谈性色变

前一段时间,北京五中的高一年级同学开始在自己同伴中做了一次“在中学生中开展艾滋病和青春期性教育的调查评估”,这个国内首次由学生自己出题、集体参与调查然后由4位同学主要讨论执笔完成的课题,获得了“第10届全国青少年科技创新大赛科学讨论会论文一等奖”。我以为它使成年人大吃一惊的出色之处不仅在于了解了中学生对艾滋病患者的看法、态度,了解了他们在预防艾滋病方面的需求,从而为今后更好地在中学生中开展艾滋病防治教育提供了依据,而且,它对了解中学生青春期相关知识特别是性知识和性道德提供了判断依据。     

谁谈性色变

前一段时间,北京五中的高一年级同学开始在自己同伴中做了一次"在中学生中开展艾滋病和青春期性教育的调查评估",这个国内首次由学生自己出题、集体参与调查然后由4位同学主要讨论执笔完成的课题,获得了"第10届全国青少年科技创新大赛科学讨论会论文一等奖".我以为它使成年人大吃一惊的出色之处不仅在于了解了中学生对艾滋病患者的看法、态度,了解了他们在预防艾滋病方面的需求、从而为今后更好地在中学生中开展艾滋病防治教育提供了依据,而且,它对了解中学生青春期相关知识特别是性知识和性道德提供了判断依据.     

心理咨询——中等学校青春期教育的新探索

把心理咨询工作作为青春期教育的重要组成部分,是近年来上海市部分中等学校一种新的尝试。由于社会生活日益多元化和复杂化,中学生的身心变化和发展产生了新的特点,传统说教式的教育方法已不能满足他们日益增长的对自身生理、心理以及社会知识的了解。心理咨询作为一项新兴的青春期教育的途径和方     

中学生人格障碍的排除

当前,随着市场经济的不断发展,改革开放的进一步深入。社会中不良的传统道德观念、腐朽的社会文化和社会现象,以及择业难等,造成了部分中学生的人格障碍,有的陷入迷茫,困惑之中,甚至不能自拔。如何使他们走出这个危害中学生心理健康的＂误区＂,以良好的心理素质跨入二十一世纪呢？由此,笔者感到,在排除中学生人格障碍的教育工作中,治＂标＂首要的是先治＂本＂,本,即中学生人格障碍产生的内在因素。     

浅析网络时代下中学思想政治教育的机遇与挑战

现如今,人类逐渐步入信息社会,网络作为一种独有的传播信息的媒介,在社会的每个角落都发挥着不可或缺的作用。作为最先接受新鲜事物的这一群体的中学生,由于他们本身年龄阶段所具有的性格特征,网络会很容易地融入到他们的生活中去,在中学思想政治教育中,网络时代下给中学思想政治教育发展提供了契机,与此同时,也带来了巨大的挑战,在这种情况下,一些积极的对策的提出显得尤为必要。     

城市流动人口家庭生存状况及其社会救助政策探究——基于广州市的调查

本文从家庭视角考察流动人口群体,以深入了解其生活状况,并在此基础上研究相关的社会救助政策,从社会不同维度认识来穗流动人口,以更好地为他们服务,促进他们的社会融合。     

针对高校贫困生的思政教育工作探讨

高校中有一些家庭贫困的学生,因为这些学生具有特殊的家庭经济原因,在行为和心理上容易产生自卑感和挫败感。贫困生是高校学生的组成部分之一,学校应从各个方面了解和关爱他们,加强对他们的关注力度,并进行思想政治教育,这样能够帮助他们顺利地走向社会。     

