青少年的道德与价值观

在业已进行的青少年研究中,青少年的道德与价值研究堪称一块复杂异常的理论研究领域。下一代人赖以生活的道德准则和价值观的建立是一个过程,对此生活在社会中的青少年和成人往往各自持有深藏于内心且经常相互冲突的观点。另外,在六十年代和七十年代社会大变动中,随着公民权力、反战运动的激化,大众传播和许多家庭冲突的增加,经过对上一代人价值观的根本否定,价值观和道德发生了变迁。然而,青少年的道德与价值观研究需要从特殊历史时期的社会力量的发展过程着眼,而不能对它视而不见。要把社会氛围当作一种影响青少年道德与价值的因素来看待,这种影响因素致使不同历史时期的人们形成各自的特点(埃尔德,Elder,1975;赖利,Riley, 1975)。     

现代大众传播与高校思想政治教育创新

上个世纪后半叶以来,以新兴媒体为代表的大众传播取得了突飞猛进的发展。现代大众传播正以其巨大的信息容量、开放的传送体系、广泛的传播渠道和惊人的传播速度,构筑了一个全球性、全方位的信息空间,对社会生活的方方面面产生着深刻的影响。同样,高校思想政治教育也因为大众传播的发展而面临着新的机遇和挑战,依托当代大众传播创新高校思想政治工作,应是每一个高校思想政治教育工作者必须正视的问题和承担的使命。     

新媒体使用对青少年主观幸福感的影响

追求幸福是信息社会中现代人的重要目标。已有主观幸福感研究多从心理学、社会学和伦理学等学科的主客观因素考察,尚缺乏传播学视域中关于媒介使用与主观幸福感关系的阐释框架和理论资源。本文通过深度访谈和焦点小组讨论等质化研究方法,考察了大众传播的媒介使用对青少年主观幸福感的影响。研究发现,媒介使用通过三种路径影响青少年的主观幸福感：大学生通过媒介内容（信息）的主动使用与满足直接影响其主观幸福感;媒介作为中介变量能使大学生构建更广阔的主观现实,通过参照系对比和后续行为,进而与主观幸福感发生勾连;大众传播媒介通过如“地方认同”、“国家认同”等象征性资源整合社会凝聚力,大学生的“认同”感知的变化会隐性地影响其主观幸福感。     

论思想政治教育的科学化

随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人开始关注思想政治教育的科学化发展,因为只有高素质的人才会更好地适应未来社会。在21世纪,思想政治教育受到了传统思想的影响,与此同时也迎来了新的挑战。本文针对思想政治教育的科学化等内容进行具体的分析和阐述。     

青少年网络问题与网络安全探究

二十一世纪是一个网络的年代,国家的发展国民的生活都离不开网络,网络在我们的生活中随处可见。网络技术的高速发展和广泛应用,影响了人们的学习方式、生活方式和工作方式等等,尤其是社会中的一群特殊群体——青少年,受网络的影响也颇大。网络有助于青少年们增长见识、提高学习、寓教于乐、提高自身的文化素质,但同时,接触上网络也像是打开了潘多拉的魔盒一样。在给青少年们带来积极影响的同时,也带来一些负面因素。如沉迷游戏学习懈怠、迷恋网络缺少与人沟通、陷入虚拟的网恋或是通过网络犯罪等等。因此,青少年的网络安全问题成为了当今社会人们普遍关注的一个问题。     

试论媒体暴力对青少年的影响

大众传播媒介是本世纪２０年代广播电台出现后才有的一个名词 ,指的是在传播途径上由用以复制和传播信息符号的设备和由编辑人员的报刊、电台之类的传播组织居间的传播渠道。通过这个渠道所传递的暴力信息我们称之为媒体暴力 ,即大众传播媒介上显示的暴力内容。影视、录像、电脑、报刊、书籍等大众传播媒介广泛普及 ,并以其丰富多彩、声情并茂、鲜活刺激、生动直观等特点 ,迅速地传递着大千世界无限多样的信息。大众传播媒介把现代人推到了一个信息纷呈、光怪陆离的信息世界面前。所以 ,大众媒介中的暴力信息也不可避免地要介入青少年的社会…     

