更好地发挥四大作用,推进基层党组织工作创新

基层党组织是党领导和执政的重要基础,也是社会主义现代化建设中一个非常关键的内容。新的发展时期,应该重视基层党组织工作的创新,以更好的发挥四大作用,促进我国社会经济的持续健康发展。本文就基层党组织工作创新的措施和路径进行简要分析。     

建设学习型党组织必须运用好群众路线

在学习型党组织构建工作实践过程中,我们必须全面坚持和贯彻群众路线,同时不断拓展学习内容和渠道,真正深入到群众当中,分析和采纳群众的意见。只有这样,学习型党组织建设工作的开展才能更好地贴近实践。本文从在学习计划制订的过程中如何更好地坚持群众路线、在学习工作落实的过程中如何全面坚持群众路线以及如何结合群众路线对工作成果进行检验的角度,分析和阐述了如何对群众路线进行更加科学的贯彻和执行。     

新时期企业党建工作的探索之路

国有企业党支部作为基层党组织,处在国家改革发展的最前沿,是国家党建工作的排头兵。国有企业党支部工作是否能够做好,直接关系到企业职工群众能否在改革开放的浪潮中与时俱进,共同完成创新发展和生产经营任务的重要使命。如何做好国有企业党建工作,使其能够更好的为社会主义改革创新服务,是我们基层党组织和党建教育工作者所必须思考的问题。     

新时期档案工作创新探讨

随着社会的发展、科技的进步,档案工作也要与时俱进,不断创新,才能够跟上时代的步伐,更好地服务社会、服务人民,才能发挥出自身的作用,体现档案工作的价值。本文从意识形态、服务技术、服务机制和组织结构等方面阐述了如何进行创新,以取得更好的工作成效。     

高校青年教师党员发展工作有效路径推进研究

做好高校青年教师党员发展工作是落实党的十八大精神,做好基层党建工作的重要内容。高校青年教师党员发展工作需要结合当下党的群众路线教育实践活动,贯彻落实党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平的战略任务,借鉴国外政党青年发展工作的有益经验,通过优化环境、提高基层党组织作用发挥,多路径创新高校青年教师党员发展工作。     

浅析国有企业基层党建述职评议考核工作

国有企业基层党建述职评议考核是落实党建工作责任制的重要抓手.企业党组织按照深入贯彻党的十八大十八届三中、四中、五中全会和习近平同志关于党要管党、从严治党的指示精神,落实党委书记履行抓党建工作笫一责任人的职责要求,持续深化“四风”整治,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,推动基层学习型、服务型、创新型党组织建设,强化基层党组织政治功能和服务功能,并结合自身实际,认真落实基层党建述职评议考核工作,为国有企业健康可持续发展提供坚强的组织保证.     

创新思想政治工作稳定出租汽车驾驶员队伍

<正>党的十七大明确指出,基层党组织在第一线要充分发挥好"推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐"的作用。思想政治工作是基层党建的重要组成部分,要使基层党组织更好地履行好执政党组织基础的重任,担负起"稳定队伍,凝聚人心"的责任,就必须把思想政治工作列为重要内容,并不断予以创新,丰富其内容、形式,以适应新形势下的新要求。     

试论执政党在社会管理中的作用

随着我国市场经济的不断发展,我国市场经济体制也在不断进行深化改革,经济水平发展不仅提高了人民群众的物质需求,同时也激发了群众的自主思想意识。对于我们党来说,新时期的社会结构变动也给我们党的执政工作带来了新的职责和任务,同时也促使党组织将社会管理意识放进执政管理工作当中进行处理和解决。因此,执政党如何继续坚定走群众路线,做好社会管理工作,充分发挥自身在社会管理中的作用也成为了维护我国社会稳定的一个重点工作。     

浅谈如何建设服务型基层党组织

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒,长期以来在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥了重要作用。新形势下,基层党组织服务群众、做群众工作的任务更为繁重,这对强化基层党组织的服务功能提出了新的要求。党的十八大作出创新基层党建工作,加强基层服务型党组织建设的重大部署;党的十八届三中全会强调充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为全面深化改革作出积极贡献。     

群众路线视角下高校学生党建工作创新研究

党的群众路线教育实践活动,是贯彻党的十八大精神,坚持党要管党、从严治党,加强党的自身建设的一项重大举措。改革开放以来,高校学生党建工作取得了巨大的成就:入党积极分子和学生党员队伍不断壮大,发展规范程度得到加强;学生党员先锋模范作用得到了一定程度的发挥;学生党组织政治核心和战斗堡垒作用总体上不断增强。基于此,本文主要对群众路线教育实践活动背景下高校学生党建工作创新研究进行必要的探讨。     

党的群众路线教育实践活动的要素与功能研究

坚持走群众路线,是我们党工作的根本方针,党组织广泛地听取民意,从而不断完善政策,有效提升国民的幸福感;这对于当下的社会发展以及民生建设来说,都是大有好处的。党组织在社会发展中要始终坚持走群众路线不动摇。对此,我们要积极开展党的群众路线教育实践活动,并充分建立起长效机制。以党的群众路线教育实践活动长效机制为研究对象,具体说明它的要素组成及功能作用。     

