一百年前的孙中山

在泰国的历史上有一位堂堂正正的华人皇帝，华人能在泰国当皇帝其中必有段历史震古铄今，后人还修建一座大庙——郑皇庙供奉这位皇帝，可见非同小可。     

毁誉摄政王

一个不错的王爷 有清200多年历史上，曾经出现过一前一后两位摄政王，前者协助幼主奠定江山。后者替幼主结束了王朝。有人说这是清廷的宿命，是历史无法探究的问题，也有人从两位摄政王的出身、能力方面予以解释，想要论证后一位摄政王太过年轻，能力也不太行。这个说法其实还需要研究。     

美国前总统里根的笑脸政治学

五年前过世的里根总统，无疑是美国总统中的一位“金牌级”人物，从入主白宫到挥手而去，他拿下了多项第一：美国历史上第一位“影星”总统，美国历史上宣誓就职时年纪最大的总统．去世时是美国历史上最长寿的总统（于2004年6月5日去世，终年93岁）。他还是美国历史上第一位有过离婚经历的总统，     

为官难得能担当

从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这些历史人物尽管事迹不同而个性有异，但精神血脉里一以贯之的均是浓厚的担当意识，正是“担当”二字使得他们在中华历史上傲然挺立，成为中国的脊梁。     

质疑《“状元”不如“探花”》

某杂志2000年第14期刊登了朱华贤先生撰写的《“状元”不如“探花”》一文，其内容大致如下：某重点中学一位姓孔的历史教师，三十六、七岁，因教学能力强，工作成效显著，最近被该县一位分管文教的副县长相中，准备让其当秘书。派人去征求意见，孔老师非常愿意，校长十分支持，同事们也为之高兴。只是有一位上了年纪的教师稍有些不同看法：“到县里好是好，只是特级老师可不能再评了。”     

从老鼠身上得到的启示

借用中国历史来谈职场现象，最适当的时代莫过于春秋战国。大小诸侯，就像许多公司，互相竞争，人求事，事求人，人才流动活络，公司怎样找到对的人，人怎样找到对的公司，都是学问。正如一位大师所言，上了铁达尼号，泳技再好，也是灭顶。这一点，李斯体会最深。     

重视发挥“振东侨乡”的文化纽带作用

一、地方优秀历史建筑遗存是中华传统和谐文化不可或缺的重要方面建筑遗存是一本刻画着岁月的书，在它的身上记载着许多历史故事。俄罗斯著名作家果戈里曾经写道：“建筑同时还是世界的年鉴，当歌曲和传说都已经缄默时，它还在说话呢。”中国有一句老话“见了故物，如见故人”，建筑遗存这种生动的体现，是许多优美的诗歌所不能代替的。历史文化遗存，有着十分巨大的魅力和无法估量的价值，古往今来，不知拨动了多少人的心弦，引发了多少人的沉思，“发思古之幽情”，不仅使人们伤感于昔目的兴衰往事，还能使人们从中吸取教益，陶冶性情，抒发情怀。     

你的现在在哪里？

曾听过这样一个寓言故事：一座古代神像，一张脸面向未来，一张脸面向过去，庄严肃穆，受人膜拜。有一天，一位过路者不解其意，走过去问他：“为什么你如此受人膜拜呢？”神像不屑地说：“你连这都不懂啊!我只有一直向前看，才能规划未来；我只有一直向后看，才能够从历史中总结经验。一张脸向前看，一张脸朝后看，难道不是最重要的事情吗？”     

汉武帝与中国的统一

至尊帝王——汉武帝刘彻，是毛泽东《沁园春·雪》中提及的五大帝王之一。他雄才大略，霸气四射，是中国历史上一位多有建树的封建帝王。     

解读蒋介石日记

20世纪的中国历史波澜壮阔，产生过很多叱咤风云的人物。这其中，蒋介石毫无疑问是非常重要的一位。蒋介石富有传奇色彩的一生．不仅影响了中国的历史进程。还影响了千千万万中国人的命运。长期以来，对于蒋介石的历史评价．要么妖魔化，要么神化。那么，真实的蒋介石究竟是怎样的一个人？在中国近代史上，他曾经做过哪些事情？让我们看看中国社会科学院研究员杨天石先生所作的评述和研究。     