大学生网络成瘾的心理分析

互联网在给人类社会带来高效方便的同时,也给人类社会带来了消极和负面的影响。人们在网络使用中形成了一种新的心理空间,这一全新的空间在改变人类社会生产生活和交往方式的同时,也改变了人们的思想、观念和精神世界。部分网络使用者由于无节制地使用网络,造成对其工作、学习、生活、身心健康等方面地负面影响。     

基于青少年网络犯罪的思考

网络的出现和发展,使人们享受着高科技带来的各种方便和愉悦,极大地改变了人们的生活方式。网络对青少年的生活也带来了很大的影响。譬如黑客、计算机病毒、网络色情和网络恐怖主义,而缺乏辨别能力的青少年在频繁的上网冲浪过程中不可避免地会接触到这些"网上垃圾"。青少年天性中的模仿性和好奇心,令人担忧频繁的接触,不可避免地会导致青少年学习某些犯罪技术并转而用于实践。     

流行文化与当代青少年发展

流行文化是当代文化的重要组成部分,无时无刻不对人们的生活造成影响。青少年由于年纪较小,缺乏丰富的社会阅历,极其容易受到流行文化的影响,尤其是流行文化中一些负面文化导致青少年在思想方面出现偏差,不利于青少年身心健康成长。因此,应该积极抓住流行文化中的积极因素,引导青少年合理运用流行文化,取其精华去其糟粕,促进青少年健康成长。     

儒家思想是疗救青少年网络问题的良药

随着科技的发展,网络走进了青少年的生活.青少年通过网络来传递信息和进行交流.但网络的虚拟性也给青少年的生活带来了巨大的威胁.儒家思想中"仁"、 "爱"的思想,不仅满足了青少年对爱的渴求,也使青少年能够更好地对待他人与社会对自己的爱,是青少年摆脱网瘾的一剂良药.     

了本青少年性行为的现状及原因

日本是世界上性文化比较开放的国家之一。20世纪70年代以来，随着社会富裕和西方性自由观念的传入，日本的色情业空前发展，报纸、电视、广播等大众传播媒介对性话题也开始无所顾忌地大肆报道。这种开放的性文化给青少年带来的影响是潜移默化的。他们的性行为变得开放、大胆，出现了低龄化、日常化等特征。少女妊娠、堕胎、感染性病的比率不断攀升，援助交际为首的青少年性越轨问题也随之愈演愈烈．引起了社会各界的关注。     

网络社会中青少年德性的创造

一、网络环境与青少年道德国际互联网作为一种新的社会文明的载体 ,在为人类的社会生活提供巨大方便的同时 ,也相应地更新着人们的价值观念。目前全世界已有１８６个国家和地区的１亿多人使用互联网 ,并以典型的指数增长方式发展 ,主机数和联入网络数大约每１０个月翻一番。随着计算机的普及和社会网络化的不断发展 ,人们与网络之间的联系越来越密切。而且网络参与者的低龄化成为一大趋势。青少年期是人生发展和道德品质形成的关键时期 ,网络社会、网络道德的建立深深地影响其道德情操 ,并客观地要求青少年作为网络社会道德主体参与网络社会…     

时尚文化对青少年思想政治教育的影响

时尚文化是在经济和社会快速发展的背景下产生的,其主要反映了当前社会中不同类型的时尚现象。时尚文化的传播与发展对青少年的思想政治教育有着多方面的影响,其一方面活跃了青少年的文化生活,丰富了其思想政治教育的方法与内容,另一方面也给身心发展尚不成熟的青少年带来了一定的消极影响,并增加了青少年思想政治教育的复杂性和难度性。针对这一情况,必须要采取有效的措施来增强青少年思想政治教育的创新性和实效性,加强社会主义核心价值观对时尚文化的引领,从而让青少年在良好的文化氛围影响中得到健康全面的发展。     

