电脑艺术设计教育存在问题与对策

电脑软硬件在教育领域的广泛运用催生了一批新的艺术设计类专业，如计算机美术设计、电脑艺术设计、多媒体艺术设计等。计算机软件技术的广泛应用，为艺术设计类专业带来了前所未有的生机与活力，但同时也产生了一些艺术设计类专业教与学的问题。本文就电脑艺术教育存在的问题进行了探讨，并提出了相应的对策。     

电脑美术设计与艺术的关系分析

科技的不断进步使得电脑越来越普及,而设计领域也随之进入一个全新时代．电脑技术带来了艺术设计的革命．艺术设计由于融合了电脑技术．不仅视觉体验站在了一个新的角度。而且也将全新的设计元素融入其中。电脑技术服务于艺术设计,而艺术表现又需要电脑技术的支持,二者的关系是相辅相成的。本文就对电脑美术设计与艺术的关系做出研究。     

计算机数字技术对艺术设计作用的研究

电脑科技的发展改变了艺术设计的手段，数字时代科学和艺术又是是并重的，而新艺术也促成了技术的产业化。但数字技术也有负作用，如过度依赖软件操作，忽视设计的创意。数字化的艺术设计是文化产业发展的助推器。我国在设计教育方面跟发达国家相比还有很多差距，作为文化产业发展的必然要求．我们要努力改革，培养互动型、复合型、数字化的设计人才。     

手绘艺术在数字媒体时代的现状与未来

在科技日新月异的今天,人们的生活早已发生了翻天覆地的变化.我们的生活也因为科技的渗透而充满了新鲜元素的设计感.这样的结合使出现了新鲜的产物,数字媒体艺术设计.现在随处可见的数字媒体艺术设计给人的感觉必定是千篇一律的,从而导致了视觉疲劳,大大减弱了“广而告之”的商业目的.在这种情况下,如果有一些手绘设计作品出现,定会让人耳目一新,记忆深刻,甚至爱不释手.手绘艺术设计必定会重拾往日风采,倍受欢迎.     

简论数字媒体时代手绘艺术的现状与未来

在科技日新月异的今天,数字媒体艺术设计应运而生,艺术中的平面设计领域受到巨大的影响,手绘艺术面临新的挑战,我们应该以正确的态度对待手绘艺术的现状与未来。     

产教融合下数字媒体艺术设计专业课程体系建设与实践

近年来我国数字设计产业飞速发展，尤其对网络数字设计领域人才的需求量急速上升，高职院校为满足社会经济发展对人才的要求，在数字设计教育尤其是网络数字设计教育方面进行了积极的探索，文章结合在数字媒体艺术设计教育发展历程中所取得的经验和探索，对数字媒体艺术设计教育在人才培养、课程体系建设等方面进行了概括和总结。     

高职高专电脑艺术设计专业现状分析及对策研究

电脑艺术设计专业是一门新兴的专业，发展迅速，普及面广，但教学和专业建设是一个长期的过程，文章针对高职高专院校人才培养的要求及该专业教学现状，结合教学中对本专业的认识和体会，就高职高专电脑艺术设计专业教学进行了分析。     

如何提高中职计算机艺术设计专业学生实践能力

由于各种因素的影响，新兴的中职计算机艺术设计专业所培养的人才实践能力较低，难以适应企业的要求。本文就在课程体系构建、师资要求、校企合作等方面如何有效提高学生的计算机艺术设计实践能力进行了详尽阐述。     

现代艺术设计工作室建设与教学质量分析

本文首先对当前艺术设计工作室的特点及现状等进行了分析,并根据目前艺术设计的发展趋势以及实际应用方向对其教学模式、教学策略提出改进建议。     

在环境艺术的设计中融入绿色观念

本文针对环境艺术设计中的绿色观念,结合其现实背景,内涵和实际的应用,给予详尽的分析和阐释。一致认为,追求环境艺术和绿色观念的相互融合,追求可持续发展,这是未来环境艺术设计的发展趋势。     

论计算机绘图课与艺术设计专业课的关系

随着科学技术的发展,新材料不断涌现,新的工艺做法层出不穷,计算机作为信息时代重要的技术工具,在艺术设计领域得到了普遍应用.这就对艺术设计人员提出了新的要求,因此艺术设计专业课稗设置也应该做相应的改进.     

