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相似文献
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1.
领导者情商管理是领导者成就事业的关键因素。领导者提高自身的情商,可以通过认知自我情绪、管理自我情绪、认知他人情绪、管理他人情绪、激励他人的方法培养情商。  相似文献   

2.
王剑江 《领导科学》2002,(19):36-36
领导者的风度是领导者的思想品质、道德修养、学识才能和领导风格等的折射.作为领导者,其风度必须在自我创造和个性化设计中不断展示出自己的聪明、智慧、勇敢和力量.  相似文献   

3.
关系焦虑是领导者经常出现、不胜烦扰的情绪状态。在存在主义心理学视域下,领导者关系焦虑可以分为"他物—领导者"关系焦虑、"他人—领导者"关系焦虑和"自我—领导者"关系焦虑三种类型。关系焦虑是由组织内外关系的复杂性、感性领导与理性领导之间的矛盾、领导者自我保护与开放自身之间的矛盾和领导者追求自由与行动受限之间的矛盾所导致的。超越关系焦虑的基本前提是以科学态度看待并接受关系焦虑,方法是运用中道思维在扩张与压缩之间保持必要张力,关键法门是在意义治疗的过程中不断提升自我价值。归根结底,只有依靠"心"的力量,才能在真正意义上超越关系焦虑。  相似文献   

4.
<正>一个好的管理者会利用职位的力量,指导、监督及管理组织资源,为企业带来成功。一个领导者负有更多、更复杂的责任,他必须激励他的组员,进而影响他们.使公司的愿景能被达成。您认为自己是一位管理者,还是一位领导者?您的部属、同事们如何看待您的角色呢?“管理者”与“领导者”管理者:负责管理公司或企业员工;负责资源和费用的控管。领导者:负责作决策让其它人跟随或执行;负责带领、激励其它人。  相似文献   

5.
与主要依靠权力维系的传统领导关系相比,现代领导者似乎更愿意看到支配被领导者行动的力量来自权力以外。许多管理学者认为,领导者与被领导者是一组相互博弈的对手,若想实现成功领导,需要在双方力量之间达成某种平衡。  相似文献   

6.
郭锋 《经理人》2013,(11):42-43
欲激励好员工,领导者须先自我突破,从实践来看,需突破六大障碍。这些障碍产生的内在原因是,领导者固于对下属缺乏必要的信心以及对放权所带来的诸多后果的恐惧,在此基础上,须做好“八项修炼”,方能炼就成一个优秀的激励型领导。 有效的激励会点燃员工的激情,让他们产生超越自我和他人的欲望,并将潜在的巨大的内驱力释放出来,为企业的远景目标奉献自己的热情。那么,怎么做个激励型领导?做好激励型领导需要突破哪些障碍?  相似文献   

7.
<正>指挥是领导者的重要职责,我们可以把领导者的指挥效果称为领导者的指挥力。只有领导者的指挥力有效地发挥出来,才能使各种潜在的工作要素变为现实的工作动力、生产力,产生好的工作效果。影响领导者指挥力的因素较为复杂,领导者指挥力发挥的途径又具有多样化。从领导者个人方面考察,领导者能否运用可控资源,对下属形成有效激励,是影响领导者指挥力的重要部分,其中一个重要方面是领导者对下属的激励措施。领导者科学、合理、积极的激励行为会激发和调动下属的工作热情和创造力,其工作效果会好于领导者运用权力对工作的推进。激励措施可以分为物质激励和  相似文献   

8.
领导科学认为,领导者领导功能的实现,在很大程度上取决于某种作用力素养。领导者工作的作用力可以分为两种,即“权力性”作用力和“非权力性”作用力。“权力性”作用力是组织赋予领导者的一种外在力量,它是被组织授予一定的职务、地位和权力后。对别人具有较大的强制作用,一种敬畏感而产生的作用力。  相似文献   

