“水土”与“人才”

<正> 《晏子春秋》中有一则“晏子使楚”的故事,说的是:齐相晏婴出使楚国,楚王想羞辱他,便在酒酣之际由两名官员缚来一人见楚王,说这是个齐国人,因偷东西被抓。于楚王问晏子:“齐人固善盗乎?”晏子不慌不忙地说:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚     

晏子拒赏，理由好充分

晏子，即晏婴，春秋时期齐国的上大夫，亦即宰相。晏子颇有治国才能，辅佐国君齐景公将国家治理得井井有条，国家也较为富足。可晏子作为“一人之下，万人之上”的重臣，却安于清贫。齐景公认为，晏子简朴的习性与他的官位太不相称，多次借故给他各种各样的赏赐，却都被晏子拒绝了，而且拒绝的理由很充分。     

看这些能说善辩的人

晏子利齿斥楚王齐国的大夫晏子奉命出使楚国。楚王得知后对手下人说:“晏婴是齐国专会卖弄唇舌的人。现在他要来了,我打算羞辱羞辱他,显一显我们楚国的威风。你们有什么办法?”大臣们七嘴八舌地议论了一阵,终于给他出了个好主意。于是,楚国在郢城东门旁连夜挖了个小洞。楚王吩咐守门的士兵:“齐国使臣来到时,把城门关闭,叫他从洞里进来。”第二天,晏子身穿破皮袄,坐了一辆旧车子来到东门外,要求开门进城。守城的士兵见是齐国的使臣,便指着旁边的小洞说:“您从这个洞口进来吧,绰绰有余,不用开城门了。”晏子说:“这是狗洞,不是城门。要是我上…     

晏平仲的一次“变通”

晏子治齐留下了许多故事,其中有些对今天还是有意义的。出宰东阿,即是一例。 晏子第一次治东阿,用了三年时间,结果“毁闻于国,景公不悦”,被免去职务。在这种情况下,晏子请求复治东阿,又用了三年,结果“誉闻于国,景公悦,召而赏之。”晏子没有接受奖赏,他对景公说:“昔者婴之所以当诛者宜赏,今所以当赏者宜诛。”就是说“毁闻于国”是他的成功,“誉闻于国”是他的失败。景公问其故,晏子讲了下面一段     

晏子智对孔子

晏子是齐国著名的政治家和外交家,头脑机灵,能言善辩,连孔子都对他敬佩有加,这在他出使鲁国的经历中可见一斑。晏子领受齐景公之命,出使到鲁国。鲁昭公非常礼貌地接见了他,说:"把您介绍给我的人多得数不清,我一直想一睹风采,今日如愿以偿。我有一个问题想当面请教,不知您是否愿意回     

晏子与车夫

正晏子(名婴,字平仲),是春秋时期齐国宰相,历事齐灵公、庄公、景公三朝,辅政40余年,在内政外交上都有建树,堪称一代贤相。孔子曾称赞他:"救民百姓而不夸,行补三君而不有,晏子果君子也!"晏子虽然才识过人,但是身材不高,其貌不扬。据《晏子春秋》记载,晏子曾经出使楚国,楚王见他个头矮小,接连三次要羞辱他,但是,晏子头脑灵活,能言善辩,他的巧妙应对,使得楚王自讨没趣,既维护了自己的尊严,也捍卫了齐国的体面。     

你是哪种车夫

<正>和几个司机朋友聊天,说到司机,也分三六九等。忽然想到,历史上还真有几个著名的车夫,代表着不同的类型。一是知错即改型。比如,晏子的车夫。据《史记·晏子列传》记载,晏子做了齐国的宰相后,有一天外出,他的车夫的妻子从门缝里偷看她的丈夫驾车的样子。她的丈夫在为宰相驾车时,坐在大车盖下,鞭打     

警惕地方官员谋政方式的『晏式转型』

《晏子春秋·外篇第七》记载,在齐景公派晏子当地方长官治理东阿的第一任期内,晏子公正不阿、廉洁自律、勤政为民,但因不理会景公身边人的各种索求,他们就在景公面前经常说晏子的坏话,因而晏子经常遭到齐景公的批评;而在治理东阿的第二任期内,晏子媚上欺下、贪污腐败、政务疏忽,着意巴结景公身边的人,他们就处处为晏子说好话,因而晏子受到齐景公的表扬.后来,晏子向齐景公如实汇报:"从前我治理东阿,后门被全部关死,贿赂根本没有.那时候老百姓没有挨饿,可您却治我的罪.后来我治理东阿打开后门,大行贿赂,加重老百姓的税赋,搜刮来的财富不入库,都孝敬您身边的人了.     

