我的幸福

(一) 这一周的周三,出完了班级的黑板报后,匆匆忙忙地坐车赶到以前的学校去看我的孩子们。离开他们已经一个多月了,上次见面还是十月八号的时候, 这一个月来,我不断地收到他们的信,接到他们的电话,收到他们的短信,我知道他们十分想念他们的老师,我又何尝不想念他们呢?多想再看看他们的笑脸啊!我从一年级带到五年级的孩子们!     

我的梦想

八多。、成一只,J、鸟 在空中自由地玩耍。 我多想变成一条小鱼 在水里自由地玩耍。 我也想变成一个老师像她惩罚我那样惩罚她!我还想变成我的爸爸妈妈,像他们打我那样打他们的屁我又想让书包里的书和作业都变成巧克力和玩具。嘴堑再~粤了乡我梦里都想考不及格了 仍然能得到老师的笑脸 而这些在梦里没有得到 梦醒时更没有得到一,’’ ,势岁我的梦想@代立昂$铁岭县阿吉镇山河小学三年一班     

和书一起走过的日子

每个人的童年．都有过许多色彩斑斓梦想。记得儿时的伙伴有人梦想能拥有一双白球鞋：有人梦想将来能坐一次火车：有人梦想将来能去看看北京天安门。我的梦想却和他们不一样．我不曾想过白球鞋,也未曾奢望过坐火车。我只是非常羡慕语文老师的房间里有许多书。于是我就梦想自己长大后也能像语文老师那样,有一间属于自己的房子,房子里排放着看不完的书,那样我就觉得很满足、很幸福了。     

我们要向世界各国学习

一个学生的留言“徐老师,我是中国美术学院大二陶瓷设计与工艺美术系的陶琦。我这个系出来很难找工作。但是学设计的毕业了应该到外面看看。我很想出国读研究生,那些设计类专业,外国人比我们中国人好很多,我们只不过是在模仿他们的理念。我很犹豫到底要不要出去,老师你能不能帮我分析一下。”回答：我的答案是肯定的——出国,如果能够出国留学,就出国。如果去不了欧美,就去……哪怕是韩国！     

重塑一个你

我是一名五年级学生,当班长已经四年多了,可是有一次我做错了事,老师很生气,把我的大队委职务撤了,同学们也总向我投来异样的目光,渐渐冷落我。现在我很想转学,想逃离这里。飘雪的心情     

我的愿望

今天,班主任李老师问我们长大后有什么愿望,同学们有的说“我想当科学家”,有的说“我想当老板”……我也说出了自己的两个愿望。我的第一个愿望是:我想成为一名闻名世界的设计师。到那时,我要设计出一种能在水中游、陆地跑、天上飞的高科技交通工具,它叫“水陆空全天候轿车”。这种轿车不喝汽油。不会喷出污气,用遥控器进行驾驶,不但方便,而且节能、环保。我的第二个愿望是:我想成为一位出色的宇航员,像杨立伟叔叔一样坐上航天飞机到太空探险,到外星球做客……当我说完,全班响起了热烈的掌声,连老师也表扬了我。我想,只要我现在就努力学习,…     

想笑总有理由

新学期开学,我们班转来一个叫郗志阳的民工子弟。他最大的特点就是长了一张笑脸,超爱笑。很快,就有同学给他起了个外号:喜洋洋。一天,音乐课上,年轻的音乐老师正打着拍子,教大伙唱《同一首歌》,忽然有"呵呵"的笑声传来。音乐老师打拍子的手僵在半空。她双目圆睁,恼火地寻找笑从何来。只见那个刚从乡下转来的小个子男生,两只小眼睛     

可乐短信

天,因为有阳光所以很蓝;地,因为有春雨所以很绿;海,因为有风所以很宽;心,因为有你所以很美。我点击整个秋天,看到了你的笑脸;我复制你的笑脸,粘贴在我的心间;我下载你的思念,把它     

从舞台到讲台——程派青衣李海青的美丽转场

<正>北京戏曲艺术职业学院教师李海青是北京戏校78届的高材生,亦是著名京剧程派教授李文敏的得意弟子。从戏校毕业后,李海青在北京京剧院从事了20多年的舞台演出工作,是京剧院的一名优秀青衣演员,并在中国京剧音配像工程中承担了大量工作。如今人到中年的她回到母校从事教学工作,把近30年的舞台经验倾囊相授。李海青为人师表,深得学生信赖,是一位有强烈责任心的好老师。对比之前当演员,她说:"当老师能让我静下心来,我很享受这份工作。"     

