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高校的人力资源是高校教育资源中的重要一部分,在高校的人力资源管理中优化人才队伍,提高教学质量和科研实力,是保证高校长久进步和发展的前提.对高校教职工进行有效合理的激励已经成为高校人力资源管理中非常重要的课题之一.笔者通过分析高校的人力资源管理的特殊性,探讨了高校人力资源管理中的进行激励的原则,并指出了高校进行人力资源管理的激励方法. 相似文献
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高等学校已经普遍认识到激励在教师管理中的重大意义,并将教师激励工作作为高校人力资源开发与管理的核心内容。教师激励对于高校人力资源的优化和提升学科发展水平有着决定性的意义,同时也是激发教师创造力、创新能力的有效办法。为了实现学校发展目标,各个高校都非常重视教师激励,积极探索多样化的激励方式, 相似文献
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研究公共部门人力资源管理激励问题。构建公共人力资源激励型组织。要求我国公共部门积极打破传统公共人力资源管理激励模式的束缚.在不断演进和发展的组织管理激励型理论(包括政治领域的激励理论、经济领域的激励理论、社会领域的激励理论、文化领域的激励理论等)指导下,建构全新的公共人力资源管理模式。 相似文献
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提高教师的科研积极性,对于提高高校的学术水平、促进国家科技发展和理论创新有重要意义.在我国高校当前的激励机制中,以奖励性的激励措施为主,而惩罚性的激励措施应用较少,基于此,主要研究是否有必要将负激励引入高校科研激励机制中,以及如何进行具体操作等问题. 相似文献
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激励理论是一种源起于西方的科学管理方法,在经济管理领域中有着广泛的应用,但在高等职业教育管理领域,激励理论的研究和探讨尚处于起步阶段,缺乏一定的深度和广度.为此,笔者提出将激励理论引入高等职业教育管理工作中,并从教师和学生管理两个维度就如何应用激励理论进行详实分析,借以丰富激励理论在高等职业教育管理中应用的内涵,进而充分调动师生的积极性和主动性,实现高等职业教育既定的人才培养目标. 相似文献
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人才开发工作虽然是系统工程,但着力点主要是两个:人才挑选与激励。一个做到了充分调动员工积极性的组织,将充满活力和竞争力,会更有效地实现组织宗旨或目标。挑选和激励人才,在研究层面就构成了激励理论的主要内容。人力资源管理在发展过程中,形成了人力资源招聘、培训、绩效评估、员工激励、员工薪酬等理论,建立了比较成熟的理论体系,但对于新兴的经济学激励理论吸收不多。笔者认为,人力资源管理理论发展的一个方向,就是吸收经济学的激励理论。如此,一方面有助于人力资源管理理论的完善,一方面有助于提升企业、公共部门的人才开发工作。经… 相似文献
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由于高职院校的自身特点,班级管理过程中存在着较多的问题。激励理论的使用为高职院校的班级管理提供了有效地理论依据。通过在班级管理过程中合理运用激励理论,可以加强对学生的管理力度,提高学生的整体素质。本文分析了高职生心理发展的特点和高职院校班级管理的重要性、目前高职院校班级管理存在的问题及激励理论在高职班级管理中的应用,希望可以在一定程度上提高高职班级的管理力度。 相似文献
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高校管理处于不断变化的环境中,基于权变理论的高校管理是近年来教育界研究的重要内容之一。本文将介绍权变理论的内涵,分析权变理论在高校管理中的必要性和可行性,阐述在高校管理中如何运用权变理论,实现高校改革的创新和发展。 相似文献
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随着时代的发展,90后大学生进入人们的视野,而高校中90后学生干部队伍也开始形成.基于此,结合赫茨伯格的双因素理论采取问卷调查及访谈的方式,对影响高职院校90后学生干部的各要素进行实证分析,以期对90后学生干部管理激励手段有所借鉴. 相似文献
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<正>双因素理论是现代运用得较为普遍的激励学说之一,本文主要介绍了双因素理论的主要内容,并从双因素理论的视角,探讨当前我国事业单位保健因素和激励因素的现状,提出改进事业单位激励管理的意见建议。一、双因素理论的主要内容双因素理论是现代管理实务中运用得较为普遍的组织激励学说之一。1959年,美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格通过调查征询匹兹堡地区11个企业和组织的200多名工程师、会计师, 相似文献
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薪酬管理作为人力资源管理六大模块中的重要环节,在现代企业吸引、激励与保留人才方面发挥着积极作用,建立科学合理的薪酬激励体系成为现代企业管理优化升级的战略目标之一.基于4P理论搭建的薪酬激励体系在人力资源管理实践中得到广泛应用.4P理论是指以职位层级(Position)为基础,以个人能力(Person)为依据,以绩效表现... 相似文献
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激励机制是我国现代管理技术中的重要管理手段,在我国高校人力资源管理过程中有着十分重要的意义。管理者应充分发挥出高校人力资源管理工作中的激励作用,以人为本。笔者通过分析当前我国高校人力资源管理现状,结合激励机制特点,对激励机制在高校人力资源管理中应用进行探讨。在当代社会,人才的竞争日趋激烈。相对于其他人力资源群体来讲,高校人力资源更加特殊、复杂。因此一个合理有效的激励机制的建立对我国高校的长远发展是十分重要的。 相似文献
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浅析“马斯洛需求层次理论”对员工的激励 总被引:2,自引:0,他引:2
马斯洛需求层次理论是研究激励时应用得最为广泛的理论。激励作为一种管理手段,对组织发展和员工积极性的提高有着不可估量的作用,它能提高组织绩效、优化组织管理、增强组织向心力及对员工进行有效的激励。 相似文献
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“需求层次理论”是美国心理学家马斯洛在1943年在《人类激励理论》中所提出的,并在各个学科领域广泛应用。笔者试图而把“需求层次理论”应用于人力资源管理中,通过实践研究,提高人力资源管理的实效性,科学性,并对人力资源管理带来积极的影响,从而调动员工的工作积极性,健全员工激励制度,并提高工作效益。 相似文献
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激励是人力资源管理工作中的一种重要方式,借助有效激励理论,运用人力资源管理的原则和方式,通过实践,运用期望、尊重、奖惩、竞争、参与等多种有效的激励手段,最大限度地调动员工的积极性,更好地为社会提供优质的路桥管理、收费服务。 相似文献
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高校是为社会输送人才的主阵地,其人力资源也是教育资源的首要资源,只有做好高校人力资源管理,不断优化教师队伍结构,才能提高教育质量.激励措施是高校实施人力资源管理的重要是因素,能充分调动员工工作积极性,并促使个体朝着预期设定目标不断努力.笔者则从完善招聘考核、目标物质以及精神鼓励等分析在如何在高校人力资源管理中构建激励机制,望给予高校人力资源工作人员提供参考. 相似文献