高校科技—国家创新体系的重要力量

改革开放20多年来,特别是"九五"国家"211工程"和"教育振兴行动计划"的实施,我国高等教育事业有了巨大的发展.与此同时,我国高校的科技实力和竞争力水平也有了较大的提高,为我国经济、社会发展和国家安全做出了较大的贡献,高等学校已经成为国家创新体系的重要力量和基础研究的主力军.     

中国科技发展的国际比较

<正>改革开放以来,随着“科教兴国”战略的实施,中国科技事业有了长足发展,科技竞争力不断增强。我国科学技术发展水平虽然处于发展中国家前列,但与发达国家和一些新兴工业化国家的差距仍然较大。     

强化高校科技管理人员的服务意识

高校科技工作在国家科技创新体系中占有重要地位 ,而科技管理工作的好坏直接影响高校科技工作的发展。高校科技事业发展的实践充分证明 ,科技工作要上台阶 ,不仅要靠高水平的科技人员 ,也必须有一只高素质的管理队伍。科技管理是人们对科技活动过程进行有目标的分工协作的指导、激励、组织和协调。高校科技管理人员在科技工作中所发挥的作用 ,主要体现在以下几个方面 :一是“组织与桥梁”作用 ,组织和发动科技人员参与科技活动 ,指导科技投标和申请各种科技奖励 ,是科技人员与政府部门之间的桥梁 ;二是“信息传导”作用 ,管理人员通过在与上…     

在国家创新系统内优化配置科技资源

科技资源、科技财力资源和科技人力资源是当今的“第一资源”. 因而如何优化配置科技 资源已成为决策者、管理者提高国家竞争力、企业竞争力的核心问题. 本文提出在“国家创新系 统”中优化配置科技资源的观点, 并从实践方面, 包括我国科研院所转制、中国科学院的知识创 新工程和科技中介机构建设等加以论证.     

论高校体育教学的职能

高校教育是关系到我国是否能够走在世界科技经济强国之列的百年大计,高校体育教育则是为人体提供根本的保证。体育教育的优劣直接影响我国未来社会的政治,经济的发展,成为制约社会生产力的重要因素之一。当前我国高校体育教育与社会对体育的需要还存在较大的脱节现象,至使学生走向社会后,随着社会环境、生活节奏的改变和年龄的增长,在校学习的体育知识锻炼方法,不能适应现在社会和未来社会经济飞速发展的需要。当前高校体育教育不但担负着增强学生体质,掌握与提高“三基”,培养道德品质的职能,还应担负着对学生     

坚持“四个重在” 助推高校科学发展

随着我国转变经济发展方式步伐加快和工业化、信息化社会以及知识经济时代的到来,培养和造就大批能够引领社会进步、科技发展和参与国际竞争的创新型人才,已成为提升国家核心竞争力的关键。高校作为培养人才、发展科技的主要承担者,在加快建设创新型国家的进程中,要站在高等教育大众化的历史起点,推进高校科学发展。     

学习贯彻十七大精神加快建设创新型国家

当前，我国科技工作正处在一个大发展的关键历史时期，形势好，机遇大。一是中央把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家战略的核心，作为提高综合国力的关键，把科技工作摆到了更加突出的位置。二是经过长期的努力，我国科技实力大幅提升，国家创新体系建设进展良好，自主创新能力有较大提高，科技体制改革不断深化，广大科技工作者的积极性和创造性得到极大发挥。三是科学技术已经成为推动人类社会发展的主导力量，这给科技发展提供了前所未有的机遇，也对科技工作提出了更加紧迫的要求。     

地方高校科技管理队伍建设存在的问题与对策

高校发挥着知识创新、技术创新和知识传播的重要功能,是国家创新体系的重要组成部分之一。在“共建、调整、合作、合并”八字方针指导下,国家对高等教育体制进行了改革,形成了国家与地方两级管理,以地方为主的高教管理体制。国家重点高校有着较强的、综合性的科技优势和资源,相对于地方高校而言,这些高校更容易获得国家和     

浅析医学院校科技发展的措施

当前，我国经济持续快速增长和社会进步，对科技发展提出巨大需求。高校成为国家创新系统的重要执行主体，正在发挥越来越重大的作用，这也为医学院校科技快速发展提供了巨大的机遇。     

我国高校与科研院所的创新职能及作用探讨

本文对我国高校和科研院所在国家创新体系中的职能和作用进行了分析,认为高校和科研院所均是我国科技创新的重要力量,由于高校和科研院所在创新链中的定位和分工不同,二者在创新活动中应相互配合、相互渗透,要有合作,更应有分工。     

高校举债发展的必要性与财务风险防范对策

随着经济的迅速发展，高校办学规模不断扩大，办学实力不断增强，河南省高等教育已从“精英化教育”阶段过渡到“大众化教育”阶段，取得了令人瞩目的成绩。教育的发展为提高国民素质、科技创新、经济增长和社会进步作出了重要贡献，为全面建设小康社会和加速推进社会主义现代化建设提供了强有力的人力资源保证。但是，在快速发展过程中，由于财政资金投入不足，办学经费来源相对狭窄，向银行贷款已成为弥补资金缺口的主要途径。不可否认的是高校的巨额贷款，不可避免地面临着较大的风险，防范贷款的财务风险已成为高校快速发展过程中必须认真面对的现实。     

以项目开发促进农村经济发展

浠水县是国家农业综合开发试点县，多年来坚持高效农业、科技农业、生态农业和推进农业产业化的发展方向，实施“连片集中”和“综合治理”的方略，高质量、高标准地进行农业综合开发。2005年，该县投资1012万元，开发袁港存量项目、东堤港增量项目两个土地治理项目，农业基本生产条件、农业生态环境有了较大的改善，农业综合效益有了较大的提高。     

