武术套路竞赛规则导致的动作质量问题

通过武术套路竞赛规则和运动员赛场表现的研究,分析武术套路竞赛规则在武术套路动作质量方面制约其发展的原因,从而对武术套路竞赛规则的完善以及竞技武术套路的发展提供理论依据。     

对武术套路意识的理解与分析

本文通过对武术队运动员以及问卷调查,对武术套路概念以及武术套路意识的概念、内容以及特征、特点和在比赛中武术套路意识所表现出的重要性的研究、理解与分析。     

审视新规则对竞技武术套路编排的影响

武术竞赛规则是竞赛的准则和杠杆，对竞技武术的形成、发展与技术导向起到重要的作用。从1959年第一部《武术竞赛规则》的产生，到2004年新规则（试行）的出台，历经多次修改和完善，使竞技武术套路朝着更加科学化，规范化的方向发展。武术竞赛规则最初由1组裁判员评分，1996年规则为2组裁判员评分，到2004年新规则（试行）改为3组裁判员分别就动作质量（5分）、     

武术套路自选长拳项目跳跃难度动作结构研究

我国武术套路跳跃类难度动作方面研究不足,尤其是在动作结构研究方面几乎空白。由此可见,对武术套路跳跃类难度动作结构的研究,既是对武术套路跳跃类难度动作结构全新认识和准确把握的需要,也是竞技武术套路跳跃类难度动作技术发展和技术革新的需要。     

论音乐对武术套路运动员情绪的影响

武术套路竞赛是一种相互交流和公平竞争的运动,在武术套路的运动训练中通过音乐来调节运动员的情绪,使之可随音乐的变化而变化。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行调查研究,旨在论述音乐与运动情绪的密切关系,从而引起从事武术套路运动相关人士的重视,为提高武术竞技水平提供一定的参考。     

“识图教学法”在武术套路教学中的实验分析

在素质教育理念不断深入的过程中,人们已经越来越重视创新教学理念。在武术套路教学中进行识图教学法可以有效提高学生的创新意识与精神,这是我国教育发展中的重要精神与策略。本文以现代教学理念为基础,分析了在武术教学中应用识图教学法的意义与模式,希望可以为武术教学提供一定的参考价值。     

普通高校武术套路结合散打教学模式研究

本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法、逻辑分析的研究方法对普通高校武术套路教学现状进行了阐述。通过讨论研究武术套路的民族特性和武术散打的民族特性以及武术套路在普通高校体育教学中存在的问题,结合普通高校大学生对武术实用性的理解,来探讨普通高校武术套路结合散打基本技术教学的新教学模式。     

竞技武术套路与跆拳道品势的比较研究

本文主要通过文献资料法和逻辑分析法对跆拳道品式与武术竞赛套路的基本概况、技战术特点、价值取向和礼节礼仪等方面进行对比研究,找出二者之间的异同点,并对其各自特征进行分析,为武术项目的推广和武术竞赛套路的健康发展提供重要的借鉴。     

武术套路运动员赛前不良心理对竞技水平影响的调查与分析

现代武术套路运动正向高、难、美、新的趋势发展,不仅技术动作较多、难度系数较大,而且运动员的心理素质也直接影响竞技水平的发挥。以沧州市体育运动学校的部分武术套路运动员为主要研究对象,对其在比赛前的心理状态进行调查与分析,探讨影响武术套路运动员赛前心理状态的因素,并针对其心理状态提出建议和改善方法。     

动画时间与节奏在动作设计中的运用

原画师和动画师的最大区别在于对时间和节奏的把握上,唯有把时间和节奏掌控明确,设计动作时反复推敲,才能使动作自然、流畅且富有生命力。时间和节奏和谐统一,两者相互关联,丝丝入扣,才能更加完美地诠释动作,更深层次地表达情感,从而引起观众的共鸣。     

