浅谈在计算机教学中实施素质教育

目前,素质教育已是我国教育的重中之重。作为计算机教学任课老师,同样不能忽略计算机在素质教育中的作用。计算机作为信息时代的主要载体和工具,正起着越来越重要的作用。作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,     

大学计算机教学

计算机技术的发展可以说日新月异，发展的非常的快，计算机得普及率已经是非常的高了，有的人有的不只是一台计算机，计算机得水平已经成为当今和英语并列的基本的技能．计算机得应用已经渗透到了我们日程生活工作中的方方面面．作为我们新时候的大学生，计算机作为我们的基本技能之一．已经成为大学课程的必修课程之一。当今素质教育的改革的呼声是日益高涨，作为素质教育的一部分---计算机教育．存在着很多的问题．我们应该在原有的成果的基础上．应该做出必要的改革，在教学实践中，变革我们的计算机大学教育，使我们的学生更好的掌握计算机技术。     

技工学校的计算机教育和教材开发

技工学校的计算机教育和教材开发中国劳动出版社盛平计算机科学和技术发展迅速，其应用范围日益广泛。面对日新月异的计算机技术和即将到来的２１世纪，技工学校作为培养跨世纪的高素质技术工人的摇篮，必须对学生实施计算机的素质教育。针对这种情况，各地区都对计算机教...     

深化计算机教学 促进素质教育

在知识经济和信息社会,职业学校必须普及计算机教育,让每位职业学校学生掌握计算机应用能力,促进素质教育,有利于学生适应未来的就业需要。一、计算机教育的内容和任务计算机教育的内容应包括计算机教学、计算机辅助教学、计算机辅助管理和计算机辅助学习四项。计算机教育     

高职《计算机基础》案例教学法研究

高职《计算机基础》是对低年级大学生进行综合素质教育、创新能力培养的重要基础课,该课程具有实践性强、应用性强、自觉性强、创新性强等特点。依托案例教学方法进行高职计算机基础课的教学,能充分体现素质教育的思想,实现能力培养的教学目标。     

职业教育中计算机的课堂教学

在实施素质教育过程中,计算机处于非常重要的地位,它是步入信息时代的重要辅助工具。而且作为职业学校的教师,更应将计算机渗透到学生的日常学习中。在教学过程中,充分发挥教师与学生的主体作用,要变学生的"要我学"为"我要学",必须使其具有强烈的兴趣,必须懂得激发其积极思考和发掘其不可忽略的创造力。     

中职计算机创新性教学分析

在教学过程中,不断培养学生的创新性思维,提高学生的创新能力,是素质教育的具体要求,也是当前教育的主要任务之一.中职计算机创新性教学是素质教育的重要组成部分,在信息化时代和互联网技术不断普及的背景下,中职计算机创新性教学具有深远的意义.本文着重分析了中职计算机创新性教育工作中存在的问题,并提出了相应的解决措施.     

高职《计算机基础》案例教学法研究

高职《计算机基础》是对低年级大学生进行综合素质教育、创新能力培养的重要基础课,该课程具有实践性强、应用性强、自觉性强、创新性强等特点.依托案例教学方法进行高职计算机基础课的教学,能充分体现素质教育的思想,实现能力培养的教学目标.……     

计算机专业教育中的能力型教育探讨

高校教育改革是推行素质教育的必要环节,教学方法改革是教育改革的重要内容。结合计算机专业的社会需求,指出在计算机专业教育中实行“能力型”教育的必要性,并讨论了执行“能力”型教育的方法,目的是为推动计算机专业的课堂教学改革和提高计算机专业的教学质量服务。     

在计算机实习课教学中培养学生的创新精神

在计算机学科教学中实施素质教育,就要把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点.计算机实习课是学生学习过程中的重要环节,而实习实验课是培养学生创新精神和实践能力最为直接的途径.计算机实习课不仅仅是让学生按部就班地动手进行常规操作,取得规定的实验结果,更为重要的是引导学生联系生活实际,综合运用所学知识,解决生活中的实际问题.在此过程中,培养学生的创新精神,可以为学生今后的发展奠定基础.     

项目教学在中职计算机专业教学中的应用研究

中等职业学校是培养职业人才的主要阵地,其中计算机专业是中等职业学校开设的热门专业之一,为我国培养了大批计算机专业人才。项目教学模式是中等职业院校培养计算机人才的典型教育模式,在提高教学质量方面功不可没。在大力推行素质教育、深化教育改革的今天,为     

让学生学好计算机科技知识

计算机技术是现代科学技术的基础与核心,普及计算机教学,让学生掌握好计算机科学技术,是现代教学的发展趋势,也是实施素质教育的一个要求.那么,如何搞好计算机教学,让学生学好计算机科技知识,提高学生的计算机水平呢?笔者结合自己学习计算机知识的体会及几年来积累的教学经验谈几点意见.     

《计算机软件技术基础》实验教学改革探讨

目前,计算机辅助教学引起了社会的普遍关注.加强计算机基础教育,不仅是为了让学生学习掌握现代化的信息处理工具,同时也是对学生进行一种科学素质教育.     

"学与做"模式在计算机教学改革中的应用

在素质教育大力发展的今天,中职计算机专业的教学越来越受到重视,中职计算机教师如何在新一轮的职业教育中更好地完成教学任务,将面临着更加严峻的任务与挑战.计算机教师只有致力于学生发展,不断地优化教学模式,才能从根本上提高教学质量.     

利用图书馆资源促进高职汽车专业课程教学

图书馆作为现代社会的文献信息中心，是我国推进公民全面素质教育的重要阵地，是学校课堂教学的延伸、扩展和深入。在美国的小学学生，已能利用文献检索技能在学校图书馆或公共图书馆的计算机数据库中查询、收集资料，完成老师布置的家庭作业，并能编写出研究性论文，其中还有自己的见解。而在我国部分高职院校学生不了解图书分类、不会查询、收集和整理资料，利用图书馆的意识相对淡薄。充分利用图书馆的资源优势，对高职院校学生进行专业素质教育，应该纳入高职教育的总体规划中。     

浅谈《计算机应用基础》课程教学特点及讲授策略

随着现代科技和信息技术的迅猛发展,计算机已经逐渐的改变人们的生活、工作和学习的方式.在这种形势下,社会对于学校教育也提出了新的要求,计算机教育已经成为学校实行素质教育的重要组成部分.然而,由于不同地区学生对于计算机熟悉程度的不同,教师需要根据学生的实际情况进行教学.     

教育心理学在多媒体电学教学课件制作中的运用

随着电脑的不断普及和素质教育进程的加快,计算机辅助教学已成为教育改革中一道亮丽的风景线。特别是近年来,随着计算机多媒体技术的发展,多媒体教学课件如雨后春笋般兴起。我校在教学课件制作方面已经作了很好的尝试,收效显著。     

浅谈中职学校计算机应用课程的创新

计算机应用课程是中职学校的一门普及课程,在推行素质教育的今天,提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是计算机教育的根本任务。本文着重探讨尝试将诸如项目教学法、任务驱动法等全新的教学方法运用于计算机应用课程的教学中,以求达到课程创新的目的。     

机械制图课多媒体教学课程设计探究

随着计算机网络的普及,多媒体教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效的途径。本文结合教学实践阐述了多媒体教学在机械制图课教学设计中的应用。     

浅析多媒体课件在体育教学中的应用

在全面推进素质教育的今天,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,这就需要我们运用现代化的教学设备改革体育教学.教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益、调动教学气氛有事半功倍的效果,是体育教育新课程理念教学模式的有效途径.