加快重庆科技中介服务业发展的决策建议

当人均国民收入跨过1000美元以后，一个国家或地区大体有三种发展路径：第一种继续靠卖资源；第二种靠出口拉动逐渐依附外向市场；第三种成为像美日这样的创新型国家。在创新型国家中，有三大体系非常重要：一是科学研究体系，二是技术创新体系，三是科技中介服务体系，共同支撑起创新型国家的大厦。我国目前对外技术依存度高达50％以上，固然有科学研究、技术创新能力较弱的原因，科技中介服务滞后也是一大软肋，导致不少科研成果不得不“束之高阁”。重庆作为国家中心城市之一，要成为长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地，理应强化科技中介服务环节，探索一条内陆开放条件下的科技中介发展之路。     

“双一流”建设背景下人力资源管理国际化人才培养对策研究

“双一流”建设背景下,培育更多具有国际竞争力的高层次国际化人才成为我国高校人才培养工作的核心要义。人才国际化在我国国际竞争力提升过程中的作用日趋重要,正在成为实现“十四五”规划和2035年远景目标的重要抓手。因此,新形势下,提升高等教育质量,大力培养更多具有国际竞争力的国际化人才是我国高等教育工作的重要方向。本文以河南省高校郑州航空工业管理学院为例,探索地方性高校国家一流本科专业如何进行国际化人才培养的创新实践。     

对我国高校素质教育与我国职业发展存在的问题及思考

随着国家经济体制的发展变化,影响和带动了社会方方面面的发展变化：我国职业教育制度体制也由从前的“包分配、铁饭碗”,改革并最终确立了以市场为导向的“双向选择、自主就业”。大学生毕业迈向社会,实行公开、公平的竞争就业,或通过社会鼓励创业实现就业,已成为社会发展的必然趋势。随着社会对人才需求多样化和综合化的背景下,加强高校尤其是高等职业院校学生的综合素质,已成为高校以及教育者迫在眉睫的问题。     

建设创新型国家需要加快完善科技税收政策

美国在上世纪紧紧把握住信息技术发展的契机,注意保持在科学技术上的创新能力和先导地位,借助“新经济”实现了长时间的持续经济繁荣,一个世界霸主诠释了历久“不败”的经典神话。日本依靠科技创新,二战后迅速起飞,用了近40年时间即成为世界排名第二的经济强国。韩国原为日本殖民地,社会经济基础薄弱,但其独立后实行“新经济政策”,制定“科技立国”、“技术主导”的发展方针,重视科技发展和科技创新。发展了高水平的汽车、造船、电子等工业,成为了一个新兴工业化国家,傲然屹立于世界民族之林。这些依靠科技创新而形成强大竞争优势的国家,人们称之为创新型国家。从上不难看出,我们要实现民族伟大复兴和国家和平崛起,唯有走创新型国家的路子。居于对经济社会发展局势的全面考察和对经济社会可持续发展的深入思辨,党中央、国务院做出了建设创新型国家的重大决策,并提出在2020年进入创新型国家行列。按照上述目标要求,科技、财政、税务、金融、教育等各个职能部门,需要拿出更加切实可行的举措,把党和国家的政策方略落到实处。财税部门的当务之急,是要站在建设创新型国家的高度,找准存在问题,借鉴别国经验,抓紧完善科技税收政策。     

新时代高校“课程思政”评价体系的构建及CIPP评价模型的应用研究

当前，为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述，我国从国家层面逐级加强高校思政工作建设，并对当前高校思政工作有了新的要求，为新时代加快构建高校思想政治工作体系指明了努力方向、提供了根本遵循与理论基础。在此背景下，“课程思政”教学理念应运而生，但目前各高校实施“课程思政”的形式和效果各不相同，所以有必要构建新时代高校“课程思政”体系，以便对其实施效果进行有效评价。     

对“学者型”体育教师队伍建设的几点思考

北京奥运会、残奥会的胜利闭幕,已经给世界留下 我国经济飞速发展,科技突飞猛进的事实。然而作为一名体育教师让我意识到学校体育的深化改革,特别是高校体育必须打破传统体育的束缚,更新观点,趋势而上,与时俱进,如奥运开闭幕一样有新意。把培养21世纪现代化建设的社会主义新人放在重点,更要为“复合型”人才的培养而多加思考,有人说振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师,21世纪里,特别是后奥运时期我国高校体育教育面临着新的环境,新的形式,新的任务,这就要求学校体育奋进,教师从科技奥运人文奥运角度出发向“学者型”体育教师奋进,不断追求更高,不断完善自我,高校也建起一支强大的“学者型”体育教师团队,为国家教育事业做出贡献。     

奋力夯实科教强省的基础

推动经济社会又好又快发展，实现湖北跨越式发展，关键在人才，基础在教育。湖北是科教大省，从科教资源拥有量、综合实力、创新能力等情况看，我省高校科技在全国有一定的比较优势，综合实力位居全国全列；科技人员总量优势突出，高层次科技创新人才不断涌现；高校基础研究能力雄厚；高级别科技创新平台数量众多，位居全国前列；科技论文、获奖成果、申请专利和承担国家科研计划等方面优势突出。“十一五”以来，全省高校不断加强自主创新能力建设，科技实力显著增强，为湖北发展做出了重要贡献。     

产学研合作加快高校科技创新之路探索

产学研结合推进科技创新,是一个世界性的探索课题。通过对产学研合作提高科技创新能力和竞争力对加快我国创新型国家建设促进经济社会发展的重要意义,以及产学研合作推动科技创新的现状的阐述,在分析产学研如何推动高校科技创新的基础上,从政府、企业、高校三方面对产学研推动高校科技创新的模式进行了探析。