一组为科研生产服务的效益案例

本钢的继续教育工作与生产发展和科技进步之间的关系越来越紧密,继续教育不断服务生产实践,结出了丰硕成果,使企业领导满意,广大的专业技术人员满意,这种满意化做为一种动力,推动继续教育向前发展。下面,通过一组继续教育为生产发展服务的实例,看继续教育的直接性、实用性和效益性。     

世纪之交的企业继续教育任务与对策

实现“两个根本转变”,发展市场经济,必须依靠科技进步和人员素质的提高,为企业继续教育提供了有利机遇。以“三个面向”为目标,改革和发展企业继续教育,努力把继续教育工作全面推向二十一世纪,是摆在企业继续教育面前的一项艰巨任务。完成这一使命,必须在总结继承的基础上改革与发展。即在认真总结和继承过去继续教育成绩与经验的基础上,对企业继续教育的组织机构、运行机制、管理手段和教育的方式、方法、途径、内容进行彻底地改革,把企业继续教育工作推     

对市场经济条件下发展职业继续教育的思考

职业继续教育是一种以在职培训为主要目标的职业技术教育,随着我国社会、经济及科技的发展,职工深造性继续教育,换岗改行教育、职业函授教育等多种职业继续教育形式相继出现并得到了迅速发展。1、市场经济条件下发展职业继续教育的重要性。社会主义市场经济体制的建立,实现了     

我国继续教育面临的形势与问题

继续教育是为适应现代社会科技、经济高度发展发达的需要,落实终身教育教育理念而出现一种教育活动。作为发展中国家,我国政府历来十分重视继续教育,不仅制定相关的政策法规来指导继续教育,而且还不时通过召开各种会议来推动继续教育。继续教育在国家的指引、社会的推动、竞争的压力下,与时俱进,不断深入发展。但我国继续教育目前面临新的形势,存在不少问题,需进行深刻反思。     

加入WTO后高校继续教育深化改革的思考

继续教育是提高在职专业技术人员整体素质的必由之路,是加速科技进步使科技成果迅速转化为生产力的重要途径之一。继续教育做为一种教育形式,她已成为高等教育的重要组成部分。随着我国加入WTO和科教战略的实施,要提高高校继续教育的质量和效益,使继续教育深入发展,适应科技、经济社会发展的需要。 一、建立教育立法机制。 完善继续教育管理体制     

当前深化开展地方继续教育工作存在的问题与对策

地方继续教育工作是全国继续教育工作的基础,对全国继续教育的发展有重要影响作用。解决好在市场条件下深入开展地方继续教育工作中存在的问题,不但可以促进地方继续教育工作的发展,同时还将为全国的继续教育工作迈上新台阶积累经验创造条件。那么当前深化地方继续教育工作针对问题,采取什么对策呢?我     

面向油田 贴近生产 开展好继续教育

随着改革开放的不断深化,我校已把成人教育的重点逐步转移到以继续教育为主的轨道上来。成立了继续教育办公室,制定了继续教育工作规划及管理细则,从资金、人力、物力等多方面保证继续教育工作的开展。回顾几年来的继续教育工作,我们的体会是:一、领导重视是继续教育工作健康发展的重要保证几年来,我校的继续教育能不断发展是集团公司领导高度重视,政策配套,任务明确,职责分明的结果。主要表现为以下几点:一是集团公司有长远的继续教育发展规     

强化认识 完善措施 认真做好继续教育工作

烟台经济技术开发区现有专业技术人员5200多人,分布于十九个专业和系列,十几年来,开发区以适应社会主义市场经济需要为导向,紧紧围绕发展大工业、高新技术项目和实施“科教兴区”战略,把继续教育作为科技人员管理的重要内容,采取行之有效的措施,扎扎实实地开展工作,大大提高了全区专业队伍的整体素质,对全区各项事业的发展起到了一定的推动作用。     

关于发展继续教育的两点思考

经过多年的发展,继续教育已经逐步为社会所认同。同时,科技与社会经济的快速发展,特别是这一发展所带来的知识和技能的需求为继续教育的发展注入了强劲的活力。但是由于我国教育发展的滞后,继续教育同样起步较晚,进步较慢。面对新世纪竞争与挑战的日益激烈,无论是从人才的个体需求还是国家的整体需要来看,大力发展继续教育,加强对继续教育规律的深入探索都是一件非常重要的工作。     

试论继续教育教师的作用

近年来,为了适应现代科学技术的发展,不断提高我国的综合国力,大力发展继续教育是一种必然趋势。继续教育的发展与其教师是密切相关的。当前,继续教育的教师已成为推动社会进步与经济发展的重要力量。笔者适应形势发展的需要,拟就继续教育教师的作用及发挥其作用的途径,谈点粗浅的认识。供商榷。一、继续教育教师的作用随着继续教育的发展,继续教育教师的重要作用日益显现出来。且越来越被人们所重视。当前,继续教育教师的作用主要表现     

对规范企业继续教育体系的思考

国务院“关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见”要求,大力发展以岗位培训及继续教育为重点的成人教育,逐步建立规范化的继续教育制度,努力为各行各业培养造就大批适应我国社会主义市场经济和社会发展需求的骨干人才。企业是继续教育的主战场,笔者就如何规范企业继续教育体系,逐步实行规范化继续教育制度,提出初步构想。     

