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本文根据管理类课程教学方法的现状,就高校教学改革中如何将理论学习与学生实际操作能力训练与实践提出了自己的观点,比如如何提高教师在教学方法上的管理实践经验、如何改进教学方法、如何建立校企联合制度这三个方面着手来更有效地提升管理类课程的教学质量,以求探索高校管理类专业应用型人才培养的新模式. 相似文献
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笔者通过分析教育学专业应用型人才的特点,从发展地方经济、突出高校特色、改革人才培养模式、更新课程设置等方面,将外部支持与内部条件结合,探究应用型本科高校教育学专业人才培养模式所需要的条件和支持,旨在加大教育学专业人才培养模式的创新性和实践性. 相似文献
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人力资源管理课程已经成为目前我国高校经济管理类本科教学中普遍开设的核心课程之一,在高校管理学科教学中占有十分重要的地位。随着对人力资源管理从业者的需求和要求的不断增加,高校相关专业的学生不但要掌握一定的理论知识,还要有较强的实践能力。我国目前重理论轻实践的人才培养模式正面临着严峻挑战,社会迫切地要求培养复合型人才和应用型人才。 相似文献
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实践教学是新建本科院校管理类课程的重要环节,但由于我国新建本科院校建设时间短,实践教学成为管理类课程教学中相对薄弱的一环。文章阐述了新建本科院校管理类课程实践教学的必要性,并在应用型人才培养定位、实践教学体系构建、课程内涵建设和师资队伍建设四个方面为新建本科院校管理类课程实践教学的健康发展给予了思路。 相似文献
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无机非金属材料工程专业是工科类高校的重点课程之一,对培养无机非金属材料专业的复合型人才具有十分重要的意义。CDIO 理念是最近几年新兴起的工程教育理念,对应用型创新人才的培养具有实践指导意义,在 CDIO 理念指导之下,人才培养模式将更加清晰和科学。本文将基于 CDIO 理念对无机非金属材料工程课程体系中存在的问题进行分析,对课程体系进行优化和改革,提高无机非金属材料工程专业人才培养水平。 相似文献
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国际应用型人才是顺应当前我国旅游国际化发展的社会形势所提出的.当前,很多高校设置了旅游管理专业,也针对市场需求构建了旅游人才培养模式.但由于对国际应用型旅游人才的内涵和特征没有明确把握,在人才培养过程中呈现出趋同培养的问题.基于此,从国际应用型旅游人才概念入手,综合现有研究整合国际应用型旅游人才的内涵,进一步分析其特征,根据国家十三五发展规划纲要对旅游行业发展的人才需求,突出国际应用型人才培养的建议,希望能为高校的人才培养提供指导. 相似文献
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作为我国应用型人才培养的主阵地,应用型高校自身人力资源开发、管理水平的高低,将直接影响到应用型人才培养的质量优劣情况.随着我国高等教育体制、内部管理体制改革的不断深化,应用型高校在人力资源开发、管理方面都进行了有益探索,也取得了一些成就,但整体来看,仍存在很多问题.因此,结合应用型高校人力资源开发与管理现状进行探讨,并提出一系列对策,以更好地促进应用型高校人力资源的全面开发与综合管理. 相似文献
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工科独立院校以培养适应地方经济需要、符合市场人才需求的应用型人才为目标,培养工程英语翻译人才,可以从课程体系建设、实习实训基地建设、师资队伍建设以及课程考核模式改革四个方面进行,以健全新型人才培养体系. 相似文献
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随着国家高等教育发展与改革,目前高等职业教育中出现了应用型高等教育,这是应用型本科院校的教育改革发展趋势。在应用型高等教育中,汽车类专业人才培养课程设置要结合行业需求和学生职业生涯发展需要,注重培养学生的工程实践应用能力。 相似文献
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应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革,也要重视人才培养的途径和环境.班级是大学生学习、生活的重要场所,也是培养学生综合能力的重要途径,更是促进学生个体社会化的关键平台,因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中. 相似文献
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培养高素质应用型人才是应用型本科高校的根本职责。高校课程考试日益表现出考试规章制度陈旧落后、考试管理模式松散僵化、考试形式内容单一片面的问题,折射出“考试—功利观”“考试—终点观”“考试—知识观”等错误观念。为推动教学质量提升,实现人才培养目标,建立内外并举、双向发力的课程考试改革框架体系,外部辅以严明的制度规范体系,内部以师生内驱力作为发力点,实现动力、能力、效力增值,同时以精细化管理理念指导考试全过程,运用分级分类分层的过程性考核办法完善学业评价机制。 相似文献
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应用型本科高校教育质量管理及其考核评价制度改革是高等教育综合改革的一项重要内容,对加强高校教师队伍建设、提高高等教育质量,具有十分重要的意义.笔者通过对应用型本科高校教育质量管理思路与绩效评价体系探索,以期为高校教育管理工作提供些参考. 相似文献
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英语专业是高校中重要的一个专业门类,也是目前高校改革的重点学科之一.尤其在当代国力的竞争最终归结为人才的竞争.各高校英语专业的课程设置不同,对人才培养也会产生不一样的影响.本文对江西A大学外语院的课程设置进行了调查研究,以了解当前高校英语专业课程设置的基本情况,对构建符合时代发展要求和社会需求的人才培养体系提出有益的政策建议. 相似文献
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在创新创业教育背景下,应用型高校计算机专业人才培养模式研究,逐渐成为一个研究热点.本研究聚焦于这一主题,通过文献研究法、实践调查法,对国内外高校创新创业人才培养模式的现状进行了梳理,在此基础上,认为应用型高校计算机专业创新创业人才培养模式的构建,需要做到四个方面:一是确立培养理念,健全培养制度;二是搭建教学平台,打造实践体系;三是推行有效管理,完善激励机制;四是优化保障措施,引介评估举措.只有多向齐下,才能保证培养成效. 相似文献
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项目管理是管理学专业的核心课程,为培养学生实践能力,实现应用型人才培养的目标,采用“三明治”教学模式进行沙盘模拟流程设计,对项目管理全过程进行模拟训练,并对沙盘模拟提出改革建议. 相似文献
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本文在课程思政的背景下,探讨应用型高校创新创业教育的课程体系建设与人才培养模式。通过对其理论基础、课程建设、人才培养模式及实践探索的深入剖析,指出当前创新创业教育的重要性,并提出一些针对性的建议。本研究对于推进创新创业教育在高校的应用与发展,提高人才培养质量具有一定的理论和实践指导意义。 相似文献