在田径教学中如何培养学生的学习兴趣

田径教学内容比较复杂且单调枯燥无味,这就给教学带来很大困难.要良好完成体育教学任务和教学要求,施教者必须了解学生的心理,从学法入手结合教学内容,挖掘学生的内动力,发挥学生的主观能动性,把“让我学”变为“我愿学”,这样才能提高教学效果.     

如何提高学生学习兴趣和技能训练的积极性

一、上好第一堂课,激发学生学习兴趣,调动学生积极性俗话说得好：＂好的开始就等于成功的一半＂。第一堂课非常重要,把一堂课上得很生动、有趣,学生学习的兴趣就会很高涨,参与技能训练的积极性就会大增。要上好第一堂课,首先要准备充分,精心设计,把技能训练的规律融在其中。     

浅谈如何提高学生英语学习兴趣

学习需要兴趣。当然,学英语更需要兴趣,毕竟它不是我们的母语。因此。作为中学的英语教师。首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。文中根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合本人的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的一些方法。     

如何培养学生学英语的兴趣

兴趣是最好的老师,要想学生学好英语,必须抓住学生对英语的兴趣。当然兴趣的培养不是一朝一夕的。因此抓住学习英语兴趣的持久性是非常重要的。经常反复练习是学生在日常生活中不知不觉感受到英语,对英语更感兴趣。通过各种教学方法及一些活动形式来培养学生对英语学习的兴趣。     

田径核心力量训练研究

欧美地区称核心力量训练为核心稳定性训练,或者是将其称为功能训练。在运动员的训练方式中,这种核心力量训练能够提高其核心区域的肌肉力量,并且使运动员核心区域肌肉形成稳定性状态。本文根据田径项目的运动特点,基于核心力量训练理论,对田径核心力量训练的概念和作用进行了分析,希望能为竞技运动员提供帮助。     

浅谈如何提高学生学习数学的兴趣

在数学学习过程中,兴趣的培养具有重要的意义,很多同学在学习数学的过程中,发现数学枯燥无味,所以好多学生带着压力去学习数学,在学习过程中就容易失败,而失败只会导致对学习的兴趣更加减弱。因此老师的一个重要任务就是如何把学生被动地学数学变成主动地学数学,把枯燥的数学变得有趣而生动。本文笔者将就多年的教学经验来谈几点关于提高学生学习数学兴趣的方法。     

浅谈如何提高学生对体育课的兴趣

兴趣是获得知识、开阔眼界丰富心理活动的重要动力。实践证明,青少年参加有趣的体育活动时,血糖上升,肌力增加,精神饱满;而强迫他们去做那些单调枯燥,缺乏趣味的体育锻炼时,血糖会下降,肌力减退,很快出现了精神怠倦的疲劳症状。由此可见,学生对体育课的兴趣,直接影响到体育教学的效果。结合自己十多年来的教学实践,认为以下几个方面是提高学生对体育课兴趣的重要因素。     

如何提高高职学生的实训兴趣

实训课是职业院校教学中一门必不可少的课程,它是提高学生技能最直接、最有效的教学模式之一,为学生以后取得相关技能证书、顶岗实习、劳动就业奠定坚实的基础。笔者从高职机电专业实训教学的角度出发,结合实训实践教学,分析了影响学生学习兴趣的各种因素,并试从教学方法方面,就如何调动学生学习的积极性,提高学生的实习兴趣进行了探讨。     

青少年田径运动员科学化训练探索

运动员的整个运动生涯训练阶段最重要在青少年时期,其科学化训练方法将直接决定运动员以后的发展。本文以科学训练为主题,阐述了运动科学化训练的方法、特征、内涵及阶段,为相关研究工作提供了参考。     

浅谈如何提高学生钳工工艺学学习兴趣

钳工专业是中专技校开设的重点专业之一,特别是机电一体化和电工、钳工两个专业都涉及到钳工技能方面的学习。其中钳工工艺学是一门培养学生全面掌握中级钳工所需要的工艺理论知识的专业课。该课程涉及到的知识面较广,具有内容多、难度大的特点。而目前技校学生的年龄偏小,基础较差,自学能力与思维能力、空间想象能力、分析问题的能力也较差,学习专业课有一定难度。针对这种情况,笔者通过不断地探讨,总结了一些经验,归纳出了几点有利于提高学生学习钳工工艺学这门专业课兴趣的方法。     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

