企业如何做好专业技术人才管理

企业管理的关键是人才管理，加强专业技术人才的科学管理，能够提高各个系统的运行效率，使企业的整体战略能够按照预定的目标实现。因此，要树立正确的专业技术人才观念，为专业技术人才发展搭好“平台“建设，加强企业专业技术人才管理的基础建设，至关重要。     

试论汽车运用与维修紧缺人才的培养

在我国逐步成为世界制造业中心之时,社会急需的制造业高等技术应用型人才紧缺。根据我国劳动力市场人才的紧缺状况和相关行业人力资源需求预测,教育部、信息产业部、交通部等部门联合启动“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”,优先培养汽车运用与维修等四个专业领域的人才。本文对“汽车运用与维修”紧缺人才进行了探讨,旨在实施紧缺人才培养、为改革人才培养模式和突出专业特色献言献策。     

中西部地区专业技术人才资源与经济发展的协调性分析

本文通过计算人才偏离度，分析了中西部地区专业技术人才与经济旋展之间的协调性．得出中西部地区专业技术人才从总量和产业结构方面均不协调的结论，这对于政府有关部门在制定人才规划和人才政策具有重要意义。     

基于“1+X”证书制度的汽车技术专业创新型人才培养路径

随着国家教改工作的有序推进,职业技术院校作为输送专业技术型人才的重要渠道,应当将为社会培养具备高技术技能水平的专业创新型人才作为教学方向和最终目标。鉴于此,文章探讨基于“1+X”证书制度的汽车技术专业创新型人才培养的有关问题。在明确“1+X”证书制度和人才培养模式转变的基础上,肯定创新型人才培养的重要性。并结合汽车技术专业创新型人才培养的现存问题,切实给出重构课程体系、创新教学方法、拓宽教学渠道、建立“双师型”教师队伍的人才培养路径,以期为创新型人才培养提供参考。     

发挥专业技术人才作用促进医院工作全面发展

平煤集团公司三环医院是一家企业煤矿医院,现有干部职工37人,其中专业技术人员占33人以上。近几年来．医院坚持走“科教兴院、技术强院”之路。党政一班人在“尊重知识．尊重人才”上形成了共识,积极实施人才战略．下大力狠抓了专业技术人才队伍     

打造优质师资培养拔尖人才

重庆立信职教中心数控技术应用专业根据重点专业师资队伍建设要求，建立渠道多样的“引、选、聘”人才准入制度，实施科学、合理的“训、导、赛”师资培养模式，高效完成建设任务，师资队伍建设成效突出，在建设的两年期间，打造了优质的师资队伍，培养了专业拔尖人才。     

福建每年2亿元引进海内外高端人才

案例背景 2月22目．中共中央政治局会议审议了《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》,要求各级党委和政府要抓紧编制省区市、行业系统以及重点领域人才发展规划．形成全国人才发展规划体系。此前,2009年1月。中央出台《关于实施海外高层次人才引进计划的意见》,推出“千人计划”．目前。“千人计划”已确定两批共326位海外高层次人才．批准了两批共67个海外高层次人才创新创业基地．     

2007年人才指数分析显示——三大行业招人多 二线城市受青睐

1月2日,由山东省人才服务中心主办的山东人才网发布了2007年全年人才指数分析。分析结果显示,信息技术与互联网、加工／制造业、建筑／设计／装潢成为三大热招行业。与往年相比,具有一技之长的专业技术人才成为了用人单位眼中的“香饽饽”。求职者的就业观念更加务实,省会及沿海城市之外的城市更受求职者青睐。     

贵州省"十一五"制造业信息化现状及人才培养战略综述

本文详细介绍了贵州省“十一五”制造业信息化现状．以及人才培训所采用的技术路线、实施流程、取得的成果和已解决的关键问题。     

试论构建安徽人才高地

当前，安徽已经进入厚积薄发、加速崛起的新阶段，未来的发展比任何时候都更加需要科技支撑，更加需要各类人才贡献聪明才智。构建安徽人才高地，培养吸引使用好各类人才，已经成为安徽人才队伍建设的首要任务。构建安徽人才高地就是要使安徽成为人才数量多、质量高、结构好、效益突出的区域。在各类人才中，党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才分别是党政机关、企事业单位的关键人才，是“推进科学发展、加速安徽崛起”的关键人才，是决定安徽刨新能力高低的关键因素。     

江苏：让湖北“人才操盘手”们震撼不已

自2007年江苏在全国率先启动实施“高层次创新创业人才引进计划”以来．目前已资助领军人才916人．入选国家“千人计划”124人．其中创业人才63人．占全国的23．8％，列全国第一位。     