人事部组织召开继续教育立法研讨会

为认真贯彻落实党的十五大精神,研究继续教育面临的形势,推动地方继续教育立法进程,促进继续教育工作逐步走上规范化、法制化轨道,12月6日—8日,人事部考核培训司在继续教育工作联系点汕头市召开了继续教育立法研讨会。汕头市副市长徐尚武同志出席了开幕式并讲话。广东省人事厅副厅长林烈发到会祝贺。人事部考培司张志鸿司长作了题为“认清形势,把握机遇,努力做好继续教育工作”的报告,他着重强调了三个方面的问题:(1)认清形势,明确任务,增强做好继续教育工作的紧迫感、责任感。十五大为继续教育指明了方向,开拓了广阔前景,继续教育要放到跨世纪发展大环境下来考虑和规划,树立发展继续教育的新观念;(2)拓宽领     

下大力气整合现有继续教育资源

优质、高效的资源配置和使用,是继续教育得以快速、健康发展的重要保证。促进继续教育大发展,就必须提高继续教育投入质量,提高继续教育资源使用效率,下大力气整合现有的继续教育资源。 继续教育快速发展离不开高效投入,但是在我国现阶段,大幅度的投入还存在一定困难,整合继续教育资源,提高资源利用率就显得极为迫切和重要。我国现行的继续教育体制具有明     

基于成人教育与远程教育的融合发展

伴随着社会主义现代化进程的不断推进，我国的信息化水平和计算机水平在逐渐的提高，这就为现代远程教育模式的创新和发展奠定了技术基础。现在远程教育模式的兴起为我国的社会主义教育事业的发展提供了良好的平台，同时也逐渐的提高了我们国家国民的整体教育水平和知识文化涵养。目前，现代远程教育模式极大的改变了我国陈旧、传统的教学模型，为成人继续教育模式的发展奠定了良好的发展条件。本文将重点研究现代远程教育和成人继续教育的相关概况，探究影响现代远程教育同成人继续教育融合发展的要素，提出如何将现代远程教育与成人继续教育融合发展的对策。     

智慧管理理念下继续教育学生管理模式的构建策略研究

随着科技的飞速发展,智慧管理理念在教育领域的应用越来越广泛。继续教育作为教育体系的重要组成部分,其学生管理模式也应与时俱进,适应时代的发展需求。本文对智慧管理理念下继续教育学生管理模式的构建策略进行研究,首先分析当前高校继续教育学生现行管理模式存在的问题,接着对智慧管理理念的理论进行解析,然后探讨智慧管理理念下继续教育学生管理模式构建的必要性,进而重点阐述智慧管理理念下高校继续教育学生管理模式的构建策略,最后揭示智慧管理理念下高校继续教育学生管理模式构建的意义,相信本研究可以为继续教育学生管理模式的创新与发展提供参考。     

开拓新思路 推动继续教育发展

继续教育是提高专业技术人员队伍素质的重要手段,是整体性人才资源开发的关键环节,是发展经济、振兴中华的根本保障。社会主义市场经济的确立,为继续教育事业提供了发展机遇,提出了严峻挑战。一、抓住机遇,瞄准目标,加快继续教育发展的步伐1998是我国历史上重要的一年,继续教育工作面临着紧迫任务。六中全会关于加强社会主义精神文明建设的决议和中央“九五”     

关于科技人员继续教育的思考

继续教育，通常是指对在职专业技术人员进行知识技能补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育。１９７９年第一次世界继续教育大会之后，国际的继续教育概念被介绍到我国。随着社会的发展和科技的进步，继续教育已成为现代社会为适应新技术革命挑战而新兴的一种发展最快、最为活跃的教育形式．它推动着全球的产业革命和高科技的发展．推动着世界经济的突飞猛进。为此，继续教育已越来越受到党和政府以及社会的重视，成为我国发展速度最快的教育门类之一。２１世纪是知识经济的时代，知识因素将成为经济发展和社会转型中的…     

论高校图书馆员的继续教育

图书馆员继续教育是现代化图书馆发展的需要,本文论述了图书馆员继续教育的必要性以及继续教育的内容,并针对目前图书馆员队伍的现状,提出了图书馆员继续教育必须以图书馆的工作实际和发展趋势出发,采取一些行之有效的方法以推动图书馆事业的不断向前发展。     

继续教育网络化管理的实践与探索

随着信息产业和国际互联网(Intenet)的发展,继续教育的网络化管理已成为继续教育工作面临的一个新的课题。 网络化管理的必要性 继续教育的性质决定了继续教育的管理必须是开放式的。继续教育不同于高等教育,它是作为对在职人员现有知识的补充、扩展。社会的发展对脑力劳动者和体力劳动者提出了终身学习要求,政府和企业也把继续教育工作作为重要的工作内容。人们不再满足单一的教育     

对继续教育实施依法培训的思考

随着改革的深入发展,继续教育的立法工作越来越引起各级党委和政府的高度重视。有的省市已通过人大正式立法,有的省市或部门作出了继续教育暂行规定,还有的地方以政府名义颁布了加强继续教育工作的意见或通知,从总的形势看,继续教育的立法工作,在全国已取得可喜的进展。但是,也应看到,我国地域辽阔,发展很不平衡,除了北京等五省市外,对全国大多数省市而言,继续教育立法尚处于探索、酝酿、协调阶段,而继续教育是一项刻不容缓的事业,发展是硬道