浅谈视唱练耳教学中的节奏训练——数值节奏训练法

本文着重是介绍一种对于节奏训练非常有帮助的方法——数值节奏训练法。文章主要围绕它的定义、分类和具体应用展开,系统的介绍了这种方法的应用和相比传统的视唱练耳节奏教学法的优点,并在文章最后加入自己的一些观点看法。力求读者能在阅读本文章中后对于数字节奏训练法有大致的了解,并且能在自己平时的训练中加以运用。     

初中音乐教学中开展节奏训练的方法

节奏训练是初中音乐教学中的重要内容,这是因为节奏训练不仅有助于培养学生的音乐素养及乐感,提升学生 理解音乐作品的能力,还能提高其音乐鉴赏能力和审美情趣,充盈学生的精神世界。基于此,本文对初中音乐教学中的节奏训练方法进行分析探讨,以期能够增强学生在音乐方面的素养,提高音乐课堂的质量。     

小学音乐教学节奏训练的有效策略

音乐能够贯通个体情感与实际生活,其可以在一定程度上替代语言来实现更加完备的思绪传递,而掌握一定的音乐知识则是提升个人整体素养的重要方式。为进一步提升当下小学生的综合素质和共情能力,小学教师加强了音乐课程的教学安排,从多方面入手提升音乐教学的整体质量。本文从实际出发,充分分析小学音乐课堂中节奏训练的重要性,提出小学音乐教学节奏训练的有效策略。     

竞技武术套路对传统武术发展影响的分析

现阶段,我国传统武术在发展过程中遭遇诸多阻碍,尤其是竞技武术发展方面。基于此,本文对竞技武术套路对传统武术发展的影响进行了简单分析。     

浅析高校武术教学中攻防技术对学习效果的影响

在高校武术教学中,仅注重健身性和表演性的教学目的已不能完全适应现代武术教学发展的需要,其忽略了武术的本质属性——攻防技击性。为进一步了解其价值,本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对吉林地区三所不同高校体育教育专业的学生进行调查研究。结果表明,攻防技术在课程中的运用,可以有效调动学生学习的积极性,增加学习兴趣,更快地掌握技术动作,提高教学质量,从而为武术在高校中的可持续性发展提供一定的参考价值。     

浅谈多媒体在武术教学与训练中的运用

随着武术运动的发展和武术竞赛的不断完善,武术教学与训练科学化是大势所趋。在实践和发展过程中,逐步开发并形成多媒体在武术教学与训练中运用的新体系．为武术教学打下良好的基础。     

肌肉的运用对舞蹈动作训练的帮助

肌肉的训练对舞蹈演员至关重要,在舞蹈动作的训练中加强对肌肉的训练和运用,能有效帮助舞蹈者提升舞蹈技能。本文以腿部肌肉训练为例,对肌肉的运用对舞蹈动作训练的帮助进行分析。     

对武术套路运动中节奏的探讨

武术套路运动既是传统体育,又是一门传统美学。其表现有它自身一定的规律,尤其是在演练技巧上对节奏和神韵的把握。掌握好了节奏和表现套路运动的神韵,才能真正体现武术套路运动的艺术性和美感,把武术套路运动的质和神真正表现出来。     

对武术套路运动中节奏的探讨

武术套路运动既是传统体育,又是一门传统美学.其表现有它自身一定的规律,尤其是在演练技巧上对节奏和神韵的把握.掌握好了节奏和表现套路运动的神韵,才能真正体现武术套路运动的艺术性和美感,把武术套路运动的质和神真正表现出来.……     

浅析动画角色动作设计思路

在一部动画作品中,动画的"画"作为整部动画的艺术风格,而动画的"动"通常以角色的动作来体现人物个性。绝大多数的动画作品的主体是动画角色,动画角色的动作设计,是赋予静止人物形象以生命,使他们活灵活现地展现在我们眼前。由于每个角色的性格不同、体态特征不同、美术风格不同,其动作的设计也不尽相同,但无论怎样的动作设计,都有一个整体的设计思路及流程。