创”人才培养模式现状以及发展趋势等相关内容进行深入的分析和探究。     

以社会需求为导向的高职院校声乐人才培养模式改革与创新

在我国,高等职业院校的定位是培养实用型、专业型和技能型的职业类高校,其宗旨是以社会需求为导向,为社会输送符合社会发展需求的技能型人才。现阶段高职院校传统的声乐人才培养模式已经无法满足市场对人才的多元化需求。本文基于目前高职院校声乐人才培养的现状,以社会需求为导向,探讨了高职院校声乐人才培养模式的改革与创新,分析了如何才能培养出满足社会需求的应用型声乐人才。     

依托项目的技术型人才培养模式研究

课题研究分模型研究和试点实施两阶段,形成精准制导式培养模式,主要包括精准目标定位、定向培养与管控、有效成果输出,培养模式试点效果良好,试点效果良好.     

社会需求为导向的卓越商务人才培养模式探究

随着经济全球化的发展,社会对能够直接参与国际经济与贸易以及国际经济管理的商务人才有着越来越急迫的需求,同时也对国际化商务人才创新、应用与管理能力提出了更高的标准。本文通过分析国际商务人才的需求特点及应具备的能力,对国际商务人才培养模式进行探讨。     

国内外高职人才培养模式的比较

目前我国高等职业教育进入了快速发展时期,高等职业教育发展中面临的诸多问题也逐步成为各界关注和研究的热点,人才培养模式已经成为高职院校改革和发展的关键问题。本文对比分析国内外高职人才培养模式相关研究工作,为我国高职院校改革提供基础。     

高职院校女性人才培养模式的多维度分析与培养策略

随着社会的进步和人们思想的转变,我国人才的结构和思想观念都有了一个很大的变化,女性人才的培养在各种教育中的作用越来越重要.作为我国创新型人才培养的主要机构,高职院校对于女性人才的培养也有很重要的作用,但是目前我国的高职教育在女性人才的培养方面还有很多的不足,需要制定相关的策略来保证高职院校女性人才的多维度培养,完善我国的人才结构.     

浅析高职院校“订单式”人才培养模式

一、“订单式”培养模式概述“订单式”培养模式是指职业院校根据企业对人才规格的要求。校企双方共同制订用人协议．利用校企双方的有利资源．在师资、技术、办学条件等方面合作．并根据企业的需要共同制订人才培养计划．实现高职院校人才培养的预定目标的办学模式。     

地方高校体育专业应用型人才培养模式的改革与创新研究

通过对地方高校体育专业毕业和用人单位的调查,了解和掌握当前社会上对体育人才的需求,尝试在教学中根据社会需求对体育专业学生之间的关系,寻找出一条适合地方高校人才培养模式改革的途径。     

高职院校会计专业人才培养模式的调查与现状探析

会计专业是高职院校的重点专业,处在当前教学改革的大环境下,如何培养出符合时代要求的会计专业人才是我们需要重视的问题。国家要求我们进行教学改革,那么创新院校的会计专业的人才培养模式是当前首要的任务,主要针对高校会计专业的人才培养模式的创新方面进行了简单的探讨和研究。     

“智能制造”背景下应用型本科院校机械人才培养的探究

在"智能制造"教育的背景下,对应用型本科院校机械类人才培养目标,培养模式,人才培养方案的改革及确立,改革的途径提出了更高的要求,要抓住创新能力和改变的能力培养,结合教学实际,坚持理论与实践教学并重的原则。政校行企合作,产教融结合的新的人才培养模式。     

计算机科学与技术专业应用型人才培养模式探讨

随着社会经济的快速发展,我国高校毕业生面临着严峻的就业压力与挑战。尤其是计算机科学与技术专业为甚。由于计算机科学与技术专业学生多,规模大,同时计算机信息技术日新月异、内涵变化快、社会需求呈现多样化和个性化,这给计算机相关专业的学生提出了更高的要求。计算机科学与技术专业教育进入大众化阶段,社会需要大量技术硬、素质高的应用型人才,但是高校对应用型人才培养的模式和机制还正处于研究阶段。本文对计算机科学与技术专业应用型人才培养模式进行了分析。     

基于中外合作办学的国际化经贸人才培养模式探讨——以山东工商学院国际商学院为例

随着我国经济的不断国际化,需要大批既精通现代国际商务技能,具有良好的外语能力,又熟悉WTO规则的复合型国际化经贸人才.然而,我国严重缺乏这类人才.中外合作办学模式是培养此类人才的重要途径.本文以国际教育理论为基础,结合实际案例,从合作模式、教学计划设置、教学管理、保障机制等几个方面对国际化经贸人才培养模式进行探讨,提出了以国际化、复合化、专门化为标准,引进国外先进教育资源,实行面向未来、分类培养、全面育人的国际化经贸人才创新培养模式.     

西医院校中医学专业人才培养模式改革探究与实践

随着我国中医学的发展,部分西医院校开始设置中医学专业培养中医学人才,但在实际教学过程中存在诸多问题.西医院校如何有效运用本校的西医优势推动中医学专业的发展,如何设置科学、合理的中医学人才培养模式,成为西医院校中医学专业面临的主要问题.基于此,首先对现阶段西医院校中医学专业的教学现状进行分析,然后根据存在的问题,改革中医学人才培养模式,并检验其效果,以期为推动我国西医院校中医学专业的发展提供参考.