山东省区域性中心城市高等教育现状与发展对策

山东省区域性中心城市高等教育的现状是教育规模逐步扩大 ,总体实力增强 ,教育质量和办学效益提高。发展速度虽然快 ,但不平衡。探讨和研究 2 1世纪前 10年山东省区域性中心城市高等教育发展的基本目标、具体目标、重要任务、基本思路 ,以及区域性中心城市参与和兴办高等教育的途径和措施、区域性中心城市高校发展的具体方略等问题 ,具有重大而深远的意义     

山东省高等教育结构研究

目前山东省高等教育存在层次结构偏低、科类结构不合理以及地域结构不均衡等问题,致使山东省高等教育不能契合区域经济社会发展的需求,加剧了劳动力市场供求的矛盾。解决该问题可采取的措施有：统筹规划,平衡不同地区高等教育资源配置;协调各层次人才培养规模,形成与经济社会发展水平相适应的高等教育层次结构;明确分类和定位,促进高校特色办学;调整高校学科专业设置比例,建立与产业结构相适应的高等教育科类结构等。     

区域经济与山东省高等教育发展战略研究

随着经济发展的区域化和高等教育体制的转轨，区域经济和高等教育的相互影响日趋明显，对地方高校的发展提出了新的要求。山东省区域高等教育制定发展战略，首先要与政府协调并争取政策和经费的双重支持，其次必须同经济社会承栽能力以及民众需求相结合，最后要以区域高等教育的内涵建设为重要基础。     

高等学校分类管理面临的政策障碍和对策研究——以山东省为例

<正>根据《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》的要求,山东省2015年、2020年高等教育的毛入学率分别是40%和50%。面对日益庞大的高等教育多元化态势,合理的分类管理与调控就显得尤为重要。然而,如何对高等学校系统进行分类指导,是一个世界性的难题。"大众高等教育系统的中心特征是分化,学术系     

济南大学高等教育研究院简介

<正>济南大学高等教育研究院的前身是1987年成立的山东建筑材料工业学院高等教育研究室,2003年更名为济南大学高等教育研究所,2011年获得中国高等教育学会"第三届全国优秀高等教育研究机构"称号。2013年高等教育研究所升格为高等教育研究院,研究院是济南大学重点建设的服务于山东省高等教育和济南大学改革与发展的研究机构。聘请潘憋元、别敦荣、睦依凡、刘宝存等20位国内高等教育专家担任研究院学术委员会名誉主任、主任和委员。     

山东省民办高校发展困境研究

根据对山东省具有学历招生资格的民办普通高校的发展现状研究,客观分析了这些学校在高等教育大众化之后面临的发展困境及其原因,为综合解决该问题提供了理论依据。     

山东省高等教育考察团赴美考察报告

山东省高教考察团通过对美国高等教育的考察,认为美国高等教育在办学规模、师生比、管理体制以及对高等教育的投入等都有自己的特色。其高等教育的特点主要表现为：产、学、研结合紧密,重视社区学院发展,完善的教师管理机制,以学生为中心,注重创造性培养,办学经费多元化。因此,我国应借鉴美国的经验,大力发展高等教育,坚持办学特色,加快创办一流大学的步伐,全面推进素质教育。     

“山东省高等学校分类管理政策研究”笔谈

<正>主持人语:在经历了高等教育规模迅速扩张发展的阶段后,我国高等教育已经转入以内涵发展为主的轨道。《山东省高等教育内涵提升计划(2011-2015年)》提出,政府要发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校由重上层次向重特色、重内涵发展的方向转变,促进高校科学、合理定位。建立科学的高等学校分类体系,实行分类管理。对不同类型的高等学校制定不同的办学标准、人才培养规格和质量评价体系,构建高等学校各安其位、专     

高等教育和谐发展对高等教育公平的诉求

高等教育和谐发展是构建和谐社会的重要内容,离开教育公平,高等教育和谐发展难以实现。通过对高等教育公平和高等教育和谐的内涵进行考量,可知高等教育公平具有相对性和发展动态性等特征,而高等教育和谐则体现为环境、功能和结构上的和谐发展。从两者的辩证关系上看,高等教育公平是高等教育和谐发展的重要支撑和实现途径;高等教育和谐发展是高等教育公平的原则保障和最终指向,彼此互为因果,紧密联系在一起。中国高等教育公平应以强化教育公平理念、完善教育公平政策、合理配置教育资源和优化教育公平环境为出发点,实现教育和谐发展的理想。     

价值与意蕴:高等教育发展的文化选择研究

文化选择与高等教育发展有着千丝万缕的联系,文化选择可以为高等教育提供发展的原动力,为高等教育发展提供价值规范和文化创造的源泉。鉴于高等教育发展的特殊性和复杂性,高等教育发展的文化选择主要是对科学文化、价值文化和审美文化的选择。     