网络文化对青少年思想政治教育的影响

网络文化在整个文化形态领域虽然是后起之秀,但它以自身独特的传播方式、强大的传播力量,充斥在人们生活的各个方面。作为思想活跃、心智尚未完全成熟的青少年,网络文化对他们有着极其重大的影响。如何规避不良网络文化对青少年的消极影响,最大限度地发挥其积极影响,值得思想政治教育工作者去思考。     

珠江三角洲的大众传播与大众文化

大众传播既是现代社会的特征,亦是现代社会文化传播和建设的重要执行者。一般人都承认,大众传播对我们当代社会影响是如此之深,致使所谓“大众文化”的产生。大众文化,是指现代社会中,借大众传播工具扩散,为大众所欣赏、接受和消费的文化。是传播媒介与文化产业的统一体,是一种大众的社会文化生活。由此可见大众传播与大众文化是紧密联系在一起的。     

论电视广告对青少年的负面影响

生活在信息传媒控制时代,我们无时无刻受着报纸、杂志、电视、网络等媒介的深深影响。当青少年成为电视广告的受众群体时,人们普遍地意识到了电视广告对青少年的种种影响。本文对电视广告对青少年的消极影响做了梳理和剖析,并促使受众对电视广告的负面影响有清醒的认识和足够的警惕,分析其产生的原因同时提出相应的解决对策。     

切实加强青少年的性道德教育--从当代西方学校的经验教训谈起

近年来,随着人们思想的不断解放和西方文化的影响,传统的性道德观念受到了冲击,我国青少年的性观念和性行为日益开放,婚前性关系、未婚同居、少女怀孕等现象时常发生,已成为社会关注的一个重要话题,加强对青少年性道德教育的呼声日渐强烈.今天我们面临的问题和当代的西方社会的青少年的性问题不尽相同,但仍有相同或相似之处.因此认真研究当代西方学校性道德教育的经验教训,对于我们加强青少年性道德建设具有重要的现实意义.     

青少年德育视野中的公益广告特点

公益广告是以传媒方式进行青少年道德教育的一个新途径.公益广告作为一种先进的社会文化环境,极大地影响着青少年道德认识的提高、伦理规范的选择和道德品质的发展.在青少年道德教育的视域中,公益广告德育具有耳濡目染、潜移默化;多方互动、激励认识;自觉导向、凝聚思想的特点.     

社交媒体对少数民族青少年民族认同的影响

社交媒体的崛起极大地改变了人们的思想观念、生活方式及行为习惯,对于价值理念还未成熟、民族认同意识尚未健全的少数民族青少年来说尤为如此。基于认知行为理论,将民族认同划分为民族认知、民族情感、民族行为三个维度进行的研究发现,在少数民族青少年身份认同、民族文化认同、个人行为情感、群体行为情感、语言文字、饮食服饰、社会参与中社交媒体对少数民族青少年民族认同产生影响。     

我国青少年网络素养提高的对策研究

提高我国青少年网络素养的必要性青少年是我国未来社会主义建设的主力,网络在未来社会中对人们的工作和生活将会起到越来越大的作用。因此,尽快提高我国青少年网络素养是非常有必要的。青少年健康成长的需要由于网络素养的缺乏和心理素质的不成熟,青少年很容易迷恋上网络游戏、网络聊天,甚至痴迷于浏览网络中的黄色、暴力信息。这不仅对他们的心理造成严重的伤害,而且长期无节制的上网也不利于他们的生理发育。网络的特殊性使得青少年形成了在现实社会和虚拟社会不完全一样的双重人格,如果得不到及时的关注,他们很容易把现实虚拟世界当作现…