为了国家的荣誉

如同“西点人”自己认为的,西点军校自1802年建立以来培养的毕业生不但书写着美国的历史,在某种意义上也书写着世界的历史。一位西点军校校长就曾不无自豪地说:“我所教历史的大部分都是由我们的学生创造的。”     

大变局中的人物

中国人似乎十分喜欢阅读历史古籍，这大约与中国持久的文明形态有关系，人们以一种长久不变的思维方式，支撑着一种长久不变的大局的合法性存在，鉴于这种过于漫长的“不变”，读历史似乎可以“镜鉴”未来。     

罗杰·道森：CEO要做优势谈判高手

有人说，在美国政治谈判领域，有两座高峰至今无人超越。一位是美国联邦调查局反恐谈判顾问赫布·科恩，另一位就是罗杰·道森（Roger Dawson）。作为美国前总统克林顿的首席谈判顾问，罗杰一道森在其长达8年的总统顾问生涯中，经历了诸多著名历史事件，包括总统大选、莱温斯基丑闻案、巴以和谈等等。     

历史教学应充分挖掘史鉴价值

不少人以为，学生学习历史，无非就是死记硬背，只要能背，就能学好历史，考试也一定能拿高分。其实这是对历史学科的一种误解。如果用这样的观点去影响学生，无疑会对历史教学产生极大的负面影响。历史教学的宗旨在于：让学生学会在一定史学理论的指导下正确认识和分析历史，并运用所学知识解决现实问题，做到古为今用。教师要引导学生把历史与现实结合起来，挖掘历史的史鉴价值，提高学生的人文素养。     

新课程下的历史创新教学

历史学科是一门社会学科，它帮助学生建立起正确的社会观念。中学历史教学的重心是要通过对历史的分析和评价，帮助学生建立起评价生活认识社会的标准，从而运用这些方法去处理现实问题。它又是一种对历史本体的特殊认识活动，应当是现在而非过去的，是现在的人为着现在而认识。历史，它会随着时代的变化而不断变化。     

国民党“第一支笔”陈布雷

才华横溢的陈布雷是国民党的“领袖文胆”和“总裁智囊”，素有国民党第一支笔之称。他是中国近代历史上一位很受关注且多有争议的人物。陈布雷为人谨慎，也非常熟悉为臣之道，对蒋介石或同僚恭敬有加，无盛气凌人之傲气。     

历史上真实的曹操

安阳“曹操墓”的发现，再次勾起人们对曹操这位三国英雄的追忆。历史上对曹操的评价毁誉各半．与他同时代的人对他评价很高，如《三国志》的作者陈寿认为曹操是“非常之人，超世之杰”。唐代以前，几乎所有人都推崇他，因为当时人们认为以有德之人替代腐朽王朝是很自然的事。     

如何在初中历史教学中培养学生学习兴趣

以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。历史蕴含着丰富的内容和人类的智慧，历史学科是一门综合学科。学习历史，对青少年来说，无论是做人还是处世，都具有重要意义。无论是从个人方面，还是社会的进步方面看，学好历史都是非常重要且有必要的。     

王猛：“岁中五迁”的传奇宰相

“关中良相惟王猛,天下苍生望谢安”。这两句话中,提到了并世而立的两位风云人物,王猛和谢安。两人同放在一起,也道出了一段戏剧性的历史遗憾。     

由档案制度想到“小政治”

最近读到小说家粱晓声的一篇文章《个人档案制度质疑)。粱在文章中说，每一个中国人都有两份“户口”，一份证明身份，一份记载个人的历史。后面这个户口，也就是每个中国人的档案。