河南红色文化融入高校校园文化建设工作研究

河南红色文化资源丰富，对河南高校校园文化建设工作具有重要的现实意义。因此，河南省高校应该深挖本土红色文化资源，创新教育形式，利用红色文化的精神力量在大学校园形成浓厚的校园文化氛围，以文化人、以文育人，真正弘扬爱国主义和民族精神，培养当代大学生成为理想信念坚定的社会主义建设者和接班人。本文主要探究河南红色文化融入高校校园文化建设工作的价值意义，存在的问题和有效途径。     

当代大学生法制教育问题的文化探究

文章结合当代社会的文化发展趋势,对当代大学生的法制教育矛盾现状进行了文化审视与解析,从物质文化、精神文化及校园文化三个层面揭示了当代大学生法律认知与行为严重分离的深层次文化原因。     

改革开放30年大学校园潮流文化热点的变迁

大学校园潮流文化作为一种独特的校园文化现象，是高校校园文化的重要组成部分，也是当代大学生追求知识、个性和自由的缩影，在大学生的健康成长和全面发展中发挥着十分重要的作用。透过改革开放30年大学校园潮流文化热点的不断涌现和变迁，我们可以清楚地看出大学生世界观、人生观和价值观不断得到调适的历史轨迹。     

强化“格物”精神推进“致新”发展

高校校园文化的发展在于高校精神和理念的发展，当代高校的竞争应该归于文化力的竞争。精神内化为一种文化自觉，使高校管理贯彻落实到每一名师生及其管理人员。高校文化建设的启动有助于推动校园文化发展，汲取高校文化的精粹。“格物致新”是高校发展的内在精神，强化“格物”精神，推动“致新”发展，从而形成高校内核发展的动力，为整个校园文化建设增添一抹新绿。     

对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考

学生干部是辅导员做好学生管理工作的得力助手，是教师与学生联系的纽带和桥梁，是校园文化建设的主力军，在学校教育与管理工作中起着非常重要的作用。在新形势下，要做好高职院校的学生管理工作，应加强学生干部队伍建设，解放思想，勇于创新，更新观念，改进培养模式，以适应社会发展要求和现代高等教育新形势发展的需要，更好地培养当代大学生。     

高校校园文化建设探析

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校校园文化建设关系到下一代青年的健康成长,关系到当代大学生综合素质的素质全面提升,关系到社会主义建设事业的顺利开展,因此,高等院校必须把校园文化建设作为一项重要的任务狠抓落实。     

试析奥林匹克运动思想体系与人文校园建设

奥林匹克运动的思想体系包括奥林匹克主义、奥林匹克精神、奥林匹克理想及其宗旨和格言等，他们都属于一个统一的范畴，包含在《奥林匹克宪章》中。在高校开展奥林匹克思想体系教育，让奥林匹克思想体系进教材，利用校园文化网络等方式来推广奥林匹克教育。将奥林匹克思想体系与文化、教育密切结合，促进人的和谐发展，对当代大学生有很强的教育性。     

唐山市老年大学教育工作成绩突出

为表彰在校园文化建设工作中取得突出成绩的先进老年大学，中国老年大学协会授予91个单位“全国老年大学校园文化建设先进单位”荣誉称号，唐山市老年大学入选，并名列前茅。多年来，唐山市老年大学一直注重搞好校园文化建设。     

以校园绿化烘托校园文化的探究

校园文化是学校发展过程中所特有的文化氛围与精神环境，包括学校最高目标、价值观、校风学风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神文化，以及校园建筑、校园景观、绿化美化等物质文化的总和。物质文化是精神文化实现的途径和载体，在现代的大学校园里面。校园环境已经成为了代表校园文化的典型内容了，而校园绿化则是校园环境的重要组成要素和视觉感观。文中通过对校园绿化与校园文化的阐述，分析了二者之间的关系，以及校园绿化对构建良好校园文化的积极作用，并得出了相关的结论。     

高等教育国际化趋势下校园文化建设的发展应对——以义乌工商职业技术学院为例

高等教育国际化是当代高等教育发展的一大趋势,它给高校学生管理带来机遇的同时也带来了挑战,特别是对于校园文化建设有了新要求。本文以义乌工商职业技术学院为例,主要研究校园文化建设在高等教育国际化发展中如何发展应对。     

从高校“留言壁文化”看当代大学生的人生观

高校“留言壁文化”是指大学生在学校建筑物的墙壁上写下各种留言，从而形成的一种非主流的校园文化现象。这种现象在不少高校中均有不同程度的存在，它是一面特殊的了解当代大学生人生观的镜子。对高校“留言壁”进行相关研究可以看出当代大学生的人生态度。当前，部分大学生中存在着人生理想模糊、不求上进的人生态度，因此，加强大学生理想信念教育、挫折教育和婚恋观教育等人生观教育意义重大。     