《可能性》教学实录

师:今天这节课老师想先让大家猜,猜什么呢?这个盒子里装的可能是什么呢?谁愿意来猜?生:我猜这个盒子里装的可能是糖果。生:我猜这个盒子里装的可能是巧克力。生:我猜这个盒子里装的可能是网球。师:那到底里面装的是什么,大家猜对了没有呢?我请一位同学上来为大家揭晓谜底。请你来看看这个盒子里装的是什么生:这个盒子里装的是乒乓球啊师:对啊,是乒乓球。刚才那位猜网球的同学已经很接近了啊接下来你们还想不想再猜啊?生:想师:那谁能猜出这个盒子里装有几个乒乓球啊?生:这个盒子里装有8个乒乓球。师:那老师告诉你,你猜得太少了。生:我觉得这…     

思维转换与青年艺术家的未来

宋继瑞：首先,非常感谢两位嘉宾的到来。李老师,您能否介绍一下《思维转换》课程的历史？您当时为何要开设这样一门课程？ 李帆：我看到北京798艺术区、宋庄的发展,但是艺术教育好像发展的速度比较慢。我一直在中央美术学院学习,2000年申请到国外留学,在留学之前就想看看国外的艺术教育方式。在国外,艺术教学没有写实素描、色彩这样的课程,他们更多的关注于学生的自我感受。并且,这样的思维在国外是有专门的训练的。     

爷爷穿新衣

有这样一个笑话说,张三的孙子给张三买了一双新鞋,张三很想在邻居李四面前显示一下。到了李四家里,见李四并没有注意,他便在地上不停地四处瞧,好像在找东西。李四很奇怪,便问他“:你掉了什么东西吗?”“哦,没有,没有,我只是在看我孙子给我买的鞋有没有踩坏你的地板。”每次说起     

一本皱书的思考

开学了,同学们像一群快乐的小鸟,拥进校门,走入教室。下午大扫除之后,终于到了发新书的时间。我们是按照学号上讲台拿新书的。同学们拿着一本本新书都很高兴“,噢,为什么会有一本皱的数学书呢?”我惊讶地问自己。同学们看见皱书都不拿,而是从皱书下面抽一本好的数学书。终于轮到我拿了,我拿着一本本其他科目的书,马上要拿到数学书了“。这本书这么皱,我才不要呢!”我也想从皱书下面抽好的书,可老师却说不准抽了“。这可怎么办呢?我现在在最前面,抽的话一定会被老师和同学发现的。”我着急地问自己。就这样,同学们都不拿了,大家你看看我,我看…     

中国学生比哈佛差在哪里?

20多年前的一件事。连续几天,我在教室地上捡纸团,有同学很窘地说:老师,这不是我丢的。我让他不必介意,因为我不是来帮他们搞卫生的。我逐一打开这些窝成一团的草稿纸,为的是看看学生使用草稿纸的习惯。     

笑声，让课堂充满快乐

曾有幸聆听北京市特级教师华应龙老师执教的《角的度量》一课，深为华老师那充满思考与活力的课堂所吸引，深为华老师那精湛的教学艺术所折服。尤其是课中的三次笑声。使课堂更和谐，使听课者如沐春风，并引发我对教学实践的反思。让我们先来品味华老师课堂中先后出现的三次笑声：     

座位的研究

提起班里的座位排列问题,我可是研究了很长时间的,真可算得上是小有成果。不信?待我慢慢道来。先来看看前排座位。坐前排的同学,可真是“多灾多难”。你想,在老师的眼皮底下轻嘀     

纪念顾随老师

顾老师在中国大学讲课时,我选修了他主讲的唐宋诗选和元曲选。 老师是位真有学问的人。讲课很有风趣,很活泼、生动。他从来不带讲稿什么的,但讲起来头头是道,有条不紊。如果把他所讲的内容整理出来,就是一篇很好的文章。其中有议论,有观点,有材料,更有引申。所以他讲课十分吸引着同学们的思维。记得有一次我发烧头疼了,看看功课表,下午是老师的唐宋诗选,我还是抱病去了。听完两小时课,把发烧忘了。回到家里也不觉得头疼,心里倒非常痛快。     

用心去爱每一位学生——教育教学案例分析

我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。     

怀念隗瀛涛老师

上一次写到隗老师,还是为了祝寿.不过十年,却是要纪念了!时过境迁之意,竟如此无情,今始顿悟!呜呼,能不别有一番滋味在心头! 我本想写一篇正式的学术文字,请隗老师检核,看看学生的学业是否有进展.会议主办者指示:以写个人之间的交往更合适.自然遵命.     

悔

有一件事情搁在心里,堵得慌有一天,一个叫凌的女孩很兴奋地对我说:“老师,明天我爸爸就要回来了!”她爸爸在深圳打工,很少回家。“你来我家玩好吗？”我摸着她的头问:“想爸爸吗?”她很用力地点点头说:“当然想啦,爸爸一年才回来几次,我天天都梦见他。爸爸很爱我,每次回来都一直亲我,给我带好多玩具。”接着她开始