强化三种意识 坚持三个导向 在践行群众路线中推动老干部工作创新发展

做好老干部工作,不仅是党的干部工作的重要组成部分,也是改革发展稳定大局的需要。特别是在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中,更应深刻认识其重大意义,按照党的十八大“要全面做好离退休干部工作”的精神要求,进一步强化三种意识、坚持三个导向,切实在转变作风、强化服务、创新求实中,不断开创老干部工作新局面,为邢台的发展凝聚正能量。     

试论新时期党的群众路线

随着社会的发展,我们党对群众路线工作有了更深入的理解与把握,在群众路线的坚持、发展和工作方式上都有了新的高度.正确把握新时期党的群众路线的内容,坚持和发展党的群众路线,对推进党的自身建设、完善党的领导,推进民族振兴、中国梦的实现至关重要.深化党的群众路线的内涵、科学制定党的群众路线标准,明晰党的群众路线的工作思路是新时期党的群众工作的重要组成部分.     

发挥基层党组织能动性做好职工思想政治工作

思想政治工作是我党非常重要的一部分工作内容,也是基层党组织一个非常重要的工作职能。现如今我们早已经进入了市场经济,对于企业经营的成败职工在其中扮演着非常关键的角色,所以说如果我们能够做好职工的思想政治工作,解除他们思想上的负担,他们也就能够对自己的工作投入更多的精力。所以对于基层党组织而言,应该更好的服务于企业的经营发挥自身的能动性,做好职工的思想工作。对于实际工作中的一些细节,要做到抓重点、抓主流。     

服务型事业单位人力资源管理体系的建立探讨

伴随着我国社会市场经济的不断向前发展,事业单位的发展也走向了不断改革的道路,建设服务型的事业单位已经成为了发展的重要趋势。人力资源管理是事业单位管理中的重要构成部分,是提升事业单位自身服务能力的重要工作。本文主要结合实践,就服务型事业单位人力资源管理体系的建立进行了探讨,阐述了有效提升事业单位人力资源管理的方法和措施,以期能够更好的提升事业单位的服务能力。     

落实科学发展观创新学校办公室工作

开展深入学习实践科学发展观活动,是提高学校办公室工作能力与水平的有利契机.为切实加强和改进学校办公室工作,更好地服务学校发展,需要深入贯彻落实科学发展观,不断提高自身素质和服务水平,在抓好"三个创新"、实现"三个满意"方面进行一些探索.     

高校学生党员培养与发展方式及制度思考

党员是党的机体细胞,学生党员又是大学生党支部建设的一支重要力量。不断地将一批批优秀大学生吸收到党员的队伍中来,是党自身发展的需要,也是社会发展的需要。高校发展学生党员的力度不断加大,在发展过程中有重数量、轻质量,重发展、轻管理等种种问题。因而,我们需要在学生党员发展及在学生党组织建设工作中,做到理论创新及制度创新,充分调动学生党员学习的积极性。本文力图在高校学生党员的培养与发展工作上及培养制度上提出符合实际的建议和意见。     

高职院校基层党组织运行机制创新实践研究——以辽宁铁道职业技术学院为例

高职院校基层党组织是党在高职院校全部工作和战斗力的基础。加强高职院校学生基层党组织建设,创新运行机制,有利于高职院校基层组织在高职院校教育教学和服务管理等学校发展中起到政治核心作用,同时积极发挥党组织优势,培养高素质人才。     

关于习近平农村基层党建工作的探讨

高度重视农村基层党建工作,"加强基础工程"的深入实施,开展党的群众路线教育实践活动,强化基层投资担保,获得农村基层党组织建设是重要的结果。但随着经济社会的发展,特别是农村人才流动加快,社会结构深刻变化,农村基层党的建设面临许多新的挑战。加强农村基层党组织建设,加强农村基层党组织的领导核心和政治导向作用,为促进中央决策部署真正落实到基层的重要政策,推进现代农业建设的一个新的水平,实现全面建设小康社会的目标任务显得尤为重要和关键。农村基层党的建设更加突出的位置,学习先进经验通过作风狠抓落实工作的精神,为实现农村经济社会健康发展提供强大动力。本文对习近平总书记的农村基层党建工作进行分析。     

共青团服务青年学生科技创新环境塑造研究

培养大学生的创新精神和创新能力是素质教育和人才培养的重要指标,是国家赋予高校的神圣使命。高校基层团组织作为联系、凝聚青年、服务青年成长成才的一线单位,在服务学生科技创新工作中发挥着重要作用。近年来我校团委在服务学生科技创新的具体实践中努力开拓学生科技创新工作的新局面,然而,工作中也遇到了一些问题。高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势,营造良好校内创新氛围、整合学校资源、创新管理机制、支持和鼓励师生创新,为学生科技创新提供良好环境。