9.
如何提高下属的积极性,是管理领域中激励理论的重要议题。我们在这里讨论的激励,是指领导者不断激发和鼓励下属,促进下属发挥自己的才能和释放他们的潜力,最大限度地自觉地发挥积极和创意,并在他们的工作获得更大的成就,这是作为一个领导者的基本职责和基本功能,可以充分调动下属的主动性和积极性,是衡量一个领导者的成熟度以及称职度的重要衡量标志。  相似文献   

10.
领导者不宜当劳模,这是由领导者与劳模各自的角色属性决定的。但领导者当选劳模的情况时有发生,这主要是由领导者的不良面子观、下属的功利主义逢迎、劳模评选制度与流程偏差等造成的,很容易产生领导者态度与行为偏差和下属不满情绪的积攒。为实现管理的"帕累托最优",领导者应将劳模评选视为荣誉激励的重要方式,而不是自己去争夺的面子。领导者要积极优化劳模的荣誉激励路径,规范劳模评选流程,增强荣誉激励的公平性;完善劳模评选考核机制,提升劳模激励价值;营造良性组织文化,树立能力导向思维意识;荣誉激励与物质激励相结合,满足下属多元需求,实现激励效果最大化。  相似文献   

11.
(一)由于领导和管理的区别,因而产生了领导者和管理者的区别;由于领导和管理的联系,因而也决定了领导者和管理者的相通之处。领导者要履行好自己的职责,在很大程度上要依靠开发动力、启迪觉悟,要依靠思考符号和形象。尼克松说:“伟大的领导是一种特有的艺术形式,既需要超群的力量,又需要非凡的想像力。”伟大的领导者必须具备伟大的想像力、伟大的思想。这种想像力和思想激励着领导者本人勇往直前,使他怀着一种令自己激动并奋斗不息的使命感,从而不畏艰难险阻和挫折失败。领导者的伟大的想像力和思想,也像一团不熄的火焰,在公众的眼前和心中…  相似文献   

12.
正作为一名优秀的领导者,必须执赏罚二柄,这是别人不能够替代的。激励手段是领导者必须掌握的一种基本领导技巧,寓激励于责备之中,更是一项需要用智慧和经验来把控的技巧。面对下属过错,领导者要做好以下几个方面的工作,才能够顺利寓激励于责备之中,让下属心服口服,真正从自己的过错中吸取经验教训,更上一层楼,达到最终激励目的。一、领导者要学习批评教育的激励技巧领导者要想正常行使职权,必须先有组织授权,还要懂得识人用人,更要有完善的规章制度。在行使权力  相似文献   

13.
上下级相互激励的效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
上下级相互激励,可以使企业内部充满活力,企业竞争优势层出不穷,核心竞争力不断得到强化,从而在市场竞争中始终立于不败之地,这就是积极人际关系的强化效应。领导对下属的激励实践证明,成功的领导者不仅是一个工作领袖,而且是一个具有较强影响力的情绪领袖———一个能够经常使下属心理处于兴奋状态的激励者。很多企业领导者之所在领导岗位上昙花一现,并非其工作上的无能,而是因其人际关系方面的缺陷。那么,作为一个优秀的企业领导者,如何有效实施激励、充分发挥下属的工作积极性呢?1.了解下属的需要与动机。每一个员工都有自己的需要与动机…  相似文献   

14.
<正>领导者要有与众不同的领导特质。领导特质的形成源自领导者对自己领导潜质的准确识别和恰当培育。卓有成效的领导者无不善于正确进行自我认知,对个人性格能够扬长避短,把性格中的领导潜质与领导情景恰当融合,形成现实领导力,从而出色地开展工作。一、关注性格密码,正确理解性格与领导潜质的关系准确识别自己性格中的领导潜质,把潜在特质发展为现实领导力,是领导者素质提高的重要途径。性格决定领导力,从性格特征可以识  相似文献   

