生源多元化背景下学生思想政治教育多样化模式研究 ——以江苏食品药品职业技术学院为例

随着当前高职招生模式的改革与发展,高职院校的生源结构呈现多元化,这是高职院校学生思想政治教育工作面对的一个新课题.基于此,分析生源多元化背景下,高职学生思想状况的基本特征,凝练出着力构建以主题教育、校园文化、新媒体应用、典型引导、志愿服务为载体的思想政治教育多样化工作模式.     

网络社群化下的高校思想政治教育学习共同体建构策略

网络社群属于互联网共享平台,是当代大学生实现其社会属性与归属需要的共享平台,同时也是当代大学生满足学习需求、情感需求及理想需求的重要载体。高校思想政治教育是打造高水平人才体系的重要基础,是德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人的根基与灵魂。当前高校思想政治教育面临系列挑战,采用学习共同体开展高校思想政治教育具有突出的优势。网络社群化背景下,高校思想政治教育学习共同体构建要把握好党的领导、内容设置、体系完善等几个方面的重要工作。     

“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探究

近年来,网络技术的发展和新媒体的出现正急速改变着人们的生活,不论是对衣食住行还是社区交往方面都产生了巨大的影响。人类的发展进入了一个全新的时代,信息传播的载体也不再单一,文化的传播方式也更加的多元化。而这种全新的传播方式和传播载体为高校学生思想政治教育注入了新的活力,为了顺应时代的发展方向,高校的思想政治教育必须打破传统思维,结合这种"微文化传播"现象,针对学生的个体差异,深入探究"互联网+"背景下高校学生思想政治教育微载体的价值和作用,进一步提高我国高校思想政治教育的水平。     

基于课程思政背景下《电子商务实务》课程改革路径研究

在新时期环境下,随着教育改革的不断深入,素质教育的有效落实显得越发重要。立德树人是做好教育工作的重要基础,也是挖掘各学科育人功能的关键载体。在这种教育环境下,有必要做好专业课教学与思想政治教育的有机融合。在高职院校电子商务实务课程教学中也是如此,教师要善于立足课程思政背景下加强思想政治教育的渗透,以此来收获更好的教学效果。本文对此做了相关研究,首先介绍了电子商务课程的特点,分析了当前电子商务课程教学存在的问题,然后阐述了电子商务课程教学中落实课程思政建设的必要性,最后结合实际情况探讨了课程思政背景下做好电子商务实务课程改革教学的有效策略。希望可以采取多样化手段有效促进电子商务课程与思想政治教育的有机融合,以此来帮助学生实现更好的学习与发展。     

高职院校学生思想政治教育分析

高职院校的学生思想政治教育工作越来越重要,越来越引起教育工作者的重视。高职院校不仅要培养专业技能高的人才,还需要对学生进行思想政治教育工作,确保培养出的人才不仅技术扎实,能够满足社会经济的发展,还要有较高的思想政治水平,拥有良好的思想道德水平和政治素养。本文在分析高职院校学生思想政治教育工作现状的基础上,提出了思想政治教育工作要遵循的原则和具体办法。     

试论高职院校思想政治课实践教学方式及其基本内涵

思想政治课是当今高职院校教育内容中的重要组成部分,只有充分做好思想政治教育,才能帮助高职院校学生树立起正确的人生观、价值观、世界观,从而成为社会主义中国的栋梁之才,并肩负起建设祖国的重责.实践教学是思想政治课的重要教学方式,要真正促进高职院校学生深刻理解思想政治教育理论、帮助学生提高其思想、文化综合素质,应当从思想品德教育、政治理念、教学创新等方面着手,形成科学、有效的实践教学模式,从而实现思想政治课的教育目标.     

完善“工学结合”人才培养模式下高职院校学生思想政治教育的体系和方法研究

高职院校除了让学生学到文化知识以外,更注重的是对学生技能的培养,对学生的整体素质要求较低,这显然不能满足社会对人才的需求.学生的思想政治教育也需要被重视,基于此,就高职院校工学结合人才培养模式下,学生思想政治教育的体系和方法进行研究.     

响应时代发展趋势做好新时期学生思政教育

随着经济全球化发展趋势的日益明显,我国与国际文化交流日益密切,加之网络技术的高度普及,大量信息、文化通过互联网快速传播到我国。新时代背景下社会环境越发复杂。网络中、社会上都存在着大量不良及有害信息,侵蚀着学生的思想,影响着学生的行为、习惯。新时代背景下,为了避免我国学生受到不良信息的侵害,必须加强思想政治教育。俗话说育人先育德,教师的任务不仅仅是传授知识,更要教会学生如何做人、做事。思想政治教育影响着学生对社会的认知,对大学生日后行为习惯的养成有着巨大影响。本文将针对如何做好新时期学生思想政治教育工作展开讨论分析。     

高职院校思想政治教育视角下如何提升学生职业素质

在当今就业形势严峻的社会环境下，用人单位对人才的要求越来越高，优秀的人才不仅需要扎实的技术能力，还需要良好的职业素质。高职院校为了推进就业、实现教学目标，应将职业素质教育与思想政治教育有机地融合。本文主要从职业素质和思想政治教育的相关探讨，高职学生职业素质提升与思想政治教育中存在的问题进行分析，进而提出提升高职学生职业素质的措施与途径。     