从我国软件人才供需矛盾谈高职软件人才的培养

一．我国高职软件人才供需矛盾分析 1、目前的高职教育中，软件类高职教学内容多采用“压缩版”高校本科内容，注重了知识的系统性的完备性，没有突出高职教育技术性、应用性的特色，且高职生因时间、精力、文化基础等原因。造成了软件专业高职生在基础理论上不如普通高校毕业生扎实，在实践和动手能力上又缺乏明显的优势，质量不出众，特色不鲜明。     

新时期的人才素质人才培养要求

人才应该具有的特点是:有才能、有远见、有开拓精神和创新能力。科学技术发展对技能型人才要求凸显技术及其应用的价值、促进技能型岗位的智能化、促进了专业教育的分化。培养技术技能型人才应符合高等技术技能型人才培养的迫切性、技术技能型人才培养渠道的要求。     

重庆经济建设职业技术学校 服装专业人才培养的摇篮

曾经有一位外企老总找到学校领导语重心长地说：“现在我的企业发展了,不缺土地、不缺资金,不缺产品订单,最缺人才．缺优秀的管理技术人才啊。”目前国内服装业已开始由“贴牌加工”逐步向“自主品牌”转变．     

入世我国人才队伍建设

改革开放以来,我国科学技术和教育事业取得了举世瞩目的成就,专业技术人才队伍也得到迅猛发展,人才已成为推动我国经济发展的重要因素。但从目前来看,我国专业技术人员队伍无论从数量、质量上看,还是从能力、作用上看,与世界发达国家相比都还存在很大差距。所以,“入世”后,我国专业技术人才队伍必将面临严峻的挑战。 第一,人才缺乏,尤其是高层次人才严重缺乏。我国是世界上第一人口大国,但按人口比例计算,人才数量却非常少,并且     

人才特区何处最“特”？

2011年，中央组织部、国家发展改革委、教育部、科技部等15个中央和国家部委与北京市联合印发《关于中关村国家自主创新示范区建设人才特区的若干意见》．正式确定将中关村建设成人才特区。而早在2001年．深圳市就率先提出了建设人才特区的提法并开展了探索实践，江苏省在2006年选择无锡、常州等六个地区开展了人才特区试点。中组部将全国67个“海外高层次人才创新创业基地”定位为“人才创新试验区”。     

上海

建设国际人才高地。在全社会牢固树立人才投入优先保障、人才资源优先开发、人才制度优先创新、人才结构优先调整的理念。坚持以用为本．强化人才在创新驱动、转型发展中的保障和支撑作用。坚持市场导向,大力开发利用国际国内两种人才资源。围绕“四个中心”建设．     

7．6万人——甘肃“1＋7＂配套文件招揽紧缺人才

10月19日,甘肃省发布引进紧缺人才“1＋7”文件;10月21日,召开引进急需紧缺人才动员部署会;10月25日,举行新闻发布会向海内外发布吸引人才信息。甘肃这次引才工作规模大、范围广、优惠政策力度强,前所未有。吸引紧缺人才超过7．6万人。优先引进四类人才。按照“1＋7”文件中的《关于加快引进急需紧缺人才的意见》．甘肃省将面向海内外集中引进一批各类紧缺人才。据介绍．201l～2015年全省紧缺人才需求数为76485人。近期,全省急需人才总体需求数为12154人。引进人才主要分三个层面：高层次创新创业人才或团队,数量不限,越多越好;重点关键岗位急需人才,筛选出500个重点岗位;各用人单位急需紧缺人才,需求12000名。引进对象优先四类人才：一是掌握自主知识产权、有望形成新的经济增长点的创新创业人才和团队：二是具有领军作用的学科带头人和项目负责人：三是能够在该省重点产业领域和关键共性技术方面实现突破的实用型人才：四是具有金融管理和资本运作经验的高层次管理人才。     

“双一流”建设背景下核专业创新型人才培养策略的思考与实践

当前,我国高校正在推进“双一流”建设,培养高质量创新型人才是“双一流”建设的重要任务。核工业是高科技战略产业,是国家安全的重要基石,是核能和平开发利用的技术和物质基础。高素质人才是发展核工业的基础和前提,高校核专业肩负着为建设核工业强国培养高质量人才的重要使命。文章通过梳理核专业当前情况,在分析现存问题的基础上,围绕学生成长成才,结合学院实际情况,以通过分层分类精准管理来推进学风建设为着力点,探索核专业创新型人才培养策略。     

加紧实施“千人计划”四川江苏力度大

今年4月．四川省召开海外高层次人才引进工作会议．全面启动了引进海外高层次人才“百人计划”．决定用5-10年时间．引进200名左右海外高层次人才创新创业。5月26日,四川省下发《“百人计划”引进人才享受特定生活及工作待遇的若干政策规定》,开通海外高层次人才来川创新创业的“绿色通道”。在此之前．江苏省面向海内外引进高层次创新创业人才工作再度加力．