师范学生艺术设计能力的培养

现代设计潮流有不少是以哲学理论和设计理论为推动力，也有不少更迭的艺术设计风格来自于科学技术发展的推动，另外一些艺术设计风格来源则是现代艺术的发展。这些影响艺术设计发展的科学及理论内容，使我国艺术在各个领域得到成熟发展。根据师范院校学生的特点，文中对艺术的本质表现手段以及师范教育与设计艺术的关系做了新的理解及新的教育理念。     

高职院校艺术设计专业改革思考

与其他本科院校的教育方向不同的是,高职院校往往走专业化道路,务求令学生从技术上取得优势,因此,高职艺术设计专业的课程改革应该更加注重对学生在技能上的培养。文章就对传统高职艺术设计专业课程的教学方式进行分析,从而提出有针对性对提出高职艺术设计专业课程的改革思路。     

浅谈艺术设计类高等职业教育实践性教学改革

近几年,高等职业教育蓬勃发展,艺术设计类专业人才更是供需两旺.人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性、职业性,实验、实训、学习是三个关键环节.作为艺术设计类高职教育,工学结合、理实一体化是其重要特征,数字时代对艺术设计类高职教育实践性教学环节也提出了很多新的要求.当前艺术设计类高职教育实践性教学内容及教学模式与职业岗位联系是否紧密,学生所学知识与社会实践是否存在脱节现象,能否适应现代艺术设计职业岗位的要求,如何进行改革,这些问题是艺术设计高职教育亟待解决的问题.     

从艺术社会学的角度浅析城市公共艺术

目前随着社会的飞速发展和城市自身经济实力的增强,我国一大部分城市面貌发生着日新月异的变化,城市环境品质也得到了很大的提升。虽然这些都可以说是很大的进步,但是同西方发达国家相比,我国城市公共艺术还存在着一定的差距和问题。在当今社会,我国有很大一部分研究者对建筑学、园林设计、规划方面的研究进行了研究,这些只不过是在技术方面解决了一些问题但是在设计观念和设计理念缺乏一套完整的体系。针对从艺术社会学的角度下分析城市公共艺术设计具有重要的现实意义。城市公共艺术研究的是公共空间里一种开放的文化,也可以说不同的场所决定着城市公共艺术的表现方法与性质。本文章以北戴河为例对城市公共艺术设计进行了分析,并阐述了城市公共艺术的的继承与创新。     

建筑设计艺术理念基于ArchiCAD在实践中的应用

本文主要来探讨如何更好、更快捷地利用ArchiCAD建筑设计软件，把设计师的艺术设计想法和理念在实践中更好地应用，以及如何解决在实践应用中产生的具体问题。     

对技工院校网页设计课程建设的思考

网页设计是技工院校电子商务专业、信息管理与信息系统专业、计算机相关专业、艺术设计专业的必修课程.本文主要对技工院校网页设计课程的建设进行了思考和分析.     

现代园林景观的艺术设计方案探讨

园林景观作为现代社会生活中的重要组成部分,需要随着人们生活水平的提高而提高,所以对园林设计师的要求也会随之提高。这也就意味着设计师需要对园林景观的细节进行创新艺术设计来提高园林景观的价值。而本文主要探讨的就是对于园林景观的艺术设计。     

现代漆艺介入环境装饰艺术研究

环境艺术是当代各国城市化进程中的一项公共环境艺术设计,它象征着人类审美观念的进步,有被称为其人性化设计和未来设计。漆艺是当代环境艺术中表达情感和创造意境的有效有段。文章探讨现代漆艺作为一种装饰形式介入环境艺术设计的文化背景来阐述漆艺与环境装饰艺术的相互作用及关系。     

网页艺术设计中的基础元素设计

21世纪的视觉传达设计，进入了以计算机、网络以及在此基础上形成的以虚拟空间为主要要素的数字艺术时代。网页艺术设计显得尤为突出，网页的目的就是将其宣传者或倡导者的信息传达给网络的使用者。要实现信息的传达，必定要通过一些信息元素来表现所要传达的信息，在人们的日常生活中是通过色彩、文字、图形图像、动画、声音这些元素来完成绝大多数的信息传达和交流的，这些信息元素的接收是依靠人的视觉和听觉来完成的。在目前的网络环境中，信息传达主要依靠人的视觉和听觉来完成，所以，网页艺术设计中的基础元素包括了色彩、文字、图形图像、动画、声音等这些视听元素。如何熟练地掌握这些元素的运用，设计和制作出漂亮而独特的网站页面来？这将是我们探讨的重点。