安徽省歙县200名中学生对若干社会问题的思考

最近,我们在对本县近二百名高中学生进行的调查中,发现他们的一个最大特点,就是关注社会,富于思考,对人生、改革有自己的见解。他们当中的大多数人都利用假期,进行了广泛的社会调查。他们在对改革的巨大成就感到“惊奇”的同时,又对改革中出现的问题感到“震惊”。并在震惊中沉思。沉思之一:教育的危机。中学生感受最深的莫过于教育。因为,他们一方面深深懂得,国家以教育为本;另一方面又亲眼看到我国相当多的一部分人,迄今不能摆脱文盲和半文盲的桎梏。更为严重的是又有新的一大批人不断地被套上文盲和半文盲的枷锁。下面是二个学生的调查材料: 某民办中学去年9月招生55人,学生中途辍学,至11月实有人数为42人,至12月为39人。又一民办中学9月招生56人,至12月为45人。     

当前中学生品德不良的矫正措施

中学生不良品德行为的形成是由于当前社会环境中消极因素、家庭教育中不良影响、学校教育政策的滞后以及学生不良的心理因素等多种因素造成的．因此需要社会、家庭、学校的积极配合和共同努力。本人根据当前中学生不良品德产生的原因人手，找出矫正之方法，以利于更好地加强对中学生的品德教育。     

“青春无悔”:一个社会记忆的建构过程

史无前例的上山下乡运动触动了数以万计的年轻生命 ,此运动中最为醒目和被述说最多的是“老三届”。“老三届”特指文革开始时在校的中学生 ,又称 66- 68届中学生。他们出生于建国前后 ,成长于比较特殊的年代。文革前的“理想主义”是他们接受的启蒙教育。文革中他们的教育生涯被打断 ,每个人都不同程度地受到了“革命”的洗礼。随后而来的上山下乡运动使他们中的绝大多数人经历了一次剧烈的生命转折。从此 ,他们的生命轨迹发生改变 ,激情主义、浪漫主义和英雄主义遭遇了农村生活的艰辛、平淡和琐碎 ,被日复一日地消磨 ,原有的生命意义似乎…     

大学一年级学生性观念的调查报告

最近,我们注意到教育界从事青春期教育研究的人员,从各种角度对中学生的性知识和性生理、心理发展进行了多方面的研究,并提出诸多对策。然而当这些中学生步入大学之后,随着环境的变化,社会接触面的扩大,以及学习的深入,对于性观念认识与中学时代有所不同。为了使广大教育工作者了解我国大学生性观念和性伦理发展的实际情况,我们特地选择了大学一年级学生作为调查对象。因为大学一年级学生普遍处在18-20足岁年龄阶段,是属于青春期晚期,对他们进行性观念和性伦理的调查,具有与调查中学生青春期情况衔接的意义,同时也为教育心理学、卫生学,指导大学生婚恋观等理论建设提供资料。调查方法:采取问卷形式,内容分为二大类。第一类是有关性伦理的内容,一律使用选择答     

高中历史教学如何渗透德育

青少年是祖国的未来,他们的行为和思想都代表着社会的发展和进步,当然也决定着社会发展的方向,所以每个时代都受到人们的特别关注。在科学技术和信息网络高速发展的当今社会,由于受到来之西方社会等不良因素的影响,我们中学生的道德出现了严重的问题。他们虽然具有开阔的视野,但是内心比较空虚;有着一定的目标理想,但是名利色彩严重;有着开放的思想状态但是原则性较差;有着灵活的头脑但是缺乏艰苦奋斗的精神。中学生正处于心理、人格和价值观发展的关键时期,他们的思想道德状况不仅决定着个人的发展,更决定着国家的前途和命运,所以加快中学生的思想道德教育已经成为现阶段教育的一个非常重要的问题。     

略论儒家德育思想对中学生思想道德教育的指导意义

针对在具体的教育过程中现忽视德育、轻视伦理道德教育的倾向。本文提出要有针对性地将弘扬传统德育思想与中学生思想道德教相结合从基础文明、人格尊严、爱国主义、社会责任感等几方面开展道德教育，引导学生走向德才统一。     