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<正>改革是现行体制的自我变革,是现行秩序的自我更新。当任的领导者对改革的方向、方法、程度、速度起着决定性的作用,因而也就决定着改革的成败。当前,我国的改革进入攻坚期和深水区,处于最关键的时期。从领导学视角看,正确认识领导者在改革中的作用,准确把握改革对领导者的要求,具有重要的意义。一、领导者在社会运行中的一般作用以历史唯物主义的观点看,历史是人民创造的,人民根据即时的技术水平创造出某种形式的生产力,从而创  相似文献   

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<正> 近几年来,国内外企业在人力资源管理方面的实践表明,以薪酬激励为代表的外在激励在企业员工物质生活丰富的情况下具有一定的局限性;而以授权激励为代表的内在激励机制在实际操作中也存在着障碍因素。在单纯以物质或精神手段不能有效激励员工的今天,很有必要进行员工激励机制的创新。授权:皇帝的新衣 当企业管理人员在实践中发现薪酬激励等物质激励机制不能持续有效地带来理想的效果时,管理者又试图从员工内心出发寻找激励源,且较多采用强化手段,主要是正强化来激发员工的工作积极性。这些强化是外在的。员工除了在外在强化下受到激励外,还可以自我强化。自我强化是指员工个人通过自己支配的积极强化物(如良心、收获感、责任感)和员工自己设置掌握的绩效标准来自我激励、自我强化、自我鼓舞。在当今的工作环境  相似文献   

17.
对领导激励现状的认识与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩瑞林 《领导科学》2004,(24):31-33
领导激励是指领导者对下属干部群众的激发、鼓励,即通过对某种思想、行为的肯定、赞扬或奖励,使这种思想、行为得到强化。激励的根本目的在于激发人们的内在潜力,充分调动人们的积极性、主动性和创造性,唤起人们的极大热情,去为实现群体组织的目标而努力。在领导与管理的实践中,领导激励起到了激发干劲、鼓舞热情的作用,调动起广大群众的积极性。有些时候,通过领导激励,也出现过令人惊心动魄、激昂奋进、热血沸腾、热泪盈眶的动人场面。但是,还有一些时候,领导激励却远没有达到预期效果。 一是激励的点效应。领导者发现了某个员工在某一方面显露出特  相似文献   

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领导团队薪酬差异是激励领导者的有效手段。以管理层权力理论为视角,将权力和利益两个核心因素引入激励机制之中可以发现,在领导团队利益一致情况下,薪酬差异的激励效应不明显,职位晋升的绩效效用更强;当领导团队利益不一致时,较大的薪酬差异对核心领导者激励效用明显,较小的薪酬差异则使一般领导者取代核心领导者成为可能,从而使加强努力程度、提升部门绩效、促进公司绩效增长成为一般领导者的行动趋向。  相似文献   

19.
所谓"非议",一般来说,是指那些带有某种贬义的、否定的、责备的议论.领导者生活在群众之中,一切领导活动都与群众的切身利益息息相关.这样,人们就会更加注重领导者的一言一行,并不可避免地对某些领导者进行一些"非议".领导者要克服自己的不足,使自己在思想上和工作上更加成熟,就要正确对待"非议".  相似文献   

20.
领导者主要是依靠下属的支持和具体工作实现组织目标的。赢得下属支持的方式很多,但核心问题是赢得下属在智慧和感情方面的支持。这不仅可以使下属为领导工作提供智力支持,还可以使下属对组织产生归属感。这两个方面是相辅相成的,归根结底表现为下属心甘情愿地工作。因此,领导者必须着眼于工作目标的实现,通过各种方式,在下属智慧得以充分释放的同时,不断增强组织对下属的凝聚力。让下属充分地表现自我每个人都有表现自我的欲望。究其原因,就是下属试图通过施展才能,在证明自己的价值的同时,得到社会和领导者的认可。同时,下属也只有在表现…  相似文献   

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