物理学习同样是一个会者不难,难者不会的过程,因此,是否对该学科感兴趣是学生能否学好物理的关键,所以在物理教学中如何提高学生学习物理的兴趣与作为课堂主导者的授课老师有着莫大的关系。本篇文章将从幽默风趣的语言、丰富多彩的实验运用、创设问题情境等方面进行探讨,以期取得相对客观的科学结论。     

对四平市部分中小学田径业余训练的调查分析

田径是运动之母,吉林省的田径运动历史悠久,田径项目的开展在吉林省也非常重视,田径项目更是人才辈出。体育锻炼应从娃娃抓起,中小学田径业余训练水平的不断提高,为田径竞技后备人才培养奠定了牢固的基石。吉林省四平市的中小学田径训练是培养东北青少年在田径运动上取得成就的重要途径。本论文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对四平市部分中小学的业余田径训练的现状进行了调查与分析,针对四平市中小学田径训练现状及存在的问题提出了一些建议,希望能为中小学更好地开展田径业余训练工作提供一定的借鉴。     

浅谈如何培养学生对体育课的兴趣

在体育教学中培养学生对体育课的兴趣已成为学校体育教学的一项重要的任务.在体育教学的过程中,学生的积极性不高会影响教学的质量,而学习兴趣是人们对学习内容的一种积极的倾向.培养学生在体育课上的兴趣对提高体育教学质量具有重要的意义.本文从五个方面就如何培养学生对体育课的兴趣进行了阐述,利用各种理论知识和事例丰富体育教学的内容,通过体育课本身的优势,建立活泼、积极的体育教学环境等,提高学生对体育课的兴趣,培养学生终身体育的意识,促进体育教学事业的发展.     

浅谈如何提高高职学生英语学习兴趣

长期以来,高职院校的学生英语水平普遍偏低,他们对英语学习存在着自卑心理甚至是抵触情绪,从而导致了高职院校英语课堂教学效果不太理想。所谓兴趣是最好的老师,要想改变这种状况,教师在英语教学过程中需要不断的改进和创新,去迎合高职学生的兴趣点,努力提高高职学生的英语学习兴趣,进而提高高职英语课堂的教学效果。     

如何培养学生学习数学的兴趣

本文就如何激发学生对数学的学习兴趣和求知欲望进行了探讨。实践表明,采取灵活多样的教学方式,联系教学内容恰当地讲数学史和有关的名人轶事、直观教具的使用能调动学生的学习兴趣。     

如何培养学生对电工基础的学习兴趣

电工基础是电类专业一门重要的基础课,要想取得良好的学习效果就必须从培养学生的兴趣做起。     

如何提高初中学生学习化学的兴趣

兴趣的培养对学习至关重要,兴趣是推动学生继续探索的前提条件,思维的发散、自主学习也和兴趣有着莫大的关系。教师在教学过程中,除了讲解课本内容之外,还要和实际生活相联系以激发学生的兴趣;化学实验要利用先进的教学设备将科学理论融入教学中;积极开展有意义的课外活动,将化学与生活紧密地联系起来;对学生遇到的问题积极给予解答,建立起学生的信心。让学生把学习化学当成是一种内在需求,在探索正确方法的前提下学生学习的压力会得到很大的缓解,教学也会更加有成效。     

如何提高中职生的语文写作兴趣

写作能力是对学生综合能力的一种考察,就中职学生的实际情况来看,他们这项综合能力普遍偏低.培养学生写作能力的前提条件是激发学生的写作兴趣.本文以中职生写作能力的现状为出发点,就培养写作能力的必要性为出发点提出几点可以激发中职生写作兴趣的策略.     

浅谈培养和提高技校学生的学习兴趣

技校学生毕业后,都是要走向社会的。当前,我国市场经济发展迅猛,社会企业竞争激烈。企业的竞争即是技术人才的竞争,因此,社会企业的发展对技校毕业生知识技能水平的提高提出了更新更高的要求。现在的技校生的生源存在着不少问题。这已成为当前技校教学的一大难题,文章就是针对这些问题提出了看法。     

试论如何培养学生对高中物理课的学习兴趣

高中学习阶段的学生,恰逢处在人生的最佳学习阶段,其特点是一旦对某学科产生了兴趣,就会产生极大的学习主动性和积极性,从而能大大提高这一学科的学习效率.高中物理课程因为其较强的理论性和抽象性,一直都被学生认为是比较困难的学科.因此,把如何培养学生对高中物理课程的学习兴趣作为高中教师迫切解决的当前重要课题,就显得很有必要.而在新课程标准下,着重加强和培养学生对高中物理的学习兴趣,也是对高中物理教学的重要要求.