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《青春岁月:学术版》2013,(20)
设置临床医学硕士专业学位是我国医学学位制度改革的重大举措,改变了多年来医学研究生教育单一的"科研型"培养模式。从我国医学教育近30年的发展状况来看,培养体系已经基本建立,但其核心建设内容——创新能力的培养方式仍在不断地探索之中。鉴于临床医学专业学位研究的职业性本质,以及其与临床的紧密结合和高度的可应用性,使得研究生创新能力的培养更具有实际的意义,如何培养临床科研意识、创新思维和实践能力成为临床医学硕士专业学位研究生教育的重要课题。 相似文献
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在当今这个知识与经济飞速发展的社会,我国提出了建设创新型国家和人才强国战略,所以怎样提高创新能力成为把我国建设成富强民主国家的工作重点。提高创新能力的工作必须从学生抓起,我国高校研究生是高层次人才群体,他们能够体现出比较好的创新能力,同时研究生群体也是具有创新潜力的。本文主要是对研究生管理方式对农业信息化研究生创新能力的影响进行一番讨论。本文通过对农业信息化研究生的管理方式的研究,提出了能够提高研究生创新能力的研究生管理方式的几点策略。 相似文献
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科研团队与研究生创新人才培养 总被引:3,自引:0,他引:3
高校科研团队通过科学研究营造学术环境.对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用。传统的研究生培养是以导师为主体进行的,个别导师创新能力较低是目前硕士论文缺乏创新性的关键因素。以科研团队为主导指导研究生并定期举行学术交流活动、建立制度化的考核方式以及多种激励机制等是提高研究生创新能力的有效措施。 相似文献
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《现代交际》2018,(5)
硕士研究生教育是河南省研究生教育的重要组成部分,是实现"科教兴豫"发展战略的重要推动力量。硕士研究生教育作为高等教育的最高层次,承担着为国家提供创新科技人才的重要责任,硕士研究生教育的质量问题直接影响到国家的科技发展和自主创新能力。本文立足于河南省硕士研究生教育的现状,分别从规模、质量、结构问题方面探究河南省硕士研究生教育存在的问题,如规模小,质量不高,课程结构单一等。在此基础上,提出了使河南省硕士研究生教育健康发展的主要对策:一是扩大河南省硕士研究生教育的发展规模;二是扩大规模的同时要注重质量问题的提高;三是结合河南省地方行业的现状,调整河南省硕士研究生教育的学科结构;四是深入贯彻落实"双导师制"的推进。 相似文献
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青年高学历人员学术道德建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
研究型大学工科研究生学术道德建设情况将直接影响着我国青年高学历人员的整体道德水平,影响我国自主创新能力和创新成果的产出,影响着我国创新型国家的建设进程。文章以分析比较中外研究型大学工科研究生培养过程中学术道德建设问题为研究视角,提出加强青年高学历人员学术道德建设的思路与对策。 相似文献
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本文通过对农业院校研究生科研创新能力培养过程中存在的研究生选拨标准、研究生科研创新能力培养机制和管理制度、研究生教学内容和教学方式三个方面存在的问题进行分析,并提出提高农业院校研究生科研创新能力培养的对策。 相似文献
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研究生创新能力的培养是知识经济时代研究生教育的关键,本文通过文献资料法和访谈法等方法,对我国研究生创新能力培养现状进行分析,并在借鉴我国研究生教育经验的基础上,提出了一些研究生创新能力培养的对策,旨在为研究生创新能力的发展提供一些有益的指导。 相似文献
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社会经济环境、用人单位观念、硕士研究生培养教育情况及硕士研究生自身问题等因素是硕士研究生就业困难的主要原因。本文主要针对以上原因,提出相应的解决硕士研究生就业困难的指导对策,即调动社会各方力量,关心硕士研究生就业,建立政府主导的研究生就业管理服务系统,加快高校改革,培养社会需求人才与增强职业指导实效,提升就业能力。 相似文献
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法律必须被信仰,否则将形同虚设。依法治国,建设社会主义法治国家是我国的发展目标。法律信仰是依法治国进程中的内在驱动,而硕士研究生法律信仰的培育可以在全民培育法律信仰过程中起模范作用,对实现依法治国有重要影响。本文通过明确硕士研究生法律信仰培育的现实意义,并通过分析硕士研究生群体的特殊性来揭示其法律信仰培育的可行性,从而确定培育硕士研究生法律信仰的途径。 相似文献
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介绍并总结了重庆大学建筑城规学院建筑技术科学系已有的课程建设及教学改革成果,提出建筑技术学科学术型硕士研究生的"差异化"培养机制,从教学手段、教学内容两个方面分析了课程改革的方法和途径,阐述了实验室分级管理制度的建立与实践。明确提出建筑技术学科学术型硕士研究生的培养要以提升学生综合创新能力为目标、适应市场需求为导向的观点,进而对建筑技术专门化创新人才的培养提出了若干建议。 相似文献
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虚拟科研团队过程是实现知识创新的有效模式,而知识创新又是以知识交流为基础的。从知识链的构成要素,对影响知识交流和创新的一些主要因素进行了分析;对虚拟科研团队中知识转移的四阶段模式和知识创新过程作了相关性研究,得出虚拟科研团队过程的知识创新是螺旋上升过程,最终形成虚拟科研团队的核心能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(5)
关注当代硕士研究生这一特殊人群的婚恋压力,这是一种不容忽视的比较新颖的社会现象。本文通过分析这种现象的成因并结合社会支持对硕士研究生的影响和作用,进而提出适当的建议,以期帮助他们更好的完成这一特定阶段的人生任务。 相似文献
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研究生科研道德教育是建设研究生教育强国的关键一环,必须高度重视。基于主体性德育理论分析,当前研究生科研道德失范与学生主体意识“异化”、德育“环境”作用缺位以及师生互动受阻等因素密切相关。因此,从教育主体回归、教育环境优化、师生协同发展等方面提出教育对策。 相似文献
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我国翻译硕士专业学位研究生自2007年开始设置以来取得了较快的发展,目前翻译硕士专业学位研究生培养的主要问题之一,是如何把理论学习与职业资格认证的衔接,高效提升翻译硕士研究生的职业能力。本文从更新课程设置、优化校内外师资队伍结构,以及加强实习实践基地建设三个方面提出对策研究。 相似文献
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科研能力是研究生的必备能力之一,也是研究生培养的重要内容。由于我国研究生招生数量逐年增加,这就加重了高校在研究生科研能力方面的培养任务。近些年,越来越多的高校向研究型大学转型,科研团队成为研究型大学从事科学研究和培养研究生科研能力的重要的模式。 相似文献