音乐教育在高校校园文化建设中的作用

高校音乐教育对培育和完善健康向上的校园文化,具有十分重要的作用。它是当代大学生提高科学文化素质的重要途径,是全面素质教育的重要组成部分,是当代大学生人格塑造、美化自身的重要手段。开展多种形式的音乐教育,是社会主义精神文明建设的目标要求,有助于增进大学生的人际关系交流,提升学校的校园文化和知名度。     

论高职院校校园文化的内涵与特点

关于校园文化，至今尚无统一定义。笔者认为，校园文化，是由教育者和被教育者以校园为空间背景，围绕教学活动和校园生活而创制并共享的校园精神和生存环境。在内容上，它有理念文化和具体文化之分，其内涵主要包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个层次。高职院校校园文化同样如此，具有高等院校校园文化的共有特征。同时，相对于普通院校，高职院校校园文化又具有自身的鲜明特色。     

关于医学生志愿者服务长效机制建设的思考——以上海交通大学医学院为例

在中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到"鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业"。因此,培养学生的志愿服务精神和公益精神,对构建和谐社会和开展中国特色社会主义宣传教育有着十分积极的促进作用。倡导当代大学生的公益精神,是符合时代发展与人文精神培育的迫切需求的,是校园文化内涵建设的核心与价值体现,大学精神则是校园文化建设的具体化表现形式。因此,校园文化在满足需求、增长知识、发展智能方面增强了对公益价值观的认识。     

论高职校园文化建设的目标选择

高职院校的办学理念、培养目标、培养模式、教学内容和方式等都有别于普通高等教育和其它中等教育，高职院校校园文化构成的要素，除具有普通高校和中等教育校园文化的基本特征外，还应该选择并彰显自身的特色目标。高职院校校园文化建设应重点实现以下五个目标：与职业素质培养相适应的目标、与企业文化互融互动的目标、与社会文化和谐发展的目标、与学校发展一致性的目标和与多元性功能配合的目标。     

长春理工大学校园文化建设工作掠影

共青团长春理工大学委员会坚持用先进的文化熏陶人，将思想政治工作贯穿于整个校园文化建设过程中，与时俱进推进校园文化建设，不断繁荣健康向上而又充满生机活力的校园文化，全面营造思想政治教育的良好氛围。首先不断完善校园文化建设格局，充分发挥校园文化的育人作用。以“健康身心、陶冶情操、塑造灵魂”作为校园文化建设的基本目标，形成科技创新与文化活动相结合为特色的长春理工校园文化建设格局，不断优化育人环境；     

试论校园文化对高校共青团建设的价值

任何文化都具有一定的功能，校园文化也不例外。高校校园文化作为一种高层次的文化，是社会文化的一种基本形式，也是学校教育的重要组成部分。它有着多种积极功效，是其他教育难以替代的。多年来，高校共青团工作很大程度上一直是在校园文化的范畴内进行的，而且随着校园文化理论和实践的不断深入，它们的结合也愈显密切。因此，加强校园文化与高校共青团建设的研究，分析它们之间内在的逻辑关系，就显得十分必要。     

浅谈中职学校的校园文化建设

构建特色鲜明、个性突出的职业教育校园文化，对树立中职学校社会形象、调动师生工作学习热情、展现师生精神风貌、提高学校办学水平起着关键作用。以开展丰富多彩的活动为载体，以中职学生为主体，积极推动校园文化建设，对培养中职学生的综合素质，提高职业教育教学质量有着积极的意义。校园文化建设内容很丰富，涉及面也很广，笔者作为一名从事职业教育的基层管理工作者，在此分析了中职学校存在的问题，并就近年来笔者学校校园文化建设的工作实践。谈一谈对校园文化建设的认识和做法。     

校园文化育人功能的实现

独立学院校园文化品牌建设是实现独立学院校园文化创新、形成校园文化特色的必由之路。本文通过对独立学院校园文化品牌建设现状的研究与分析,论述了独立学院校园文化品牌塑造的意义,探讨建设有特色、有底蕴和有积累的校园文化品牌,并提出了独立学院校园文化品牌创建和发展的思路与构想,以求更好地实现校园文化的育人功能。     

论雷锋精神在当代大学生核心价值观中的传承

雷锋精神具备大学生核心价值观的基本要素,是当代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。要通过学习教育、校园文化建设、志愿者服务实践等常态化途径将雷锋精神融入当代大学生核心价值观教育,以实现其育人目的,使其在大学生核心价值观中得到传承。