新时代高职院校思想政治工作协同育人创新研究

在高职院校大系统中,思想政治工作是其中的一个重要子系统,与其他子系统之间是密不可分的,推进思想政治工作协同育人,构建“大思政”工作格局,是提升高职院校思想政治工作实际成效的必然要求。针对当前高职院校思想政治工作中存在的教育主体合力不足、教育过程衔接不够、教育平台联动不强等问题,高职院校应通过推进主体合力、载体互补、渠道协同等举措,全面推进“三全育人”工作,构建高效协同机制,形成思想政治工作整体合力,充分发挥思政工作的聚合效应,促进学生全面发展。     

高职院校学生社团活动中人才培养目标探析

社团活动对实现德育目标具有重要意义,如学生通过社团活动思想政治素养得到提升,提高了对社会的认同感及道德素养.基于此,笔者以德育教育为主线,主要研究高职院校学生社团作为德育教育的主要载体和阵地对高职学生人才培养的作用.     

高职院校思想政治教育工作存在的问题及对策探究

高职院校思想政治教育工作是人才培养的中心环节,高职思想政治教育工作水平直接影响高职教育的办学方向和教育水平。本文通过对川南部分高职院校思想政治教育工作进行问卷调查数据采集,了解高职院校思想政治教育工作的现状和存在的问题,并根据高职院校思想政治教育特点,探索加强和改进高职院校学生思想政治教育的对策。     

传统文化视角下的高职院校学生思想政治教育研究

对于高职院校学生来说,进行思想政治教育是树立良好学生人生观和价值观的重要方法。因此对于高职院校的学生,进行全面的思想政治教育具有十分重要的作用。我国具有悠久的历史,而且传统文化中的精髓很多,因此将传统文化应用在高职院校学生思想政治教育中,可以获得较为良好的作用,实现学生自身综合素质的提升,确保更多的学生可以具有较为良好的思想,更好地服务于社会。     

浅析PAD教学模式融入高职院校思想政治理论课

思想政治理论课作为高职院校的公共必修课,是帮助大学生树立正确“三观”的重要途径。如何提高思想政治理论课教学效果一直是高职院校思政教育中思考的重要问题。通过PAD教学模式的应用,能够进一步提高高职思想政治理论课教学效率,激发学生的主观能动性,让学生学会自主学习,从而培养综合素养全面发展的时代新人。PAD教学模式在高职思想政治理论课教学中的有效应用,有助于推动高职思政理论课教学改革的可持续发展。本文在此背景下,探讨了PAD教学模式在高职院校思想政治理论课教学中的应用。     

高职学生职业素质培养与思想政治教育实效性研究

随着现代教育教学不断发展完善,高职学生的职业素质以及思想政治水平越来越受到社会各界的普遍关注。为了对我国高职学生的职业素质以及思想政治水平进行有效的提升,我国高职院校一直在教育教学等方面进行着积极的努力,希望通过教育教学的改革促进高职院校学生职业素质与思想政治的双重提升。鉴于此,本文主要就高职学生职业素质培养与思想政治教育实效性进行研究,希望通过笔者的努力找出有效的发展策略,促进我国高职学生的全面发展。     

国际化背景下高职院校赴台交流生思想政治教育研究

本文探讨国际化背景下高职院校赴台交流生思想政治教育工作的重要性和必要性，对存在的实际困难进行剖析，提出做好赴台交流生思想政治教育工作的对策和建议。     

在新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作探讨

伴随新媒体的出现,在高职院校的思想政治教育工作中得到应用与实践,同时也面临着新的机遇和挑战。教育工作者在充分运用新媒体作用的前提下,与学生建立起新的沟通方式,从而进一步提高了思想政治教育工作的实效性,并顺应时代的发展,做到与时俱进。本文对在新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

党史学习教育融入高校思想政治教育的路径探究

百年党史蕴含着丰富的教育资源,将党史学习教育融入高校思想政治教育是新时代高校落实立德树人任务的重要方法,是实现高校思想政治教育目的的重要举措,对大学生进行爱国主义教育、理想信念教育具有重要意义,是抵制历史虚无主义的重要手段。当前,高校党史学习教育与思想政治教育在学校教育及学生学习方面存在一定的问题,高校要正视存在的问题,提高教育者党性修养及综合能力,充分发挥教育者主导作用以及学生的主体作用,在教学方式方法上进行升级,实现教育载体多元化,使得党史学习教育与高校思想政治教育达成有效融通。     

网上网下大学生思想政治教育研究

在互联网环境下,大学生思想特点日益发生变化,出现的问题越来越新型化。思想政治教育方法的不断创新,是当今世界教育发展的大趋势。面对不同个性的学生,要树立以学生为本的教育理念,科学定位个性化教育方法。思想政治教育工作者要不断加强自身的学习,提升网上与网下工作能力,改善工作方法。高校要组建多样化的网络平台做好学生思想政治教育工作,同步在网下建立相应的思想政治教育平台,两者相互配合,相互协调,共同促进学生个性优化、和谐发展。     

职业生涯规划视角下大学生思想政治教育内容创新研究

高职院校大学生职业规划教育要贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程,随着我国高校教育不断发展,大学生思想政治教育内容和形式也不断创新。基于职业规划教育的指导下,进一步把学生的现实价值观有机的结合到一起,进一步明白了高职教育的对象和目的。在高校加强职业生涯规划教育,更能有效提升高校思想政治教育的实效性,同时使高校的思想政治教育更有目的性。高校思想政治教育现出现多种形式,其中大学生职业生涯规划教育已成了重要的组成部分。