高中课程改革的进展、问题与建议——基于山东省实验区的调查研究

为了更深入地了解山东省高中领域的课程改革实践的进展,发现不足并研究对策,我们对我省9个市的高中课改情况进行了调研。通过调研我们发现,我省高中课程改革从政府组织到学校实施各个层面都取得重大进展,但在课程管理、课程开发以及课程保障体系乃至教科书编制等方面尚存在严重不足。要深层次地推进高中课程改革,需要教育行政部门和学校统筹考虑各方面关系,采取应对性措施。     

城市化背景下农村劳动力转移问题研究——基于山东省淄博市城区的农民工状况分析

目前对山东省城市化问题和农村剩余劳动力转移问题的单独研究比较多,但研究农村剩余劳动力转移对城市化发展,尤其是县级以上城市发展的作用的不多。将对山东省大中型城市发展影响最大的农村剩余劳动力由农村到大中城市的省内地域转移问题剥离出来进行分析,具有重要的理论和实践意义。文章对在山东省淄博市城区务工的农民工进行调查的基础上,分析了山东省农村劳动力转移中存在的问题并提出相应的政策建议。     

对中国农民组织发育与发展的透视

文章主要依据作者在安徽霍山、芜湖、砀山、山东德州、蒙阴、东营、泰安、四川乐山、山西大同、宁夏盐池、北京延庆、河北邯郸等地进行实地调研的结果,参阅相关资料,考察、讨论农民组织(主要是指专业合作组织、特别是经济性组织)发育环境的改善、组织发展的现状、进展与问题,并提出相应的发展与政策建议。     

山东省外商直接投资与低碳经济——基于VAR模型的实证分析

伴随着全球变暖加剧,越来越多的关注放在人类自身可持续发展上,节能减排也越来越为世界所关心。除了本国产业,外商直接投资的产业也有义务对二氧化碳的排放承担责任。运用山东省从1985到2009年GDP、FDI、CO2排放量的数据,基于VAR模型,探究三者之间的关系。研究表明：山东省外商直接投资并没有有效地将山东省低碳环保与经济发展有机的结合起来,山东省需强调外商直接投资与低碳经济的关系,以利于经济社会的和谐发展。     

湖南省成人高等医学学历教育现状调查

通过对湖南省成人高等医学学历教育现状的调查 ,表明湖南省成人高等医学学历教育规模仍有扩大趋势 ;专科为主已不再满足社会需要 ,必须加大本科层次 ;办学形式应控制脱产规模 ,积极发展半脱产、函授、夜大等形式 ,突出成教特色 ;专业设置上应体现区域卫生资源的合理配置原则     

山东省科技创业企业成长评价研究

科技创业企业在推动区域经济和社会发展中具有重要作用。根据科技创业企业的总体实力、发展环境、发展潜力和绩效水平构建科技创业企业成长评价指标体系,并对山东省科技创业企业成长状况进行评价。结果表明,山东省科技创业企业成长状况总体良好,居全国上游水平。其中,绩效水平最高,总体实力较强,发展潜力居中,发展环境存在较大差距。改善发展环境、提高运行质量、增强发展潜力将成为山东省促进科技企业成长的主要任务。     

高校图书馆加快发展与深化改革的意义及对策

招生规模扩大、知识更新加快和信息化进程的推进,要求高校图书馆扩大规模、提高层次、改进服务。高校图书馆 应当深化管理体制改革,建立新型的用人机制、管理机制,确定科学的藏书体系,变单一服务为多元化服务,在外延扩 张和内涵提高两大方面采取切实有效措施来加快自身发展。     

山东省沿海县域经济发展差异分析

山东省沿海县域经济发展水平日益提高,但县域间经济发展差异却十分显著。在分析了山东省沿海县域经济发展差异的时间和空间特征以及发展速度差异后,选取11项指标对20个沿海县市进行聚类分析,从资源禀赋、交通和区位因素,经济政策因素,以及产业结构因素三方面,分析山东省沿海县域经济发展差异的成因,从县域合作、政府作用及产业发展角度提出了缩小差异,实现协调发展的对策建议。     

基于全排列多边形图示指标法的山东省低碳经济发展评价

将全排列多边形图示指标法引入低碳经济发展评价中,从经济、产业、科技、社会、环境五个方面出发,了解"十二五"期间山东省低碳经济发展情况,对山东省低碳经济发展做出综合评价。结果表明,山东省低碳经济处于越来越好的发展态势,但是总体上仍处于一般发展水平,产业优化转型慢、技术创新能力低、生态环境得不到有效保护等问题尤为严重。因此,山东省应抓住机遇加大科技投入,加快传统产业转型,保护生态环境,促进低碳经济的发展。     

清末新政时期山东的植树造林

山东的植树造林在清末新政时期备受重视，各级官吏和新式社会团体农会大力倡导，林业公司、林业会、树艺局、林业试验场、农林学堂纷纷设立，社会各界广泛参与，植树造林活动搞得有声有色。清末政府的农林政策，山东地方当局对发展林业的重视，德国在青岛造林的刺激以及经济效益的驱动，为当时山东植树造林获得成效提供了条件和可能。