毛泽东和知识青年

对中国知识青年来说,文化大革命是场带有强烈感情色彩的政治觉醒(本文所言知识青年乃指中学生、大学生和大学毕业不久的青年)。在由苍老的革命家毛泽东发起的这场革命运动中,知识青年发挥着先锋队的作用,他们清除资产阶级、修正主义在教育、政治和艺术领域中的影响,帮助建立无产阶级的文化、习惯和传统。在如此崭新的中国社会中,中国知识青年得到机会在国家事务中充分发挥极有意义和激动人心的作用,他们还得到机会被人们认识到他们是中国政治中生气勃勃和极负责任的组成部分。但最终这些革命青年没能成功地证明他们是可靠的。他们太理想主义了,竟和资产阶级进行妥协调和,他们道德上的正直感同样使他们无法沉溺于其他群众团体派系的斗争中去,因此不能团结起来巩固无产阶级的胜利。许多年青的革命家对他们的失败深感痛苦,中国人口中的其他部分则深感困惑,——特别是中国人民解放军和中央领导——1965年的中学和大学毕业生的命运进一步加深了他们的这种困惑感,他们大多数在1967年11月和1968年1月上山下乡了。     

对农民工偏见形成的社会学分析——以在沪农民工为例

经济地位在很大程度上决定社会地位，这是马克思主义的经典论断。考察对于农民工的偏见，我们首先有必要了解一下农民工的经济状况。而要考察农民工在上海的经济状况就应该从他们在劳动力市场中的状况加以叙述。     

心理暗示:中学生思想道德教育的一种有效路径

解决我国中学生思想道德教育效果较差问题的关键是充分了解中学生的心理状态。在系统分析心理暗示概念、分类和作用的基础上,提出了中学生思想道德教育的实施路径,即构建多元化的暗示源网络、选择合适的心理暗示类型和注重心理暗示与课程建设相结合。     

论中学生思想政治教育中语言艺术的特点

语言不仅是思想政治教育的基础,也是教育者向受教育者传递思想政治教育信息的桥梁和纽带。如何更好地掌握思想政治教育中语言艺术的特点是提升中学生思想政治教育水平的关键。文章通过对中学生思想政治教育中语言艺术的分析,并立足于目前思想政治教育的现状,全面客观地概述当前中学生思想政治教育中语言艺术的特点,从而进一步强化中学生思想政治教育的效果。     

陕渝两地中学生亲情观的差异性研究

当前亲情淡漠已成为中学生与家庭产生心理隔膜、情感疏离且导致成人后家庭社会适应不良、情绪困扰的严重问题。本研究通过对陕渝440位中学生的调查,考察两地中学生亲情观。结果表明:(1)两地中学生亲情观总体积极向上。(2)两地亲情观在性别、独生子女(非独生子女)、家庭所在地、家庭结构、母亲职业等因子上有显著的差异。(3)在功利型亲情观维度上,女生得分显著高于男生,独生子女得分显著高于非独生子女;在互助型亲情观维度上,男生得分显著高于女生;在困惑型亲情观维度上,农村中学生显著高于城市中学生;在回报型亲情观维度上,陕中学生显著高于渝中学生,农村中学生显著高于城市中学生,双亲家庭中学生显著高于单亲家庭中学生,母亲职业对中学生回报型亲情观具有显著的主效应。     

对流行音乐引入中学音乐课堂的一些思考

流行音乐作为当代社会多元音乐文化的一部分,其对于整个社会大众的社会功能、审美功能、教育功能是不容忽视的,尤其是其独特的娱乐功能,对于当代的中学生更是具有重要的作用,如何合理地、最大化的运用流行音乐的教育功能、社会功能,尤其是在中学音乐课堂中如何合理地、正确的引入现代流行音乐,已经成为我们无法回避且要正确对待的时代研究课题,在这里对流行音乐进入中学音乐课堂进行探讨与思考。     

信息化环境对农村中学生业余生活的影响

当前中学生的业余生活与信息化环境存在着密切关系.那么信息化环境对农村中学生业余生活有何影响?信息化环境为中学生提供了丰富多彩的业余生活,但也易使中学生误入歧途,教师要教育中学生科学、理性地选择业余爱好.