晏子治阿的启示

<正>晏子治阿的故事发生在春秋时期,虽然已过去了2000多年,但其中反映出来的问题目前依然存在,很值得我们认真思考和分析,并从中得到感悟和启发。晏子治阿的遭遇齐景公刚即位时,派晏子去治理一个叫东阿的地方。自从晏子到了那里,齐景公就不断地听到人们对晏子的怨言。刚开始,齐景公还不以为然,但时间长了,便有些按捺不住了。果然,到了第三年,齐景公就把晏子召来痛斥了一番,认为他治阿不力,甚至是越治越乱,以至于很多人都对他产生了不满。     

中国先贤的管理智慧(第五则)——烛邹亡鸟;瘦马;东方朔救乳母

齐景公喜爱猎鸟,于是派遣烛邹负责养鸟事宜。可是,烛邹却让鸟飞掉。景公勃然大怒,遂叫属下官吏准备杀烛邹。晏子说:“烛邹犯了三种罪行,可不可以请您先让我将他的罪行列举进来。然后再根据他的罪行杀他?”景公说:“可以。” 于是晏子把烛邹带上来,并     

“弊车驽马”与俭以养德

<正>《晏子春秋》有语:晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:"嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼之甚也?"晏子对曰:"赖君之赐,得以寿三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。"这则故事告诉人们:晏子作为齐国的国相,每天上朝时,总是弊车驽马,车辆、马匹与职务十分不相称,看见令人觉得寒酸。一次,齐景公问他是不是俸禄太少,不够使用?晏子回答说,陛下恩赐的薪俸,不但足以养活臣下父、母、子三族众多家人,连诸亲好友也多多少少能照顾得到,所以,"臣得暖衣饱食,弊车驽马,以奉其身,于臣足矣"。后     

晏子与雍正诠释的节俭晏子俭

<正>"历览前贤国与家,成由勤俭败由奢",唐朝李商隐的一句诗道破了治国齐家的道理。晏子与雍正是历史上以节俭而出名的大臣和君主。晏子生活在春秋时期,历任齐国三朝宰相,既是著名的政治家又是著名的外交家。他一生节俭,廉洁从政,粗茶淡饭活到古稀。他的节俭、廉洁不仅为齐国百姓所尊崇,也为孔子所赞赏:"救民百姓而不夸,行补三君而不有,晏子果君子也!"雍正是历史上比较勤政节俭的皇帝,他推行新政,力除积弊,使得清朝出现了"康乾盛世"。但作为一国之君,拥有至高无上的权力,拥有整个     

尊重个体差异实施分层教学

语文教育一个重要的理念,就是人人语文观,它体现了语文的个性化特征:不同的人在语文上得到不同的发展.在语文学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能使不同的人得到不同的发展,使每个学生都能在学习上发挥他的才能,获得他应该得到且能够得到的语文知识.     

领导选臣的三略一问

略一:君甘臣酸遴选大臣,对于君主来说实在是一件重大的事情。他们是否良臣,取决于君主的明智,人们对于一位君主及其能力的第一个印象,就是通过对他左右的人们的观察得来的,如果左右的人们是有能力的而且是忠诚的, 他就常常能够被认为是明智的,因为他已经知道怎样认识他们的能力并且使他们忠贞不渝。任何一个领导集团,其内部最佳结构,都可以用得上“君甘臣酸”之计。晏子说:“所谓和者,君甘则臣酸,君淡则臣咸。”意思是说,君与臣皆有不同的气质、能力、风格和独立见解。如果一味地君说甜,你也说甜, 满朝文武一个味,这个领导集团就没有生气,没有凝聚力和战斗力。     

班级文化建设的实施与设想

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶!”《晏子使楚》——题记     

玉不琢不成器——批评要讲究情感和艺术

作家高尔基曾说:“爱孩子,这是母鸡也会的事.可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识.“ 心理研究表明人是爱表现的动物.恩格斯说:“发展和表现自己是生活的基本需要之一.“由此,作为对学生的表扬必不可少!……     

不同凡响的"御者"

古代的马车驾驶员被称为御者.《晏子春秋》中有一则先秦时期御者之妻的故事.晏子担任齐国之相时,有一天,他的车夫载他出门,车夫的妻子从门缝里偷看她丈夫.发现自己丈夫趾高气扬,十分得意.车夫回来后,他妻子要求离婚,车夫问她原因,妻子说,晏子身高不满六尺,身为齐相,名闻各国.今天我看他志向和考虑都很深远,常常以为自己不如别人....     

谈谈初中数学分层教学

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能使不同的人得到不同的发展,使每个学生都能在学习上发挥他的才能,获得他应该得到且能够得到的数学知识.遵循这一教学新理念,笔者在数学教学中进行了分层教学的一些探索.     

找准参照物

正一座高山远远望去,我们会觉得不过如此,凑近了再看时,方感觉到它的高和大。对人也是如此,你若不了解一个人,他在你眼里顶多算一个活物;你若对他有了深入了解,才能洞悉他的不凡。换句话说,标准不同,距离不同,亲疏不同,人、事、物呈现出来的状态以及在人们     

做领导的总是“见异思迁”

没有人不想受到重用。问题是什么样的人才会受到重用? 有人认为这个问题太简单,早有定论,不就是“德才兼备”吗,还能有什么新的说法?这当然没有错,不过,这只是一个原则。100个没有受到重用的人也许有100种不同的遭遇;100个上司重用下属的标准则可能超过100种……迄今为止还没有人出版一本“怎样才会受到重用”的完全手册.我们也不知道以后谁能做到这点。所以,本期的话题既是为了给读者提供借鉴和思考,也是在抛砖引玉,希望能得到相关人士的关注。 对于具体的领导人,由于他的责任定位不同,单位性质不同,工作类别不同,所处时期不同,再加上自身政治、业务素质不同,个人风格不同以及提供给他的人力、物力资源情况不同,他对下属的喜好必呈百态千姿。